网络教育，未来有多远？（一）：中国网络教育发展概况及简要分析

在线教育的未来还有多远？ （二）：在线教育的难点

在线教育的未来还有多远？ （三）：中国中小学在线教育走向何方？

随着互联网诸侯对各领域的瓜分逐渐明朗，在线教育近年来备受关注。 从YY语音赴美上市、龚海燕创业91外教、淘宝推出淘宝同学等重量级玩家的出现，到、串客网等具有互联网基因的企业家和投资者之间的丑闻、多贝网，中国互联网教育领域近年来重新回到人们的视线。

教育的本质与知识和信息息息相关，而互联网的基础就是信息的传输和交换。 如此高的相关性，让互联网与教育的结合显得顺理成章，在线教育也被视为理所当然。 未来具有巨大爆发潜力的市场。 但现实情况是，与传统面授教育市场相比，整个在线教育市场只占百分之几甚至千分之一的份额。 从全球范围来看，能够与世界在线教育巨头抗衡的在线教育大牌寥寥无几。 旗帜。 在中国，在线教育离我们还有多远？

1、中国在线教育市场三大板块

总体来说，目前国内在线教育市场可以分为三个细分领域：一是份额最大的应该是在线学历教育市场，指的是教育部批准的68所大学在线院校的招生市场。开展在线教育。 目前这个市场每年招收新生约40万人，年市场规模应该在30亿元人民币左右。 代表企业包括在美国纳斯达克上市的宏城教育集团、TCL集团与中央电视大学合资的开放远程教育中心等。 但由于学历教育市场堪称“封闭市场”，受到政策严格控制，普通民营企业很难参与其中。 此外，近两年在线学历教育的政策也收紧，发展也受到一定的限制，所以普通企业和投资者无需关注这个市场。

其次，成人在线在职培训市场。 该市场的代表企业有中国会计网校，该校也是美国上市公司，年营业额约500-6亿元人民币； 另一家知名英语培训公司沪江网校，营业额约1亿元； 参加公务员考试的华图、老牌英语培训公司新东方也都有在线培训的成分。 不过，这些公司仍以线下教学为主。 网络课程只是补充，成交量并不大。 根据这些公司每年的营业额估算，预计这个市场每年的市场规模超过10亿。 此外，近两年新上市的YY也号称是教育概念股，但实际上本质上仍然是一家娱乐公司。 真正的教育收入很少，教育只是一个概念。

最小的市场是中小学在线课外辅导市场。 目前主要公司有101网校、四中网校、学而思网校等。 其中，101、四中是国内最早一批网校，依托好学校的资源和品牌进行运营。 类似模式的黄冈网校、北大附中网校等，近年来因行业衰退而因自身原因逐渐退出竞争。 市场。 学而思网校是近年来兴起的一股新生力量。 依托线下学校资源，发展较快。 但总体来说，这三个公司的年营业额并不大，都在1亿左右，而像学而思网校的主要客户就是自己的线下学生​​英语网络教育，对市场的实际贡献其实并不大。 其他一些在线学校规模相对较小，因此预计整个中小学在线教育市场每年不会超过3亿元。

2、青少年在线培训下一步或将增长最快

从这三个市场来看，在线学历教育是一个由政府控制的“非市场市场”。 未来的政策很不明朗，进入门槛也相当高。 从市场进入的角度来看，我们可以暂时忽略这个市场。 从另外两个市场来看，成人在职培训市场目前可能增长相对较快。 这个判断是基于对目标人群的分析。

成人技能培训主要针对20-30岁的年轻人，包括大学生和职场新手。 该群体的共同特征是：

1.网络生活。 这个年龄段的年轻人可以说是伴随着网络长大的一代。 互联网在他们的生活中发挥着巨大的作用。 对于他们来说，利用互联网进行学习是最自然的事情。 同时，在互联网上投入大量的时间和精力也使得教育机构更容易利用互联网作为营销渠道来影响这些潜在客户。 这对于互联网产品来说至关重要，让用户更容易获得良好、统一的用户体验。 也方便互联网产品设计。

2、学习主动性强。 该年龄段青年就业竞争压力较大，且缺乏职业和专业经验，使得通过学习提高技能成为青年学习者增强个人竞争力的更好选择；

3、学会有较强的自控力。 学习主动性固然重要，但学习过程中出现短暂的倦怠也是正常的。 这个年龄段的学习者比未成年人有更好的自我控制能力，这将有助于学习者更好地克服短期倦怠。 。 当然，这也是很多学习者能否学习成功的一大区别点。 也是不同在线教育产品或教师产品差异化的一个核心点。 好的产品或老师会让学习速度变慢。 或者不太可能产生学习惯性；

正是因为年轻的职业新手非常适合在线教育英语网络教育，所以这个市场应该也有更大的增长空间。 目前，一些专业证书培训和考试在这个市场上发展得很好，比如传统的会计培训。 线下培训基本被线上课程取代。 其他专业证书考试，如建筑师等也很发达。 逐渐发展起来。 还有近几年兴起的公务员考试。 虽然线下仍是主流，但线上发展也展现出潜力。

除了职业证书考试培训的刚性需求外，对于这一人群来说，提高技能和能力的在线培训应该也有很好的发展前景，比如语言培训，应该也有很大的机会。 不过，我对这个领域的很多线下大玩家非常不利，因为他们想要走向线上，首先必须“革命自己的生活”。 线上和线下之间存在着天然的竞争关系。 “线上还是线下？” ，将是这些机构决策者遇到的第一个问题。 对于“选择现在还是选择未来”的问题，选择现在是人的本性。 这也是新东方这样的行业巨头在线上做不好的原因之一。 因此，像沪江网校这样天生具有互联网基因的企业理应搅局网络教育，未来有多远？（一）：中国网络教育发展概况及简要分析，给整个行业带来危机和变革。

另外，像龚海燕的91外教网一样，选择英语培训领域和在线一对一的形式应该是正确的决定。 然而，她和她的团队可能没有想到的是英语网络教育英语网络教育，他们多年的互联网业务经验可能是他们经营新业务的最大障碍：首先，他们必须认识到自己是在经营一所学校，而不仅仅是一所学校。像原来的佳缘平台。 对于教育事业来说，教学是核心。 消费者需要机构对其提供的教学承担足够的责任。 消费者首先考虑的是“教育质量谁来负责”，所以首先应该把精力投入到师资队伍和教学质量方面，而不是投入太多的精力和资金在平台研发等方面。 .;

其次，由于外教一对一的口语是一项昂贵的服务，实际上她的客户很可能并不主要是我们前面提到的年轻职业新手。 他们中的大多数人无力承担此类服务。 事实上，外教一对一口语的主要用户群体应该是“一老一少”，即成熟的职业经理人或者从小学学过英语、准备出国留学的孩子。 大多数采购决策者的年龄也应该在40岁以上。 经济较好的人群，而对于这一人群来说，上网人数较少且不活跃，因此利用网络营销的效果不会很好，也不划算，还必须考虑一些其他的营销思路并尝试过。 营销是这项业务需要真金白银投资的地方。 希望他们能够正确认识和处理这两个问题，并取得成功。 这个领域确实需要一些令人兴奋的成功故事。

还有一些轻职业技能培训，比如网页制作、Office使用、Photoshop等，在国外也有不错的市场表现，在国内应该还有很大的潜力可以挖掘。

3、中小学在线教育未来潜力最大

与针对青少年的职业培训相比，中小学教具市场针对的是未成年人。 前面提到的青少年学习群体的优点，也是未成年人的缺点。 中小学生学习主动性和自控力较差，用户和客户分离等问题使得营销难度加大，也会让该领域变得更加困难。 虽然这个领域的需求极其巨大，而且也是国内最早推出在线教育的领域。 “专注家庭教育”的口号点燃了无数家长的渴望，但如今市场现实的实际表现只能说明这一领域的困境。

然而，这个领域并非没有希望。 学习者的自控力差，实际上只会意味着产品开发更加困难。 在东方重视教育的背景下，营销问题并非没有解决办法。 虽然这个市场目前面临诸多问题，但2亿中小学生创造的助教市场需求无疑是所有教育市场中最大的，使得这个市场成为未来最具潜力的市场。

待续…