明确四六级与学位脱钩 西安交大:并非特立独行

西安交通大学教务处通知文件已网上上传。

近日，网上有消息称，西安交通大学将不再以大学英语四、六级考试成绩作为授予学位的条件。 消息一出，成为热搜话题，引发网友热议。 9月21日，学校教务处工作人员证实了该消息的真实性，并表示这是学校根据当前发展形势采取的正常举措。 回顾以往报道，其实早在10多年前，全国人大代表、政协委员就公开呼吁取消英语四级成绩与学士学位授予的挂钩。度。 多所大学响应并出台了相关措施。

西安交通大学教务处：

英语课程教学仍正常进行

西安交通大学教务处网上通知文件显示：学校2023年第五次本科院理事会会议后决定，学校不再纳入大学英语四、六级考试，校内英语水平测试和其他类型的校外英语专业。 是否参加考试及考试结果作为本科毕业和授予学士学位的条件。 本决定自2023年9月1日起执行，请广大同学知悉并告知。

9月21日上午，西安交通大学教务处一名工作人员表示，这是学校根据当前发展形势采取的正常举措。 事实上，十多年前，高校就实施了四六级考试与学位“脱钩”的举措。 希望网友们不要太过分。 解读：“这并非西安交大独有的举动。” 其他学校也这样做了，这并不是一个奇怪的决定。

该工作人员解释说，英语、六级考试成绩将不再作为授予学位的条件，这意味着英语、六级考试将不再与学生“捆绑”。 但学校培训项目中的英语课程教学仍正常进行。 此外，全国大学英语四、六级考试尚未取消。 如果学生认为自己考研、就业等需要通过四级或六级英语考试，仍可以正常报名。

此外，该工作人员表示，学生可以根据自己的职业规划，选择参加社会上的各类英语考试。 例如英语学位证书好考吗，如果他们想出国留学英语学位证书好考吗，可以选择参加托福、雅思等考试。

西安交通大学学生：

升学就业对英语水平仍有需求

9月21日，西安交通大学大三学生杜告诉记者，该通知属实。 学校的做法至少在形式上减轻了负担，出发点是好的。 但事实上，无论是升学还是就业，对英语水平都是有要求的，需要学的东西还是要学的。 此前，杜某已经通过了大学英语四级考试，并计划参加今年12月举行的大学英语六级考试。

该校另一位金融本科生则持不同观点。 他表示，除了想出国、读研、英语专业的学生外，其他大学生主动学习英语的热情并不高。 四、六级英语与学位证书脱钩后，他估计很多大学生将不再学习英语。 他告诉记者，自己已经通过了全国大学英语四级、六级考试，现在正在准备英语托福考试。

学位挂钩已成为部分大学的“地方政策”

事实上，教育部从未将大学英语四级考试与学位授予挂钩。 根据《学位条例》第四条，普通高等学校本科毕业生，品学兼优，达到下列学术水平，授予学士学位： （一）掌握基础理论、专业知识和基本知识。主题的技能。 ; （二）具备从事科学研究或者承担专业技术工作的初步能力。 《学位条例》没有规定本科毕业生符合授予学位的具体表现要求。

但这项自1986年开始并逐步在全国高校推广的英语考试，在实践中不断发展壮大。 将其与学位挂钩已成为一些高校的“地方政策”，并持续引发争议。 报道显示，一些大学生为了通过大学英语四级考试不择手段——参加校外补习班、缴纳高额补习费、作弊、代考甚至购买答案。

记者注意到，早在2005年，《北京晨报》的一篇报道中，就有一位政协委员建议取消学生学位证书颁发与英语四级考试挂钩。 政协委员认为，四六级考试已经成为大学的“接力棒”。 尽管没有行政命令，但许多高校将英语四级证书与学位证书、毕业证书挂钩。 针对这一建议，教育考试研究专家表示，“脱钩后，学生将从被动学习变为主动学习，有需要的学生会根据自己的需要安排英语学习。对英语需求不大的学生也会被最好安排一下自己的时间。” 其他专家表示，学位证书与Level 4脱钩是不可避免的。

据中国青年报报道英语学位证书好考吗，2013年7月，国务院学位委员会在给全国人大代表有关建议的书面答复中重申：国务院学位委员会、教育部尚未制定将英语四级考试挂钩的方法。 有学校认为，由于教育部尚未明确挂钩或脱钩，学校可以根据自身教学需求制定相关规定，体现学校办学自主权。

四、六级考试能否真正“回归教学评价”？

据澎湃新闻2020年报道，中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受记者采访时表示，高校对学生毕业时应达到的标准拥有自主管理权。 “事实上，生源较好的院校这几年已经取消了衔接规定，因为很多学生的英语水平已经达到甚至超过了这个标准。”

教育专家熊丙奇认为，一系列改革举措表明，教育部希望四、六级考试能够“回归教学评价”，弱化用人单位对四、六级考试的重视结果。 现在的大学生更多是出于惯性，从就业需要出发，考虑到将来可能有用，所以参加四级、六级考试。

点赞组

微信公众号“研究城邦”对西安交通大学的决定表示赞赏：在高等教育中，英语水平往往被视为评价学生综合能力的重要标准之一。 但这种评价方法也带来了很多问题。 例如，有的学生为了通过英语考试而忽视了其他科目的学习，从而影响了他们的全面发展。 现在，西安交通大学的决定无疑是对以往这种评价方式的重大挑战。 它强调学术研究能力和综合能力的培养，而不仅仅是英语水平。 此举对于拥有其他领域专长的学生来说，无疑是一次解放。 他们会有更多的时间和精力投入到自己感兴趣的研究和学习上，而不是被英语考试分散注意力。

担心学校

微信公众号“MeetFun说”担心这是英语教学弱化的表现。 对于中国的英语学习者来说，学习英语只有两个原因。 英语是考试必考的明确四六级与学位脱钩 西安交大:并非特立独行，必须学的，无论是中考、四六级、考研还是职称考试，还是需要考托福、托福才能出国。 雅思英语学位证书好考吗，这是中国学生学习英语的主要原因。 那些因为喜欢英语而真正想掌握英语的人在中国英语学习者中所占的比例很小。 如果各种考试不再考英语，所有升学不再与英语成绩挂钩，出国不再需要英语成绩，有多少人会为了兴趣而学习英语？

声音

英语四、六级考试已成为就业条件

四、六级考试的压力主要来自社会。 一些企业在招聘时明确将大学英语四、六级考试作为选拔标准之一。 特别是一些外企，将英语四、六级考试作为招聘条件之一。

——上海某高校学生工作办公室相关负责人

英语四级和六级

应回归“社会化”

四、六级考试应由学校组织学生报名改为学生自主选择，使其成为英语考试品种之一。 只有这样，四六级考试才能真正“去管理化”，回归真正的“社会化”。

——教育专家熊丙奇

大学英语四级和六级简史

1986年：举行第一次实验性英语四级考试。

1987年：大学英语四级考试正式改为每年两次。

1989年1月：增加了英语六级考试。

2005年：分数制由百分制改为710分制，不设及格线； 颁发考试合格证书改为成绩报告单。

2006年12月：不再向社会候选人开放。

整合：李斌

综合红星新闻、极目新闻、中央电视台、中国新闻周刊、澎湃新闻等