非常有趣的英语启蒙方法，寓教于乐，边玩边学

这是【软实力英语】第811篇原创文章。

Phonics，英文名为phonics，近两年几乎成为各大少儿英语培训机构的标配，在一些培训机构，phonics已经成为了“王牌课程”，成为吸引家长的招人利器。

Phonics 的一般理解可以概括为：听得懂就能写，看得懂就能读。即当你听到一个单词的发音时成人英语课程，你可以按照 Phonics 的发音规则拼写出来。同时，当你看到一个单词时，你也可以按照 Phonics 的发音规则读出这个单词的发音。

很多人对phonics也持否定态度，认为它的用处有限，理由是很多单词并不符合phonics的规则。这种观点不无道理成人英语课程，但却忽略了phonics的适用语境，也就是少儿英语阅读启蒙。应该是少儿英语绘本中80%的单词是符合phonics规则的，剩下20%的单词不符合phonics规则，是sight words，也就是高频词。

比较有名的sight words有220个Dolch sight words和1000个Fry sight words，因为它们在儿童英文绘本中出现频率较高，所以通过整词识别和反复阅读就能自然地记住。

虽然通过机械重复能够掌握语音规则，但是这种训练方式对于孩子来说太过枯燥成人英语课程，很难激起他们的兴趣。

今天喵八给大家分享一些美国孩子常用的游戏训练方法，可以提升孩子学习英语积极性。

01

短元音

一般来说，拼音训练可分为元音和辅音两大类，辅音发音与汉语拼音相似，比较容易掌握；元音有a、e、i、o、u五个，按类别又可分为短元音、长元音、双元音。

众所周知，英美小朋友在学习phonics之前，基本已经积累了3000多个听力词汇，也就是通过听到单词的发音就知道单词的意思。

上图是短元音的游戏，a。训练要求：

圈出正确的单词。然后将单词写在线上。

圈出正确的单词并写在线上。

孩子先通过图片激活单词的发音，然后根据发音选出正确的单词。如果没有听力词汇基础，直接学习phonics，就只能通过词典查找两个单词的中文意思，然后根据图片选出正确的单词。

毫无疑问，第一种方法属于英国思维训练法，这才是孩子英语启蒙的正确方法；第二种方法属于成人英语训练法非常有趣的英语启蒙方法，寓教于乐，边玩边学，以翻译为主要手段，不利于培养孩子的英语思维。

这是一款短元音的综合训练游戏，包括了全部五个元音字母，分别是a、e、i、o、u。游戏步骤跟第一张图差不多，就是先看图，然后说出单词的发音，再根据发音填上正确的字母，也就是所谓的“听写”。

02

长元音

与短元音训练类似，长元音游戏也是先看图，然后说出单词的发音，再根据发音拼写单词。训练要求略有不同：

在每一行上写上字母。在谜题中圈出每个单词

写出填字游戏中每行的字母并圈出单词。

从上面的要求我们可以看出，在“听、写”完单词之后，还要进行填字游戏。填字游戏在西方非常流行，孩子们在游戏的过程中，可以无意识地记住单词。

03

R 控制元音

英语中有一类特殊的元音，即“R-Controlled Vowels”，包括ar，or，er/ ir /ur等。掌握了这组元音的发音规则，可以说自然拼写的80%都懂了。

但熟悉了上述发音规则，并不代表你就能轻松开始独立阅读。俗话说，学以致用。在玩游戏的过程中掌握这些发音规则后，还需要阅读一些配套的分级读物，巩固自然拼写规则，通过上下文而不是图片来理解单词的意思。

#特别说明# 篇幅有限，本文仅举几个例子来说明自然拼读“元音游戏”的训练方法，如需全套“元音游戏”PDF资料（共6个主题成人英语课程，25个PDF文档），可私信我并注明：元音游戏

我是“专业家庭英语启蒙培训”的发起人喵吧，每天分享英语启蒙相关的原创文章。

今天的分享就到此结束，明天见！