英语难学吗 深圳市龙岗区东方半岛小学第二届PBL嘉年华隆重举行

让可实现的项目成为看得见的风景！

年底相聚吧！让我们一起PBL吧！让我们一起走向未来吧！ 2024年12月25日，一场沉浸式互动的PBL嘉年华活动在深圳市龙岗区东方半岛小学举行！学校21个项目组各抒己见，精心打造展台，创意无限！ 21名项目组成员、学校师生、受邀家长争先恐后地开始了这场激动人心的PBL探索之旅！

让我们一起走向“有趣”的未来

PBL嘉年华的气氛充满了欢乐和激情！ 21个项目团队与展会观众的思想碰撞、精彩的快闪表演、快闪演讲和观众热烈的掌声共同打造了这场精彩的盛宴。在迟校长鼓舞人心的讲话下，嘉年华活动有条不紊地展开。现在，就让我们走进各个项目展位来看看吧！

项目一：精彩的家庭菜单

通过将英语学习与家庭生活融为一体，项目组希望提供一种更加生动有趣的英语学习方式，解决家长买菜难的问题。通过活动和演示，提高学生的语言表达能力和跨文化交流意识。各组精心设计的美味健康菜单赢得了老师和同学们的一致好评。

项目二：《稻草人》推荐官

以叶圣陶经典童话《稻草人》为蓝本，项目组成员化身推荐官，深度解读故事内涵，分享个人感悟。通过书籍推荐和场景再现，增强学生对经典文学的兴趣和理解。活动不仅寓教于乐，更培养学生的创造才能。

项目3：你对大蒜感兴趣

该项目源于最初的劳工俱乐部建设。学生们通过讨论得出的结果是水培大蒜。他们从科学的角度、生活的角度、艺术的角度观察大蒜。同时，通过大蒜的生长，同学们感受到了生命的力量。该项目激发了学生的劳动热情，提高了学生的动手能力。

项目四：重温革命岁月，传承红色基因

项目组带领观众回顾中国革命历史，学习先辈的英雄事迹。通过红色诗词的朗诵，同学们深深体会到今天的幸福生活来之不易。该项目旨在传承红色基因，激励学生珍惜和平、刻苦学习。

项目5：我的旅程由我决定

项目团队成员齐心协力设计一次理想的旅行，从目的地选择到行程安排。通过制作旅行思维导图，学生们学会了如何适当地计划自己的时间和预算。此次活动不仅锻炼了同学们的组织能力，还开阔了同学们的视野。

项目六：欢乐购物节

模拟真实购物场景，学生扮演商家和顾客，体验商品交易的乐趣。探索日常购物并了解商业运作的基本原理。活动不仅有趣，还培养学生的经济意识和社会责任感。

项目七：逼真有趣

画与写结合，有趣的绘本“上架”了。同学们在绘本创作中充分体验到成为绘本作家的无穷乐趣。这个项目不仅增强了学生的创造力，也让他们在协作中感受到团队的力量。

项目八：数字冒险嘉年华

小数字，大乐趣。通过栩栩如生的游戏和活动，帮助学生理解数字的实际意义，将抽象的数学概念与日常生活紧密联系起来。该项目激发了学生对信息技术的兴趣，为今后的学习打下了坚实的基础。

项目九：我是民间故事的传承者

项目组收集整理各地民间故事，以讲座和表演的形式呈现。学生们通过讲述和诠释，传达了传统文化的魅力。该项目不仅丰富了学生的文化底蕴，也增强了他们的文化自信。

项目10：展示我的精彩

英语与艺术的融合，学生们展示了自己的才华，包括音乐、舞蹈、戏剧等。通过精彩的表演和互动环节，学生们展示了多方面的才华。此次活动不仅为校园增添了活力，也为同学们提供了一个表达自我的平台。

项目11：交友秘诀

引导学生探索如何建立和维持良好的人际关系。了解自己和朋友之间的异同，感受友谊带来的快乐。在小学生的生活中，朋友扮演着重要的角色。通过与不同类型的朋友交往，他们可以学到不同的品质、技能和观点，从而丰富他们的生活经历。

项目12：探索秋天英语难学吗，描绘自然之美

让学生在探索秋天的自然现象、文化习俗和文学表达的过程中，提高观察能力、创造力、团队合作能力和语言表达能力。本项目旨在让学生不仅能理解课文内容，还能通过实践活动加深对秋天的认识，培养对自然的热爱和尊重。

项目十三：争做环保小卫士，我来守护彭城美丽的风景

项目团队走出校园英语难学吗，走进社区。通过对话，学生可以明白为什么不应在公共场所从事破坏环境等不文明行为，并注意自身安全。让他们认识到自己能为维护公共秩序和优美环境做出贡献。保护彭城美丽风景，让彭城变得更加宜居宜游。

项目十四：追随神话的足迹，感受神话的魅力

项目团队深入了解中国神话故事，挖掘其文化内涵。通过故事讲解和场景重现，学生们感受到了神话的魅力。这个项目不仅丰富了学生的知识，也激发了他们对中国传统文化的兴趣。

项目15：致敬并支持对梦想的长期追求

十岁是人生的一个重要里程碑。它宣告着孩子们即将告别童年，开始进入意气风发的青少年时期。为了让孩子们充分体验成长的喜悦，体会成长的意义，明确自己的梦想，拥有一次心目中最有意义的成长仪式。

项目16：进入圆圈的世界

项目团队探索圆的各种性质及其在生活中的应用。通过数学实验和手工制作，学生加深对几何形状的理解。该项目不仅提高了学生的数学素养，而且培养了他们的创新思维。

项目17：欢乐秋韵

通过认识秋天、寻找秋天、记录秋天、表达秋天，学生可以通过艺术展现秋天的美。学生们通过音乐和舞蹈表达了秋天的美丽。通过精心编排的节目和现场表演，学生们展示了对季节变化的独特感受。该项目不仅提高了学生的艺术修养，也丰富了校园文化生活。

项目18：汽车博览会

通过组织汽车“力量竞赛”，激发四年级学生对运动和力量的兴趣。学生需要了解汽车的结构和运动原理，使用简单的材料制作汽车模型，并与团队合作完成制作。现场赛车比赛吸引了大批“赛车狂热分子”。

项目19：探索AIGC文森特视频的精彩世界

学生们接触并尝试使用AIGC（人工智能生成内容）技术来制作自己的视频作品。通过学习和实践，学生们体会到了技术与艺术的完美结合。该项目不仅培养了学生的创新精神，也为他们开辟了新的学习领域。

项目20：探索时间，满足成长

“十年后，你会做什么？那时你会对自己说什么？”项目组带着大家穿越时空，圈出重要日期英语难学吗，写下对未来的期待，与未来的自己达成共识。在展望未来的同时，我们不要忘记珍惜现在，抓住每一分钟，书写精彩的人生。

项目21：我的成长专辑

六年级项目组制作了一本纪念册，记录他们的成长。学生们通过照片、文字、手工作品展示了自己的成长记忆。这个项目不仅让学生们留下美好的回忆，也让他们更加珍惜现在的时光。

本次PBL嘉年华不仅是一场丰富多彩的学习盛宴，更是一个展现自我、提升自我的平台。让每一位参与者在实践中获得成长，在合作中建立友谊英语难学吗 深圳市龙岗区东方半岛小学第二届PBL嘉年华隆重举行，在探索中激发灵感。相信通过这样的活动，同学们一定会更加热爱学习，勇敢追梦英语难学吗，成为具有创新精神和社会责任感的新时代优秀青年。