6岁小朋友学英语，三年积累近百万词汇，怎么做到的？

又过了五个月，我们对小朋友进行二次跟踪，我们请小朋友来说说，看看你的英文现在变成什么样子，能不能给我们表演一点什么东西，小朋友说我背了一个故事，我给你们表演，我当时想背的这个故事可能是狐狸和兔子或者是兔子和大萝卜，因为他只有五岁小朋友学英语视频，基本就是这种故事。 结果小朋友来了之后给我们带来这个主题让我很震惊，小朋友给我们表演一个模仿特朗普的女儿在共和党全国代表大会上的一个讲话发言，大家看这个标题就知道是一个很政治性的一个东西，我们看看一个说中文还磕磕绊绊的五岁小姑娘，在五个月以后这样的一个表现大概是什么样子的？ 如果五岁小朋友这个事情突然出现在您的朋友圈里面，你可能认为这个小朋友要么是个小神童，要么是个从小可能在国外长大有一定基础的，其实没有。

从第一个阶段放到第二个阶段，一共是五个月的时间，每天小朋友只做了一件事，就是跟着训练系统，每天至少30分钟跟着外教在听读故事，外教领读一句她模仿一句，那么在这个变化过程中，我们称之为三无小朋友学英语视频，第一。没有所谓的真人外教一对一，被请到家里，像传统说对她进行英语辅导，他妈妈没有。第二也没有去课外辅导机构去参加任何课外辅导班。第三，他也没有接受过我们任何所谓正常意义上的课堂教学，应该还没有上学。

大概就是这么一个变化。那么又过了一年半，我们请小朋友又做了一次跟踪，那么这次跟踪没有让他做任何准备，就把他请到公司里面，正好我们公司编辑电脑有一个从美国的编辑，发来一个故事书，很长，六七页的word的密密麻麻的排了一篇一篇，我们相信我们说这样挑战一下6岁小朋友学英语，三年积累近百万词汇，怎么做到的？，你就直接读，看能读成什么样子，一般来说我们小朋友要看到这么多单词的又没有图，然后纯文字的排版都会很枯燥，有惧怕心理，我看看你的小朋友，他现在的一个感觉，声音比较小。

很长，十几分钟，完全没有中断，把这6-7页word整个读下来，我们小朋友这是我才六岁多。我们看看这样他能从这变到这再变到这，这个能力是从天而降吗？不是。我们在后台可以看到数据，我们这个小朋友一共是975天小朋友学英语视频，每天跟着外教阅读一共做了91万词的累积，它是有数据量的，有这个基础才会有这个变化。当然如果你说你进入系统你每天都达不到30分钟，断断续续的没有到一定的量是很难看到变化。

我们统计过一个小朋友后台的听读数据量到了20万的时候小朋友学英语视频，你会感觉到还会发现一个明显的变化，不管是发音还是阅读的能力都会有明显变化，20万是一个第一个坎。那么再往后还会有提升。