衡阳市船山英文学校举行家长开放日活动

科教报·新湖南客户端讯（通讯员 吴怡静 曾令华柯南）为进一步加强学校与家庭、教师与家长的紧密联系，促进家校合作，形成教育合力， 5月19日，衡阳市船山英语学校为初高中生家长举办了盛大的开放日活动。 此次会议共邀请了初中、一二年级、高一、高中四个年级的2000余名家长参加。

本次活动由学校党总支书记欧丽萍等校领导精心策划，初高中部、学生成长中心共同实施。 具体包括“近距离接触校园生活、体验课堂教学、分享家校共育经验”。 三个链接。

活动当天，家长们在生活老师的带领下陆续参观了食堂和宿舍，了解了孩子们的饮食情况、宿舍卫生、作息时间、宿舍学生管理制度等情况。 食堂科学的菜谱、丰富的菜品、合理的营养、适中的价格、安全卫生的加工和就餐环境，赢得了家长的好评。 在走访宿舍的过程中，生活老师还与家长分享了各班孩子生活情况的日常观察记录，以及督导宿舍学生的值班领导和班主任的就寝记录，以便家长了解。可以更全面的了解孩子的宿舍生活。 家长们纷纷表示，在学校的精心管理和用心服务下，孩子们在校园的生活环境温馨、安全、有序，值得安心。

为了更好地贯彻家校同校的理念，本次开放日活动特安排在周五正常上课时间学校英语，方便邀请家长入班陪伴孩子上课，让家长有一个更深入地了解孩子的学习情况和老师。 教学情况。 家长通过亲身体验，感受到课堂上良好的教学氛围和老师严谨负责的教学态度，对课堂内容、老师的教学方法、教育教学理念有了更全面、深入的了解。 课后，家长们对老师们的教育教学水平和敬业精神给予了高度肯定和赞扬。

听完第二堂课后，家长们有序地来到操场学校英语，聆听衡阳市船山英语学校曾云生校长的讲话。 曾云生校长代表学校与家长分享教育理念。 他在致辞中指出，邀请家长进来的目的是让家长了解学校、与学校产生共鸣学校英语衡阳市船山英文学校举行家长开放日活动，共同培养学生健康成长。 他分享了几点观点：一是家校和谐是孩子健康成长的前提； 第二，孩子的身心健康比考试成绩更重要； 第三，相互理解是相互理解、相互支持的前提。 他呼吁家长主动了解孩子，多与老师沟通，多关注孩子的心理健康，积极参与学校活动。 家长们用热烈的掌声表达了对家校男女同校理念的认可。

紧接着，学校特意邀请了衡阳八中心理健康教育名师邹桂兰为家长们带来了精彩的心理健康教育讲座。 讲座围绕“如何陪伴青春期的孩子”主题。 邹桂兰老师深入浅出地分析了青春期孩子的心理特征，指导家长教育方法，分享了与孩子沟通的技巧：不评判、不比较、不指责、不要讽刺，不要讽刺，不要忽视； 多利用我。 句型，谨慎使用句型。 这种简单实用的方法引起了广泛的共鸣，让家长受益匪浅。 通过本次讲座，家长们更加深入地了解了孩子的内心世界，也更加熟悉了如何与孩子进行有效的沟通。

回到班级，班主任和老师们向家长介绍了班级整体情况和孩子们的学习情况。 同时，班主任还介绍了学校的教育教学成果，让家长更好地了解学校的教学水平和教育理念，加强家长对学校的信任和支持。 同时，班主任也提醒家长要与老师保持沟通，及时了解学生的学习情况，让学生得到家庭和学校的支持和关怀。

据悉学校英语，近年来，船山英语学校在以学校党总支书记欧丽平为首的学校领导班子的带领下，紧紧抓住“民转事业”机遇，积极通过搭建家校合作教育平台，践行“大爱满堂”。 我们立足“春英”教育理念，多措并举优化师资队伍建设，大力推进素质教育，推动学校教育教学质量稳步提升。 连续五年荣获“衡阳市普通高中教育教学质量先进单位”。

通过本次开放日活动，家长们更加深入地了解了学校先进的教学模式、优质的教学资源、强大的师资队伍以及学生在校的学习和生活状况。 未来，学校将构建更加完善的家校共育机制，进一步加强家校沟通和情感联系，共同支持孩子们的成长。