豆神教育： AI教育软硬件、多场景布局 掘金万亿级新蓝海市场

在人工智能技术风起云涌的新时代，传统教育的边界和业态正在被打破和重塑。在这一波变革中，斗神教育无疑是最引人注目的一个。这家以“大中华”素质教育闻名的教育机构，经历了教育培训行业的寒冬，凭借ALL IN AI的决心和勇气卷土重来。

熟悉教育行业的人应该已经感受到了斗神教育带来的人工智能新趋势。这家被很多人称为“AI智慧教育第一公司”的公司，凭借其独特的技术路线、软硬件结合生态布局，在市场竞争中突围而出，展现出强劲的增长潜力。不仅吸引了市场和资本的关注，也为整个教育行业的转型提供了新的样本。

12月18日，窦鑫在北京海淀的斗神教育总部接受了一家小型媒体的采访。略显疲倦但仍充满激情的斗心开讲，从AI技术创新到硬件产品布局再到教育未来发展趋势，全面解读了斗神教育的战略布局和未来愿景。

经验是AI教育改革的赢家

聚焦技术应用场景豆神教育： AI教育软硬件、多场景布局 掘金万亿级新蓝海市场，精准开发“知识图谱”

“人工智能能力的明确性是教育行业成功的关键。只有当用户体验到人工智能的好处，看到它比真人教练更高效、更有用时，市场才会真正接受它。”窦鑫说。人工智能教育市场竞争的关键不是价格，而是如何让用户真正感受到人工智能的巨大价值。

这句话的背后，窦鑫有着足够的底气。此前，10月30日，斗神教育在北京召开盛大的产品发布会，正式推出自主研发的终端模式融合教育产品斗神AI。这款产品被誉为现象级的人工智能教育应用，自推出以来就获得了众多好评。短短20天，下载量飙升至19万。近一周来，人气不减，下载量持续上升。

能做到这一点，离不开窦鑫对技术路线的精准把握。

当很多AI教育公司跟风开发自己的大模型时，窦鑫保持着清醒的认识：“教育公司的核心是教育，而不是做一般的大模型。大模型的开发需要巨大的资金和长期的研发。”我们选择与微软和智普合作，利用他们的能力和技术优势来构建我们自己的细分领域的应用模型，比如微软提供了GraphRAG技术来帮助我们解决大模型输出的幻觉问题。准确性和可靠性”。

在窦鑫看来，斗神教育AI教育的核心是通过自建知识图谱并结合技术应用来实现高质量教学内容的生产：“我们没有使用任何现有的参考书，而是从头开始，重新校准，定义了9万个常用词语的基本义、发展义、比喻义、颜色义，构建了涵盖基本语义、语法规则、修辞技巧等”

通过这套知识图谱，斗神教育实现了一个人工智能驱动的教学内容生产平台——“九晓平台”。九校平台不仅完成了汉语领域的全新升级，也将教研团队从日常内容生产中彻底解放出来。 “我们的教研团队以前平均花费2600元制作一堂课，现在通过九霄平台的AI能力，制作一堂课的成本已经降到了4元。”

九晓平台的多模态能力也丰富了汉语学习体验。窦鑫说：“比如你把镜头直接对着你的作文，九霄平台可以告诉你如何写、如何批改、如何改进你的作文，还能将你的表达意图与你的真实表达结合起来。”意图英语从零开始学，帮助用户拥有更好的语言技能。”表现不错。”

此外，基于语文知识构建积累的丰富经验，斗神还完成了数学和英语知识图谱。 2025年，实现语文、数学、外语多学科布局。考虑到斗神教育和斗神AI的知名度和发展势头，扩大科目将为斗神带来更直接的业绩增长。

人形机器人线下场景提前突破

拟合作机构线下连锁网点规模达7000至8000家

窦鑫的野心不仅限于软件。在他的布局中，AI教育不仅仅是软件的竞争，硬件也是教育体验升级的重要载体。

“便携式智能手机是我们目前硬件布局中的重要产品之一英语从零开始学，它有屏幕、有摄像头，可以支持更多场景的学习需求。比如听写、古诗朗诵、作文辅导等功能。仅仅依靠口语互动是不够的。”

除了便携式智能设备，在家庭学习场景中，窦鑫提到，家庭学习硬件也将进行技术升级。 “家庭学习硬件不仅仅是学习机，我们的硬件会有毫米级的控制手，可以模仿学生的笔迹英语从零开始学，帮助孩子改正书写问题，还可以通过摄像头检查作业。这不仅提高了家长的使用体验，孩子们体验的同时，也让硬件产品拥有更多实用的教育功能。”

窦鑫规划的硬件设备中，最令人兴奋的就是应用于教育机构的高性能人形机器人。据了解，该计划引起了一大批连锁教育机构的关注。

“目前，已有多家连锁教育机构前来洽谈合作，目前已接触的线下连锁网点总数达到七、八千家，其中不少是AI自习室英语从零开始学，他们愿意主动出击。”使用斗神的产品和服务，有的甚至愿意打上斗神AI的品牌。”斗欣补充道。

窦鑫对人形机器人的应用场景和使用价值有着清晰的认识：“如果用人形机器人来接待学生，比如带领学生找座位、报告学习计划，甚至在学习过程中提供帮助，学生会感受到的不仅仅是服务，还有科技的力量，它不仅提高了机构的教学服务能力，也成为了一个高效的品牌广告，这样的设计不仅能引起兴趣，还能帮助我们在教育上树立更高的水平。市场的品牌知名度。”

值得一提的是，窦鑫还强调了斗神教育硬件产品的商业逻辑：“硬件不是我们盈利的重点。我们的目的是通过“收取话费、赠送手机”的策略，快速渗透硬件市场。掌握在更多用户手中。这些硬件是为我们的人工智能教育生态系统服务的。无论是便携式机器人还是人形机器人，它们的最终价值都在于改善用户的学习体验。”