《浙江外国语学院学报》举办首期西湖外语论坛

光明网（记者郑方方）近日，《浙江外国语大学学报》首届西湖外语论坛在线举行。论坛以“叙事与身份建构”为主题，邀请了来自全国高校和研究机构的专家学者进行交流。浙江外国语大学校长、该刊主编洪刚教授出席开幕式并致辞。

洪刚代表学校对主题报告的来宾和参会者表示热烈欢迎，并介绍了期刊的基本情况以及近年来在品牌建设方面的探索和成效。洪刚指出，叙事是跨学科研究的重要课题，对于身份建构、讲好中国故事、增进世界各国相互了解具有重要意义。它将结合中西学术使命，牢牢把握外语学科发展前沿动态，努力成为外语学科交流的优质平台，成为学校“三强”建设的重要抓手。地四区”，是期刊高质量发展的源泉。

南京大学杨金才教授作了题为《基于“讲好中国故事”的新时代外国文学研究》的报告。他主张遵循世界文化多样性和文明互鉴的原则，构建新时代中国语境下的外国文学研究“别样”视角。中国故事好英语学院，更好地服务国家需求。

杭州师范大学尹启平教授作了题为《民族认同的建构就是共同文化的建构》的报告。他指出英语学院，共同文化与民族认同相辅相成。我国共同文化的形成有赖于社会主义作为民族属性英语学院，而社会主义建设和国家长治久安则需要（共同）文化培育的滋养。在这种良性互动的过程中，外语教师大有可为。

上海交通大学尚必武教授作了题为“什么是叙事身份？”的报告。他从保罗·利科的叙事身份观出发英语学院，阐释了叙事身份的三个内涵，即关于身份的叙事、由于叙事的身份和由叙事建构的身份。叙事的必要性？” “人类为什么要讲故事？” “叙事如何构建身份？” “叙事身份研究的意义是什么？” 讨论了四个问题。

该刊副主编李建波教授作了题为《叙事与民族认同：石黑一夫对日本二战受难者身份的建构》的报告。他梳理了叙事与身份的关系机制《浙江外国语学院学报》举办首期西湖外语论坛，揭示了跨学科叙事研究的障碍以及叙事与身份研究的重要性，并以石黑一夫日本小说的叙事为例，分析小说如何通过独特的叙事建构独特的叙事。 日本二战受害者的形象。

西湖外语论坛由《浙江外国语大学学报》主办。 “一带一路”，讲好中国故事。