仁爱版八上英语Unit 3 Topic 2 同步翻译与知识梳理
第 3 单元 主题 2 同声翻译
第三单元 我们的爱好
主题 2 多么美妙的音乐啊!
C 节 1a。 阅读并理解。
莫扎特-神奇男孩
你知道沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特吗? 最伟大的作曲家莫扎特在他还是个小男孩的时候就开始创作音乐。 这是莫扎特小时候的故事。
莫扎特的父亲曾经给他的女儿娜内尔上钢琴课。 小沃尔夫冈·莫扎特就在房子里。 他观察并聆听他姐姐弹奏的每一个琴键。
有一天,姐姐的课下课后,他问:“爸爸,你能给我上一课吗?”
莫扎特的父亲说:“你太年轻了!”
莫扎特的父亲和娜内尔离开房间后,小沃尔夫冈跑到钢琴前按下琴键。 他笑了。 音乐听起来很美。 莫扎特的父亲听到了声音,走过来看着他。 沃尔夫冈在没有任何帮助的情况下打得很好。 莫扎特的父亲决定给他的小儿子上音乐课。
很快沃尔夫冈就和他的妹妹纳内尔一样擅长演奏。 他学得很快在网络上英语,他的父亲很高兴。 但当沃尔夫冈开始创作自己的音乐时,莫扎特的父亲更加惊讶。 没有人会相信一个五岁的小男孩能写出这么好的音乐。 他是一个了不起的孩子,一个天生的音乐家。
第三单元 主题 2 知识梳理
主题 2 多么美妙的音乐啊!
[关键词]
1. 去听音乐会 去听音乐会
2.在音乐会上 在音乐会上
3.举办音乐会
4.借给某人某物=借出某物对某人借东西给某人
5.乐器 乐器
6. 加入某人。 加入某人,与某人在一起
7.流行/叉音/古典/摇滚/乡村音乐
流行音乐/民间音乐/古典音乐/摇滚音乐/乡村音乐
8.日常生活日常生活
9. 受人欢迎
10. 因……而出名/出名
出名/被称为
11. 在……的年龄 在……的年龄
12.独自一人
13.开始/开始做某事。
开始/开始做某事。
开始做某事
14.各种各种各种
15. 可惜啊可惜啊
16.嘻哈
【关键句型】
1.--这个周日晚上你打算做什么?
——我要去听一场音乐会。
——周日晚上你打算做什么?
——我要去听音乐会。
2.--几点开始?
——晚上 7:30
——演唱会什么时候开始?
- 七点半。
3.--为什么不跟我一起去?
——我很愿意,但我要和斯塔夫一起看电影。
——跟我一起去怎么样?
--我很想去在网络上英语,但我要和斯塔夫去看电影。
4.多么美妙的音乐啊!
多么甜美的音乐啊!
5.--你喜欢什么类型的音乐?
——很难说。
- 你喜欢什么样的音乐?
- 很难说。
6.流行音乐来得快去得也快。
流行音乐通常来得快去得也快。
7.它们很受年轻人欢迎。
他们很受年轻人欢迎。
8.每个人都喜欢音乐,但不同的人有不同的品味。
每个人都喜欢音乐,但不同的人有不同的品味。
9.好的音乐给人带来安慰和心灵的平静。
好的音乐能给人带来安慰和心灵的平静。
[关键语法]
感叹句/be to 的用法
1. 多么可惜啊! (第 61 页)
真遗憾!
这是一个由什么引导的感叹句。 介绍什么的感叹句的基本构成是:
What + a / an +(形容词)+ 可数名词单数!
什么+(形容词)+复数可数名词/不可数名词! 喜欢:
1)多么愚蠢的问题啊! 多么愚蠢的问题啊!
2) 他们是多么活泼的男孩啊! 他们是多么活泼的男孩啊!
2.这个周日晚上你打算做什么?(第61页)
这个周日晚上你想做什么?
1)“begoingto”是简单将来时的表达。 它的意思是:
2)“be going to”句型的基本结构:
肯定句:主语+将要...
例如。 他将留在学校。
否定句:主语+be+not+going to...
例如。 今天下午我不去图书馆。
一般问题:是+主语+要去……
例如。 下周你要去打网球吗?
3)begoingto用在therebe结构中时,用Therebegoingto+主语+其他形式。 例如:
明天将有一场足球比赛。
4) 与begoing连用的时间状语包括:下周/下月/下年、明天、后天、今天晚上、将来等。
【话题写作】
最近在网络上英语,你们学校的校园网站上出现了一篇英语帖子。 旨在了解学生的体育爱好、艺术天赋等,请使用网名“李华”在网络上英语仁爱版八上英语Unit 3 Topic 2 同步翻译与知识梳理,并按照以下三点提示进行回复。
提示: (1) 你最喜欢什么……?
(2)你闲暇时经常做什么?
(3) 为了提高你的技能,你对你的老师或学校有什么建议?
要求:(1)所有提示必须包含在回复中并能适当使用。
(二)回复中不得出现真实姓名、学校、地点。
(3)字数:80字左右。
词汇: 提高、技能
参考样本:
李华, 2016年12月11:00
我喜欢运动,我最喜欢的运动是篮球。 每天放学后我都会和同学们一起练习篮球。 我也喜欢听音乐,但我唱歌不好。 我害怕在人们面前唱歌。 我希望我们学校能成立一个歌唱俱乐部。 我相信在老师的帮助下我一定能取得很大的进步。 我也希望周末没有作业。 这样我就可以有更多的时间去做我感兴趣的事情。
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