专家谈幼儿园超前学抢跑问题 违背成长规律，应让孩子快乐成长

近年来，从“消失的幼儿园阶级”到事先学习“中国拼音”和“珍珠微粉丝”，然后再到幼儿园的“小学学校化”现象，学前教育期间的高级学习问题吸引了广泛的社会。 11月8日，第14届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议批准了“中华人民共和国的学龄前教育法”，该法案于2025年6月1日实施。教育部表示，它将进一步提高教育和教育的质量，继续进行清理和纠正，并坚定地纠正不规则的公园，例如幼儿园的“小学”。

中国教育与科学学院的研究人员Chu Zhaohui认为，学龄前教育的学龄前教育标记的颁布已颁布了一个新的阶段，该阶段具有可以依靠的特殊法律，强调返回教育和保护的结合第一的。幼儿园应采用更多的游戏方法来刺激儿童的创造力和内部能力的发展。但是，最近在中产阶级暴露了上海的一种幼儿园，以申请科学课。学习内容包括前AMC（美国数学竞赛预备课程）和TOEFL，袋鼠数学，AMC8/10/12，TOEFL，IELTS和其他课程从零开始学英语，这引起了广泛争议。许多父母还反映出，他们的孩子在幼儿园阶段开始联系许多学科，例如英语，绘画从零开始学英语，成语，等等。

为了应对这种现象，楚乌伊指出，幼儿园阶段儿童的认知发展尚未达到对知识的深度理解和分类的水平，并且根据主题分类，他们显然超出了认知范围。此外，TOEFL，雅思和其他测试设计的最初意图是针对接近成年人的成年人或学生。他们将它们用作幼儿园班级分类标准既不是不合理的，也不符合儿童的认知发展法。

各个地方的教育部门已采取措施来控制进步的学习问题。例如，山东省教育部在2019年列出了“负面名单”，并禁止使用“奥运会”和其他名称进行超自然教学；河南省教育部建立了一个“黑名单”，严重倾向于“小学”。早在2018年，教育部就发布了通知，以明确禁止小学课程的内容，并正确纠正培训，例如机械朗诵专家谈幼儿园超前学抢跑问题 违背成长规律，应让孩子快乐成长，记忆和复制。 2021年，教育部发表了指导，要求 - 坎普斯培训机构不要培训学龄前儿童的非法培训，而小学必须遵守零开始教学。

学龄前教育法明确规定，需要初级保护和教育活动，并且必须根据课程标准遵守教学的零起点。幼儿园不得采用初等教育方法。专家指出，解决幼儿园小学的问题需要从整个教育系统开始，改革评估系统从零开始学英语，并减少小学低的教学压力。同时从零开始学英语，学龄前教育法还规定，没有一个单位或个人可以组织学龄前儿童参加违反身体和心理发展定律的商业或竞争活动，并进一步强调尊重儿童成长法则的重要性。