专家提倡听歌学汉语 趣味性可倍增学中文效果

唐力行（左一）强调将情感和人文精神带入语文教学的重要性。

中新网8月27日电 据加拿大《星岛日报》报道，纽约中英双语教育委员会主席唐立兴近日在温哥华指出，在当今的中文教学中，创造力和语言学习可以结合起来一是强化学习汉语的效果可可听歌学英语，还可以增加学习汉语的乐趣。

纽约大学英语、双语和外语教育系主任唐力行25日在加拿大中文教育学会主办的第七届加拿大中文教学国际研讨会上发表演讲“教师如何在语文教学中运用情感和人文精神？” 教学》发表讲话。

唐力行说专家提倡听歌学汉语 趣味性可倍增学中文效果，他曾经把学生分为中国学生组和非中国学生组，让他们表达自己可可听歌学英语，并为电影添加中文字幕。 他表示，虽然非华裔学生群体的中文说得很生硬，中国学生群体的中文也不太流利，但他们在“创作字幕”的过程中能够融入自己的情感，发挥自己的想象力可可听歌学英语，从而产生了有趣的效果。 提高他们学习汉语的积极性。

发挥你的想象力，创造有趣的效果

多伦多大学吴晓燕也做了题为“经典歌曲创作新词，推动汉语学习更上一层楼”的演讲。 她主张可可听歌学英语，在全球化的今天，也应该传唱中国歌曲，把优秀的中国歌曲呈现给观众。 宣传国外，为海外学生创作新的中文歌曲或作词作曲，增强学生学习中文的动力。

加拿大国际汉语教学研讨会每两年举办一次。 今年第七届研讨会的主题是“21世纪汉语教学面临的变化与挑战”，将于8月25日至26日举行。 （记者徐嘉明）