姜洪霞：学英语不“死记硬背” 五十八中特色课堂

姜红霞向同学们介绍了话题电影，让同学们欣赏。

背单词和练习语法是英语课的传统内容。 在五十八中的英语课上，背单词背句子不再是学生的障碍。 “我们希望同学们在初中毕业时学英语看什么电影，能迅速从擅长背诵英语文章的‘代言机器’，转变为有独立思考能力、能用流利的英语表达自己观点的人，在学习中成为自己，而不是成为自己。”成为别人。”英语老师姜红霞说，学校采用全英文教学，每节课都会给几乎每个学生一个发言的机会。 不管基础好坏，学生都会用句子表达自己的看法。 课堂是快乐分享的时光。

表达观点而不是死记硬背文章

每节课开始，姜红霞都会引出一个话题。 有时是针对社会热点，有时则是取自我们身边的小事。 学生围绕话题发表自己的看法，而独立思考的英语表达能力是五十八中英语课的重点。 “学这个不只是为了高考，在自主招生面试中，表达能力很重要。我上一届高级班，有同学被北外、北师大、上海金融、经济等学校因为在自招生面试中英语出色。看好。” 在组织语言的过程中，锻炼了学生的词汇和语法，姜红霞带领的2017届毕业生高考英语平均分138分，班级部分学生在央视希望之星英语演讲中获奖比赛。

看电影问人生感悟

周一的课堂上，姜红霞向同学们介绍了欣赏电影《遗愿清单》的话题。 《遗愿清单》是一部美国文艺喜剧电影。 主要讲述了两名癌症晚期患者面对癌症带来的“死刑判决”，在余下的日子里过上了充实幸福的生活。 “英语课程的学习，不仅是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力的过程；也是发展人格，提高人文素养的过程。” 江红霞设计了一个问卷：电影中最让你感动的情节是什么？ 理解电影中的两句台词：“你的人生有过真正的幸福吗？你有没有给别人带来过幸福？” “每个人都会死，但每个人都不会死”。 如果你的生命只剩下一次，你的愿望清单上会是什么？

围绕愿望的话题展开了热烈而有趣的讨论。 每个学生发言后，姜红霞都会发评论，然后将话题引向更深入的讨论。 他们看似在谈论死亡和生命的终结，其实是在探讨如何通过生命的终结来丰富生命的过程和人存在的意义。 “每个人都不可避免地会死，为什么我们不敢把遗愿清单拿在手里呢？” “每个人都有自己独特的人生轨迹，没有人能下定论学英语看什么电影，所以人生是丰富的、有趣的、值得期待的。” “什么是死？我们无从知晓，总有一天，答案会揭晓。所以，不要拖到最后，在生死的旅途上学英语看什么电影，尽快敞开心扉，给生命一个快乐的拥抱。” 不管他是否懂英语，师生之间流畅的互动都会深深吸引观众。

为自己设计墓志铭

姜红霞见讨论顺利，问出了第二个问题，让同学们瞬间安静了下来——为自己设计墓志铭。 通过与电影中人物的交流，同学们对人生的意义和价值有了更深层次的思考，并将这些感悟记录下来学英语看什么电影，为自己的人生注入强大的动力。 在这节课的最后，姜红霞分享了一个故事：从前，有一位女士花了很多钱买了一条非常漂亮的项链。 在人群中熠熠生辉。 不过可惜的是，直到她死的那一天，她都没有找到这么特别的日子戴上。 其实每一天都是那个特别的日子姜洪霞：学英语不“死记硬背” 五十八中特色课堂，每一天我们都应该做自己认为最重要的事情，说自己想说的话。

记者注意到，整堂课没有对单词和句型的讲解，但在影片中，学生们却发现了有用的词汇和经典句子。 他们独立思考，与他人分享、辩论，传达对电影的理解，探索生命的意义。 .