新一论大学英语打破沉默四大社新型教材博得头彩

2月初，来自180所新一轮大学英语教材试点院校的600余名教师和管理人员齐聚北京，参加由教育部和清华大学出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、高等教育出版社四家新教材出版社联合组织的集中培训。清华出版社还为使用清华版教材院校的100余名技术人员进行了多媒体教学软件技术专题培训。这是大学英语第三次大规模改革。一些未能进入试点、但急需教学改革的院校也派人加入到此次活动中清华社英语在线，目前各学校已陆续开学。按照教育部高等教育司的要求，各试点院校将在冬季学期和夏季学期小规模试行新教材清华社英语在线，为9月份新学年更大规模推广积累经验。 首批试点院校将是这次重大改革的参与者，为新一轮教材提供反馈意见和修改意见。预计新的教学模式和教材将在三至五年内推广到全国。针对这次教育改革，教育部给每个试点院校提供了12万元的补助，每个院校还投入了数千万元至数十万元的专项资金清华社英语在线，用于配备计算机系统等设备，开展教师培训。

在本次英语教学改革中，四家出版社的新教材荣获一等奖：清华出版社的《新时代互动英语》、外语教学与研究出版社的《新视野大学英语》、上外出版社的《新概念大学英语》和高等教育出版社的《新体验大学英语》。其中，清华出版社的《新时代互动英语》是为本次教学改革量身定制的，在验收评估中获得了极高的评价。其余三家出版社的教材已被部分高校采用。新版在原有教材的基础上增加了新的概念和技术。利用他们原有的影响力，一方面有利于留住原有的客户，另一方面也便于教师从旧教材顺利过渡到新教材。目前，各出版社正在加紧新教材的发行和推广，预计本月20日左右将实现新学期使用全套教材。 据悉，清华大学版首批发行量将达到近万套。

这是大学英语第三次大规模改革。1985年，教育部颁布了改革开放后第一轮大学英语教学大纲，要求教学以阅读为主。1999年的教学大纲强调阅读、写作和翻译，兼顾听力和口语。2003年3月，教育部启动了“高等教育教学质量与教学改革工程”，推进大学英语教学改革被列入首批启动的项目。这次英语教学改革的目的是变原来注重阅读理解为注重听力和口语，全面提高英语综合实践能力。学生需要“打破沉默，开口说”。

从教育改革这条线，我们也可以从一个特殊的角度看到出版业面对机遇、应对挑战的意识和能力。1985年第一轮教育改革中，清华大学外语系主编的清华版《新英语教程》占据了全国50%-60%的市场份额，上海外文出版社的《大学英语》在南半球大放异彩。在1992年的大纲修订中，清华版教材因修订不及时，很快失去了大片市场，而一批抓住机遇的新星却获得了快速的发展。1998年，《新英语教程》再次修订，逐渐夺回了一定的市场份额。目前已出版第三版，累计发行量达1000万册，并两度荣获教育部优秀教材奖。

这次出版业的洗牌，意义与以往完全不同。从向教育部提出申请到提交立项报告，只用了一个月的时间。2003年2月四家出版社获批后清华社英语在线，3月召开了第一次教学大纲改革会议，各出版社破格列席，全程关注教学改革讨论。事实上，这一轮教学大纲的修订过程和教材编辑出版的进度是完全同步的。很多专家和教师都对出版社能如此迅速地拿出如此优秀的教材表示深深的赞赏。 广受好评的《新时代互动英语》由清华出版社在国际知名朗文公司、汤姆森学习集团最新原版视频、教学课件、文字教材基础上重新编撰，并组织美国密歇根州立大学等30多所国内外院校90多位专家学者，与中央电大在线远程教育公司联合开发，是一套国内独创、国际先进的计算机学习软件学习系统、测试系统、教学管理系统和学习资源库系统，分为“听说”和“阅读写作翻译”两个相对独立的教学系列及教学网络辅助平台。其总策划龚莉老师拥有教学和编辑出版双重经验。

记者前往参加“新时代互动英语”培训班并进行了现场采访，参加培训班的许多老师都给予了很高的评价。广东湛江师范学院外国语学院副院长刘金凯说：“我们学校这次教改投入了400万元，校长亲自挂帅。我们学校2004年秋季招生将招收5000名学生，教学压力相当大。这套多媒体教材为我们解决了一个大难题。这样立体化的优质教材对于弥补师资不足、提高教学质量、改变学生被动的学习方式、探索利用网络多媒体从理论到实践的新型教学模式，都具有十分重要的意义。” 当记者向清华大学出版社李家强社长询问《新时代互动英语》究竟成功在哪里时，李社长认为，除了优秀的材料和出色的编辑外，新教材最突出的两点是：“它突出了人性化的教学理念和人机对话的先进技术。”清华出版社总编辑蔡洪成认为，这一成果是中美双方全力投入的回报。他认为，这套教材有三个突出特点：第一，具有最新的语言特点。它不仅采用了2003年美国出版的最新互动英语教材，还根据中国学生的需求，进行了大量实地采访和拍摄；还突出了系统的集成性，并配备了网络版。第三点是人机对话，互动性强。出版社还为《新时代互动英语》开设了专题网站，将于3、4月份上线。

目前，我国大学英语教材有几十套，目前在用的大概有十套左右。在新一轮的教材大洗牌中，除了教育部推动的四套教材外新一论大学英语打破沉默四大社新型教材博得头彩，其他一些教材也根据新的教育改革精神进行了修订。教育部高等教育司司长张耀学说：“我们现在做的事情，可能是中国自从有了大学以来几百年都没有做过的事情。这件事情的意义，可能要到很多年后才能真正显露出来。”而我们的出版业在这场历史性事​​件中扮演什么角色，还有待时间的检验。