英语高效复习技巧之我见

Linwei区Qianjin Road中学的Tian Xiaoying

随着高中入学考试的临近，您如何有效地审查英语以赢得高中入学考试？以下是整合知识点的各个方面的详细解释；培养有利的问题；总结回答技能等

1。集成知识的要点

初中英语课程系统旨在培养学生的全面语言应用能力，考试问题越来越专注于研究全面的语言应用能力。

从2020年开始，在我们省建立的初中英语学术成就考试的问题是：（1）听力包括选择性的聆听和聆听填写； （2）服装包括语法和话语类型； （3）阅读理解包括选择性和还原类型； （4）完整的句子； （5）填写简短的文章； （6）基于任务的阅读； （7）完成对话； （8）书面表达。考试问题越来越集中于研究全面使用语言的能力。检查方向越全面，您需要越多地整理和整合初中学习的知识的关键点。

例如：1。对于新型的聆听填写问题，除了进行问题之前的预测外，您还需要浏览问题中的基本信息。如果您将常见的高频听力单词整合在初中，则可以大大提高聆听填充问题的10分。周，月，数字天气，身体部位，学科，住宅设施，交通，共同位置，爱好，食物和饮料，服装和颜色，动物，职业，家庭成员等，通过整理和整合各种单词，您可以确保您有一个清晰的想法并添加有效的预测，并可以保证收听填充问题的索取。 2。要完成句子并填写简短文章中的空白，您需要知道语音各个部分之间的变化怎样补英语效果好，并且您需要知道大多数动词的过去时和过去分词。这需要整理并整合初中的常见语音转换。例如：攀登，铅，工作，绘画，表演怎样补英语效果好，印刷，报告，唱片，唱歌，说话，自己的，教，潜水，跳舞，舞蹈，写作，旅行，旅行，添加上述动词以成为其相关职业，以及以下四个行为，发明，访问和di-rect或Di-rect。这些是初中的常见单词类型变化。例如，实现，宣传，同意，开发，激发，改进，移动，推动，治疗，上述动词以及头脑是名词形式。这全都是在初中的增加。将这些相似的单词类型集成在一起可以减少内存量并改善内存效果。 3。初中英语时态最重要，最困难的时态是在当前完成的时候。动词过去分词的结构至关重要。三个基本时态的被动语音结构（通常是过去，通常过去的以及通常的未来）至关重要。因此，有必要记住并整合大量动词的过去时和过去分词的变化以促进记忆。例如：过去的时态和过去分词，例如构建，借用，发送，消失，丢失，闻到，闻到，也将结尾字母变成t，在整理出来后可以大大减少记忆。填写简短文章中的空白，填写句子和其他问题，并无需出错。

2。培养有利的问题

初中英语学术考试考试学生对特定语言知识的掌握，而不是孤立地测试知识点，也没有测试知识的机械记忆。因此，在回顾和做问题时，您还应该专注于培养自己的优势，并总结问题类型的收益和损失。例如怎样补英语效果好，纪念语法考试的14个测试点是：名词，代词，文章，数字，数字，介词，连词，形容词，副词，非预性动词，模态动词，时态英语高效复习技巧之我见，语音，语音怎样补英语效果好，独立句子，对象句子，对象等级，对象等级和属性条款。了解这些测试要点的相关用法，以目标方式进行更多练习，然后将相关问题培养为您自己的有利问题，以便您可以在考试期间放心。例如，阅读占很大比例的理解问题通常分为四种类型：主要主题问题，词汇猜测问题，推理判断问题以及详细的理解问题。当您获得阅读理解问题时，首先查看哪种类型的问题是熟悉演示方法，然后根据解决问题的方法选择正确的答案。对于大多数学生来说，这两个问题很容易掌握问题设定例程，答案简单易懂，作为有利的问题。它们可以在考试期间的短时间内完成，并且准确率很高。

3。答案技能的摘要

选择性聆听的答案步骤应该是在聆听之前浏览基本信息，例如问题和选项，并仅标记它们以有目的的方式聆听它们。收听第一个录音并进行快速选择，第二次确认，并在不分散注意力的情况下进行聚焦。填写聆听的步骤应该是首先浏览句子，并预测空白一词的哪一部分以及哪种类型的单词。听录音时，您应该注意每个句子的主题和动词，并结合高频单词，以确保填充填充的填充能够获得最高分数。聆听后两三分钟，请记住要改善您填写的单词，是否将S添加到名词中，以及是否将ED添加到动词中，因为英语中的某些发音习惯并不容易听到，并且在聆听后的信息非常重要；悬挂在单位和阅读理解之间是一种问题。 A章是一种语法类型，可以测试十个测试点，例如检查形容词和副词的问题。请记住，形容词修改副词和副词可以快速选择正确的选项。 B章是一种话语类型，可以大致分为叙事，哲学故事，流行的科学解释等。

阅读理解问题有两种类型：选择性阅读和恢复阅读。阅读时，请记住不要被一些新单词和困难的句子吓到。阅读以恢复形式阅读时，请注意连词，绘制七个句子的主题和动词。在七个句子中选择一个句子后，将立即排除另一句话以防止干扰。使用带有字幕的文章更容易。每个标题都会引导每个部分注意多次出现的单词，这可以帮助您找到正确的句子；简短文章中填写空白的步骤应该是确定第一段的拉伸，然后分析十个单词并标记动词。名词考虑复数或所有格，形容词认为相对最高或副词，代词考虑对象或形容词主体或名词代词，数字考虑序数数，并且句子是完整的主题和谓词，并且受试者和谓语之间的空间更加考虑副词。完成主题并根据前言和后词分析要问的内容。如果您问时间，请在答案中抽出时间。这些问题主要是何时，然后将未标记的部分更改为一般问题，然后立即关注它。

建议在三个段落中写入。第一段写了两行，第二段写了五个元素，第三段写了一条线，称为251模式或261。这种方式很清楚，建议使用中间段的层次标记单词，例如第一faliffly，例如清晰的文章水平，最终以清晰的文学水平提出。最后一段以Allinall或Aswealhown开头，总结了全文。

我希望学生可以学会整合自己的知识的关键点；根据他们的实际情况来培养自己的有利问题；要在第一轮词汇审查，第二轮特别审查以及第三轮问题集中总结答案方法，请找到做问题的技能，将工作结合在一起，在激烈的审查生活中结合在一起，并利用您的才能和知识来获得成果。