“老年大学女性学员约占七成”是社会进步的缩影

中国老年大学协会编制的《中国老年教育发展报告（2019-2020年）》（以下简称《报告》）今日发布。《报告》显示，截至2019年12月底，我国共有老年大学（学校）76296所，在校学生总数1088.2万人，其中女生占比约71%，男女比例约为3:7。（10月19日，澎湃新闻）

作为一名老年大学的工作人员，看到最新的报告显示，老年大学的学生中约有70%是女性，我并不感到惊讶。与男性相比，老年大学的女生人数相对较多。这当然与女性的寿命普遍较长、退休年龄低于男性有关。但如果我们深入挖掘，就会发现，更多的退休女性选择就读老年大学，是因为她们愿意与时俱进，通过学习新知识充实自己的晚年，体现了她们对自我价值的追求。

众所周知，在传统的家庭结构中老年人英语“老年大学女性学员约占七成”是社会进步的缩影，女性作为女儿、妻子、母亲，由于自然和社会的原因，往往是一个家庭中贡献更多的一方，因为她们的时间和精力有限，还要打工补贴家用、安家落户。女性为了照顾家庭老年人英语，通常会自愿或被迫牺牲自己的一些爱好或兴趣，既顾全大局，也在一定程度上委屈了自己。一旦你“熬”过退休生活，不再需要朝九晚五地工作，孩子也长大成人，退休后突然增加的空闲时间该如何度过，就成了新的问题。与其三五成群地闲聊家常，逛街买东西，不如去上学，学习一些新知识，更有意义。

笔者根据工作观察和与老年学生的交流发现老年人英语，他们选择课程大多出于两个原因。一是现实需要。很多老年人为了积极拥抱新时代、新变化，跟上社会发展步伐，努力与时俱进，主动学习使用智能手机、电脑上网，或选修养生方面的课程，增强体质。二是想提高自身的兴趣爱好，这在女学生中尤为突出。因为大多数人在成长过程中已经形成了一定的兴趣爱好，她们现在充分利用退休时间，跟随老年大学的课堂老师，与其他志同道合的老年学生一起“深造”、学习技能。在摄影、书画、舞蹈、音乐等课堂上，经常可以看到这群人的身影。

对于一些女性来说，读老年大学是为了实现儿时的梦想，重拾蛰伏多年的爱好。在老年大学，她们可以暂时忘掉“妻子”、“奶奶”、“女儿”等社会身份，“找回自我”，重新做回自己。一位女学生曾说，她小学时喜欢英语，所以来学英语，但后来因为家庭原因辍学，直到退休才有机会来到老年大学重新学英语。为此，她十分珍惜这次机会。

老年大学的学生中，女性约占70%，这是整个社会发展进步和女性追求更高自我发展的一个缩影。一百年前老年人英语，伍尔夫说，女性想要一间“自己的房间”，如今，越来越多的女性来到老年大学，是因为她们想要一间“自己的教室”，在浩瀚的知识​​海洋中，体会学习的乐趣。当然，不仅仅是女学生，随着越来越多的退休老人来到老年大学，各地“居家老年大学”建设不断推进，“老年学习”逐渐成为一种新时尚。

退休后坚持学习，不仅可以充实自己，还可以给年轻一代做出榜样，有助于形成良好的家风，长远来看，对建设终身学习型社会、提高全民素质也大有裨益。