渭南市临渭区胜利小学教师樊娅：英语线上教学资源的开发和应用 我这样做

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温南城（Weinan City）的教学专家Fan YA是一级老师Linwei District小学的英语工作室的负责人，目前是Linwei区Shengli小学教学系主任。

自学校开始以来，在线教学已经进行了近两个月，选择和应用高质量的在线教学资源尤其重要。作为一名小学英语老师，我认为适合学生和真正为学生提供服务的资源是好的资源。

经历了仔细选择在线资源之后，我了解了学生更愿意接受的东西。参与微型餐厅的生产后，我提高了计算机生产技能。我一路学习，改进，思考和探索，并希望寻求更适合我学生的在线教学资源。

1。创建简单的微型演奏，以便学生可以清晰地看到并准确倾听

我们学校三年级至六年级的大多数学生都来自农村地区。在在线教学期间，他们中的大多数人手中没有书籍。一些学生只是在文本中复制了文本中的单词和句子，缺乏教科书图片的辅助学习。在对学习情况的反馈中，我发现某些学生的阅读发音模棱两可和不准确，而这种现象在三年级较低年级的学生中尤为突出。调查后，据悉，尽管平台上的阅读软件非常好线上英语教学上课方法，但仍存在一些问题线上英语教学上课方法，例如快速口语速度，对某些单词的持续阅读以及难以跟随长词。三年级的学生年轻，只学习了一个学期的英语，他们的基础很弱，大多数学生的父母无能为力，可以辅导孩子学习英语，这对学生的英语学习尤其不利。

基于上述问题，我决定使用我学会的微型课程生产技术来制作我所服务的三年级和六年级的简单微型表演：带有文本插图，教学内容以及教师的阅读录音。

通过这种方式，学生可以清楚地看到，准确地倾听并正确阅读，并记录了老师的语音速度和清晰发音的慢速录制；此外，基于三年级学生年轻的特征渭南市临渭区胜利小学教师樊娅：英语线上教学资源的开发和应用 我这样做，并且易于学习和忘记，在录制教学内容时，我不仅会大声朗读文本，而且还基于学生的精力添加了关键句子模式，以便学生可以从中学习更多，并努力学习并在听老师的Micro-class后学习和应用它。

2.创建实用的微型餐厅，以便学生可以理解和学习

这样，我使用了为3年级和6年级制作的简单微型级别来帮助学生准备前类。使用教学和研究部门开发的微型级资源来在课堂上的关键和困难方面取得突破，我觉得我的在线教学更容易，更有效。但是逐渐地，我发现了新问题。这种教学更适合三年级较低年级的学生，因为每个班级的知识量很小。但是，对于六年级的学生，由于每个班级都有大量的教学内容和大量的知识，因此开发的微型课程资源可以解决关键和困难突破的问题，并且无法涵盖文本的所有知识点。因此，为了应对这种情况，为了使我是成员的六年级学生的在线教学更有效，我决定记录更实用的微型表演，以帮助儿童在线学习。

首先，我指的是教学大纲，并结合了班级学生在书中详细介绍每个班级的知识点的习惯，包括单词的语音象征，使用短语的应用，时态的解释等。我为他们提供了不同的颜色的笔（我也需要我在先前的教学中发展的习惯）。因此线上英语教学上课方法，当将微级别呈现给学生时，他们对老师的课堂笔记，标签和轮廓非常清楚，并且易于理解。因此，尽管我现在无法见面，但一切都很熟悉，学生很容易接受。记下笔记后，我使用微型课程生产方法为我将笔记放入PPT中的文本拍照，然后解释并将其记录到微型餐厅中。因为笔记已经很清楚，并且学生的个人解释已经很清楚地解释了。不仅如此，我还根据学生的学术反馈及时调整微级记录内容，有时会记录有关学生更多问题的知识点，有时会记录录制的更加困难的毕后练习。这样，这种微型级在我的六年级学生中非常受欢迎。每个人都觉得老师在课堂上教学一样真实，也非常熟悉和亲密。此外，可以在课后反复学习微级的内容，以增强对知识的理解和巩固。父母还发现这非常实用，很高兴孩子接受和喜欢这种教学方法。

尽管制作这些微型餐厅是很耗时的，但只要我能更好地为学生服务，我就会感到非常高兴。

3.制作教育视频，以便学生学习学习和照顾

自从我开始制作微型演奏以来，我一直对这项工作特别感兴趣。有一次，当我在互联网上看到穿山甲的故事时，我开始创建一个教育视频，以帮助小学生意识到照顾和保护野生动物的重要性。经过仔细的思考和积极的准备后，我做了一个配乐英语故事 - “一个可怜的穿衣”。通过开发数字教育资源，我带领学生健康成长，以便越来越多的学生可以观看此视频，以增强他们对照顾小动物和拒绝非法交易的认识。

4.创建个人公共平台并积极分享教学资源

此外，我还建立了自己的英语工作室平台，该平台将工作室老师制作的微型餐厅以及我自己亲自开发的教育和教学资源，希望与有需要的老师，朋友线上英语教学上课方法，父母和学生分享，并可以在特殊时期帮助他们在线教学。

教与学习是互惠互利的。在教学期间，我们的老师必须继续成长才能适应不断变化的时代。让我们一起教授和学习，同时从在线资源中学习，开发和运用自己的教学资源，以更好地为学生提供服务，并使我们的在线教学更有效和高效。