4月22日开放！“威海名师辅导讲堂”来了

齐鲁网·闪电新闻4月19日消息 4月19日下午，威海市政府新闻办召开新闻发布会。 威海市教育工委常务副书记、威海市教育局党组书记、局长王伟，威海市教育局副局长于明伟，威海教育学院院长董少才与教学研究院介绍了“威海名师辅导大讲堂”的相关情况。

4月10日，威海市教育局印发《关于组织开展“威海名师补习班”资源建设的通知》，首期“威海名师补习班”课程将正式面向社会开放4 月 22 日。

课程表

根据国家课程计划和课程标准，结合威海市5月4日学制和高中教学实际情况，以及学生周末补习的需要，小学、初中三个在线科目学校和高中是：

小学四五年级主要补习语文、数学、英语。

一、二年级主要补习语文、数学、英语； 三、四年级主要辅导语文、数学、英语、物理、化学。

一年级主要辅导语文、数学、英语； 二年级主要辅导物理、化学、生物、地理； 三年级主要辅导思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史9门学科。

原则上每个年级每个发展学科每周末上传一个课程资源。

在线表格和使用指南

从本周开始，每周五定期发布“威海名师辅导大讲堂”课程表，辅导课程资源同步上线“威海智慧教育云平台”，供威海市学生周末免费学习使用。城市。 每期发布的辅导课程包括小学四年级到高中三年级三个阶段17个科目的辅导课程资源包。 扩展练习参考答案。

老师教学视频。 微课视频采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，恰当呈现教师画面，增强了教学的互动性和画面的可视性。 学生使用时听课、思考、练习，做到动脑、动嘴、动手。 建议学生在“老师提问后”“让学生思考”“出示一个典型的”Example“等节点，暂停视频播放，按照老师的教学提示，继续播放视频思考或实践完成后。

学习任务清单。 学习任务表是教程视频的配套资源。 每张学习任务单包括四个部分：基本信息、学习目标、学习任务和延伸练习。 其中，基本信息包括学习阶段、学科、年级、教材、单元、教学课题等； 学习目标主要表明学生应达到的学习水平，让学生知道自己需要通过本周的课程学习学习哪些知识、技能和思维方法，以及学习到什么程度； 学习任务主要是在授课视频中呈现教师安排的典型事例和学习活动，在授课过程中配合视频使用； 拓展练习主要根据老师在视频中讲授的重点和难点内容，有针对性地系统地进行变式训练和巩固练习学英语网址，达到举一反三、巩固提高、同时时刻检验学生的学习效果。

扩展练习参考答案。 学生完成“学习任务列表”中的扩展练习后，可以下载、打印或直接打开查看扩展练习的参考答案。 参考答案提供了详细的解题思路或扩展练习的步骤，方便学生检查学习情况和课后反思。

课程特点和优势

跟上进度。 根据威海市普通中小学学科课程标准和教材，结合全市各年级学生的教学进度和学习需求，梳理筛选各学科教学重点和难点，并制作教学指导视频，帮助学生巩固和提高本周或近期所学内容。

突出重难点。 辅导视频紧扣近期教学中的重点难点问题。 每个视频解说设置3-4个步骤问题，采用通俗易懂的方式，深入浅出的讲解学英语网址，注重解题技巧和纪律规律总结。

时机恰到好处。 根据不同年龄段学生的最佳专注时间长短不同，辅导视频提供约15-30分钟的教师讲解。 原则上小学视频时长在15分钟左右，初中视频时长在20分钟左右，高中视频时长在30分钟左右。

启发思考。 辅导课程旨在解决学生的实际问题，促进学生的学业发展。 名师讲解力求详尽分析，激发兴趣，引发学生深入思考，促进学生思维发展和学习能力提升。

此外，为确保课程资源建设高质量、高效率，威海市教育局组织了专题工作班，制定了详细的实施方案，并多次召开专题会议，推动工作落实。 同时，选拔业务骨干，组成资源建设、技术支持、综合协同三支队伍，为“威海名师辅导大讲堂”提供全方位保障。

学生和家长想进入“威海名师辅导大讲堂”，需要使用什么设备，如何登录观看？

“威海名师辅导大讲堂”通过威海智慧教育云平台上线。 学生和家长可以使用手机、平板或电脑登录进入威海智慧教育云平台或使用“爱山东”APP进行学习。

方式一：通过威海智慧教育云平台登录。 您可以在手机、平板或电脑的浏览器中输入“威海智慧教育云平台”或输入平台网址，点击登录，然后输入学生的“用户名”和“密码”。 或者绑定QQ、微信直接登录。 登录后，按照页面引导进入“威海名师辅导大讲堂”模块。 页面引导包括首页图片链接、登录界面和个人学习空间的显眼位置图标。 点击“威海名师辅导课堂”图标进入，找到对应的年级和课程，开始学习。

方式二：通过“爱山东”APP登录。 首次使用需要下载安装“爱山东”APP，然后使用自己的账号登录“爱山东”APP，在威海智慧教育模块中点击名师辅导即可浏览。

如何保证“名师辅导大讲堂”辅导视频的质量？

从三个方面严格把控视频质量： 选择全市最优秀的学科教师和教学研究人员作为辅导视频的指导老师。 这些教师具有多年的教学经验，对所教学科有深刻的理解和把握4月22日开放！“威海名师辅导讲堂”来了，了解学生的学习特点和认知规律，具有较高的教学水平。

每个视频内容都经过三道检查后定稿。 第一级：教师梳理重点难点，提出设计思路和初步结构，区市级学科教研员负责初查； 第二级：教师将确定的设计思路具体化，形成学习任务清单和教学计划，区、市、市级学科教研人员共同负责二次检查； 第三次检查：教师录制辅导视频后，由区、市、市级学科教研员共同负责第三次检查。 制定了《威海名师辅导大讲堂》资源建设规范。 对录制场地、布景、设备，以及教师的着装和妆容提出了具体要求。 同时，全市各学科统一设计了片头、标题和PPT界面，保证了辅导视频的风格统一。

学生在学习《名师辅导大讲堂》这门课时应该注意哪些事项？

建议学生在学习时使用每个资源包中的教程视频、学习任务表、扩展练习和参考答案。 学习任务清单可以清楚地告诉学生通过这个视频学习要达到什么，要学什么； 能呈现教师在影片中展示的典型事例和学习活动。 延伸习题有针对性地布置典型例题、重点难点题等，帮助学生进一步巩固提高。

建议家长适当陪伴。 特别是对于小学四五年级和初中一二年级的学生，家长要发挥监督管理作用，引导帮助孩子制定切实可行的周末学习和实践活动时间表，根据孩子的学习情况学英语网址学英语网址，自愿参加。 根据原则，学生可以选择全部或部分科目进行自主学习。 同时，家长要注意孩子手机或电脑的使用情况。 不仅要防止孩子使用手机、电脑做与学习无关的事情，还要注意保护学生的视力。 身心健康。

周末老师辅导讲座可反复观看。 学生在周末安排自己的学习计划时，可以针对本学科名师辅导讲座的学习内容，随时调整学习时间； 如果视频讲授的重点和难点难以理解，也可以多看几遍。

“名师辅导课堂”具体实施过程中如何掌握和控制教学进度？

在“名师辅导课堂”的具体实施过程中，确实存在全市教学进度难以完全一致的现实问题。 全市各区、各学段、各学科、各班级每周教学进度难以达到一致。 因此，在确定每周辅导视频的内容时，是通过全市大调查，根据大部分学校的教学进度来安排的。 部分班级的教学进度可能会稍微落后或领先于辅导视频。 家长可以根据实际情况选择前后。 学习教程视频。

登录“威海名师辅导课堂”页面后，页面默认显示当天的课程。 学生可以根据日历时间选择（智慧教育云平台和爱山东都支持）或者直接拖动鼠标（仅爱山东支持）查找往期课程，观看。

闪电新闻记者赛元报道