主科“语数道法”并驾齐驱 体育与艺术有所上升 英语屈居第六

2011年版《义务教育英语课程标准》明确要求英语科目每周总课时不少于80-90分钟。以此计算，英语中的学科比例与2022版的要求相差无几。

事实上，体育课的比例基本没有变化。在《义务教育课程计划和课程标准（2022年版）》之前学科英语排名，采用2001年版《义务教育课程设置实验方案》，规定体育课时比例为10-11%。与当前版本相同。

也就是说，从20年前开始，体育课时的比例就已经高于英语。按照占总课时的比例，小学1-2年级总课时910课时，3-6年级1050课时，7-8年级1190课时，9年级1122课时，整个义务教育阶段有总课时9522课时。

在学时比的设置上，与以往相比学科英语排名，除语文和数学外的学段学时要求基本保持不变。汉语占总课时的20%-22%，超过1/5；数学是13%-15%；外语为6%-8%。

此外学科英语排名，体育与健康课时比重为10%-11%，科学课时比重为8-10%，艺术课时比重为9%-11%。道德与法治课学时比例与外语相同，为6%-8%。

从其他学科来看，语文的地位得到进一步巩固和加强学科英语排名，其次是数学、体育和理科几乎齐头并进，外语排在第六位。

课程计划还明确英语从小学三年级开始，有条件的地区和学校可在一年级至二年级开设主科“语数道法”并驾齐驱 体育与艺术有所上升 英语屈居第六，以听说为主。初中阶段开设外语，英语、日语、俄语等语言任选其一