佛山市顺德区拔萃实验学校小学英语绘本教学研讨活动

时间:2025-03-01 04:37:44 阅读: 5

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为了进一步加深教师对新课程标准的理解英语绘本培训,探索新课程标准的核心本质,并结合实际的教学需要,以仔细分析和讨论英语分级阅读教学,以确保教学实践与新的课程标准概念一致,并不断提高教学质量和有效性。 2024年10月10日上午,Xinqixiang Books在福山市Shunde District的Bacui实验学校举行了“新魔术英语分级阅读”研讨会,并特别邀请了Xinqixiang Books的学术顾问和广东省特殊老师参观和指导。

在教学期间,教师张设计了渐进式问题链,以指导学生积极思考和探索独立思考和探索,并通过几种活动(例如分类,预测和圈子关键字)逐渐解码文本,并学习绘制恐龙的步骤和方法。最后,在小组合作中,使用给定的数字绘制了一只小动物,使学生能够全面地使用他们学会的语言在小组中展示绘画过程,并培养学生使用手英语绘本培训,大脑和逻辑思维的能力。

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上课后,学校英语系小组的中宁先生分享了:“在学习教学模型下,下几年的跨学科整合的道路和实践”。她从跨学科整合,跨学科整合实践,跨学科教学和研究成果以及示范课程讲座的定义和意义中提供了详细的解释。这重点是介绍学校英语学科小组的学习教学模型,以及基于Xinqixixiang小学英语课程系统的跨学科整合案例。

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之后英语绘本培训,老师Yao Dawen给出了专业课程的示例评论。建议教师根据儿童及其实际生活的观点来设计教学活动,并学会使用周围的物理对象进行直观的教学。例如,让学生查找和谈论课堂上的物品形状,并指导学生在实际情况下探索和解决问题。同时,教师应注意学生思维质量的种植,并通过问题和讨论来刺激孩子的深思熟虑和创造性的想象。请注意每个学生的参与,并确保所有学生都积极参与活动。

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最后,老师Yao Dawen对“跨学科主题学习”进行了特别演讲。基于新课程标准的概念,Yao老师分享了跨学科主题学习的背景和意义,在跨学科学习中的应用以及跨学科学习的设计原理和实施步骤。并通过实际情况来证明跨学科学习的多样性和灵活性。她鼓励老师勇敢地尝试和创新,并关注反思和摘要英语绘本培训,以提高学生的全面识字能力。本讲座为教师提供了宝贵的灵感和指导。

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教学和研究不仅是一种知识的交流,而且是精神启蒙和思想冲突。 Xinqixiang将不时进行教育和教学培训活动,以帮助更多的教师优化教学方法,提高英语教学质量佛山市顺德区拔萃实验学校小学英语绘本教学研讨活动,并帮助学校提高学生的英语学习能力和核心素养。

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