合适场景下的英语学习应用“应试宝”,用微信语音的方式做移动端课程直播

时间:2024-03-17 07:40:51 阅读:

上周六,北京冬日的雾霾散去,美丽的阳光终于眷顾了我们这些整天“自强不息”的人。 36氪位于海淀创业街的办公室显得格外明亮。 这次我们的采访对象是一位1985年以后出生的企业家,他告诉我们,“开宝”是他在教育领域的第二次创业。

刘斌的人生经历与教育密不可分。 2009年,他大学毕业后开始创业,当时专注的领域是K12,将国内知名大学的学生输送到三四线城市,为中学生提供培训服务。 虽然当时我也接受了投资,但由于经验不足,与合作伙伴发生了一些摩擦,最终导致生意失败。 第一次创业失败后,刘斌觉得经验对于创业和人生非常重要英语直播课哪个比较好,于是他决定进入一家大公司学习、积累经验。 先后就职于新航道、新东方,主要负责英语四级、六级以及研究生英语考试。

在传统线下机构积累经验后英语直播课哪个比较好,刘斌再次创业时选择了在线教育,瞄准了自己熟悉的四六级英语考试与移动互联网领域的结合。 但这次创业并不顺利。 在与我们见面之前,英食宝的产品形态已经进行过多次调整。

去年10月,他们最初的想法是制作5-8分钟的微课视频,放到手机上供学生免费点播。 后来发展成为微讲座系列。 但这并没有像他们想象的那样在校园里广泛推广。 2个月的时间,仅积累了3万-4万用户。 产品的失败促使他们更深入地调查大学生在学校更真实的学习场景。 更深入的走访让他们发现:

对于大学生来说,最重要的两个学习场景就是自习室和图书馆。 但这些地方恰好不是网络连接最顺畅的地方。 关于自习室和图书馆最常见的新闻就是“一房难求”。 拥挤的自习室和图书馆会造成网络拥塞。 在这样的情况下,网络要求较高的视频课程就没有“大展拳脚”的地方了。 然而,在网络环境比较好的宿舍里,你无法有效学习,而且更容易被其他事物所吸引。

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因此,在线教育产品必须满足学生学习场景的需求。

如何更好地进入学生的学习场景英语直播课哪个比较好,首先要做的就是满足当今校园的基础设施条件。 大部分高校校园无线网络建设还处于基础阶段,有的高校甚至没有无线网络覆盖。 学生更多地依赖有线网络和手机数据访问互联网。 针对这个问题,影奇宝团队给出的解决方案是将视频产品转换为音频产品。

刘斌和他的团队一开始对音频产品并没有抱有太高的期望。 他们在自己积累的用户QQ群中小规模测试了这样的课堂形式。 老师在群里发了一份简单的讲义,然后用语音功能向学生讲解在Level 4和Level 6过程中遇到的困难。令人惊讶的是,这种形式得到了学生的良好反馈,越来越多的人人们开始喜欢这种类似于微信的语音交流方式。 因为这保证了学生即使在极其简陋的网络环境下仍然能够获得这些课程的训练。

樱侨宝面临的另一个问题是如何保证学生的学习效率。 在这个时代,获取知识的成本越来越低,但吸收知识的成本确实越来越高。 人很容易分心,无法坚持。 对于这个问题,盈考宝的解决方案是坚持直播课和短小微课。 学生可以通过文字与老师互动,老师可以根据学生的反馈及时调整授课内容,或者添加一些笑点来活跃气氛。 对学生来说的另一个好处是他们可以在同伴的鼓励下坚持学习。

盈考宝从学生的实际学习场景出发,通过探索找到了自己的出路,那就是互动真人语音课。 当你进入直播页面时,屏幕上方是课程的教案,中间是直播的音频素材,下方是学生互动。 平台上所有课程均由英才宝独家签约教师授课。 他们均来自新东方、新通道等国内顶尖线下培训机构。 盈考宝对课程采取免费增值模式。 大部分课程都是免费的。 后期还将推出更专业的系列课程,单价在100元至300元不等。

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除了直播课程外,还有词汇和题库功能,帮助学生在直播课程之外进行学习。 该产品于今年9月推出。 目前,APP已累计用户15万,其他渠道(腾讯课堂)用户30万。

事实上,盈考宝的这种模式并不新鲜。 YY和腾讯课堂都在做语音直播。 但在PC端和移动端的问题上,英视宝坚定地站在移动端。 选择移动终端不仅是方便学生接收,对于解放教师也有更大的作用。 过去英语直播课哪个比较好,教师的语音直播往往需要一台PC和高质量的麦克风合适场景下的英语学习应用“应试宝”,用微信语音的方式做移动端课程直播,以及保持相对稳定的网络环境。 通过这种基于语音的教学方式,教师可以在任何场景下进行教学。

尚龙是鹰翘宝的签约老师。 一次有趣的课堂体验,让他展示了微信发音教学的便利性。 下了高铁,他拿出智能手机,用耳机开始教他们。 当他走出火车站,坐上出租车回家时,整个课程就结束了。 20分钟之内,原本需要线下40-50分钟、成本太高的课程就完成了。

科技在教育中的应用已成为不可阻挡的趋势。 也许以前我们很难想象樱侨宝提供的教学形式是怎样的。 我们可能只记得水清500人的大教室,高额的培训费用,以及培训机构能言善辩的老师。 线下机构越来越多地走“小班”、“优质”路线。 由于负担不起房租、交通和维护费用,原有的“大班”教学核心业务已逐渐退出。 线上直播课程是对这种模式和线下大班教学的颠覆和替代。 互联网的力量使成千上万的学生同时在线学习成为可能。 刘斌告诉我们,他们最厉害的在线课程有5000多人同时在线,直接瘫痪了腾讯的课堂维护系统。

当然,语音直播并不是一个超越时代的工具。 这更多是对中国当前教育基础设施的回应。 当科技更加融入教学时,我们可以想象,学生们可能会期待更多互动的直播模式,比如视频直播。 那时,你可以看到老师的面部表情、肢体语言,以及他是否真的在拥挤的火车站里给你上课。

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