孩子口齿不清几岁算正常？长大了自己能好还是需要训练？

动物园里有很多动物：

大喜鸡、小鸡絮、小脑斧、梅花怒、小芙妮、小海通、发芙蝶、大鸡舍、大飞囊、大赖三柳、强颈狂怒、蟒蛇鞋、小白曲、耳孔、大黛絮、大可怜猫、大诺陀、大逆雨、丹顶火和小五对！

如果您听不懂，请尝试大声朗读。

看完是不是觉得很丢人，觉得自己老了还在卖萌？

为什么我觉得自己很可爱，因为只有小孩子才会有这些乱七八糟的读音！

那么，孩子们要保持这种可爱的发音要多久呢？ 可能孩子刚学说话的时候，听到这种发音会觉得很可爱吧。 如果这样的发音持续几年，甚至到他四五岁，甚至五六岁的时候，别人家的孩子，也会渐渐的能说清楚了。 如果孩子仍然保持着错误的发音，家长难免会感到焦虑：这会不会是一辈子的绕口令，还有改正的机会吗？ 但是一旦我纠正他，他就不想了。 我该如何改变它？

今天宝宝几岁学英语，我们就从头说起孩子的口齿不清。

孩子说话含糊不清是什么原因造成的？

导致孩子发音能力发展迟缓的原因有两个：

一种是器质性的，即声音输入输出器官本身有问题，包括听力问题、唇腭裂、舌系​​带短等。 这种器质性问题非常明显，家长通常在孩子很小的时候就能发现。

另一种情况比较多见，属于功能性发音，即器官一切正常，但发音不清晰。 问题可能出现在大脑中。 大脑还没有学会一些特定的微妙技巧来控制嘴唇和舌头。 结果，孩子发音不出来音阶的某个部分，只能用其他类似的部分代替，久而久之就形成了错误的语言习惯。

那么是什么影响了孩子的大脑在发音技巧的学习上出现了问题呢？ 主要有以下原因：

1、食物太软太烂，咀嚼能力不好，导致口腔肌力差，延误了正确发音能力的形成

2、孩子生活的环境缺乏一对一的交谈和交流的时间。 孩子说话时很难有机会观察大人的嘴型，导致学习发音的对象缺乏。 自己尝试更容易养成错误的发音习惯。

3.还有遗传因素。 有些孩子天生这方面的能力就比较差。 如果父母在小时候有严重的口齿不清问题，那么孩子在这方面的困难也可能更大。

如何判断孩子的发音能力正常还是慢？

美国言语听力协会给出了这个标准：

如果您的孩子 18 个月大，您应该能够听懂他说的话的 25%。

孩子2岁以后，能听懂的内容达到50%-75%。

3岁以后，虽然孩子说话还有问题，但熟悉他的家人和看护人应该能听懂75%到100%。

孩子4岁的时候，即使是不熟悉孩子的人，也应该基本听懂他在说什么。

一个5岁的孩子不一定能把所有事情都做对，但他在任何情况下都应该被大多数人理解。

这个标准很笼统，主要靠主观感受，不好判断。 当然，有一些客观标准。

经过一些抽样调查，许多研究给出了儿童在不同年龄段学习不同声音的统计数据。

但不同年份的研​​究，测试样本不同，结果也不尽相同。 以下是其中三项调查结果。

每条线段代表一个辅音。 线最左边的年龄代表50%的孩子学会了这个发音，最右边的年龄代表90%的孩子学会了这个发音。 在这个线段的范围内才算正常。 .

比如我比较在意我家的“r”音发音不准确。 第一张表中，“r”右边90%的线是6岁画的，另外两张表是8岁画的，她现在6岁半，说明她学这个音比较慢，但也不是特别不正常。

虽然这些统计表的细节各不相同，但至少揭示了以下规律：

1、孩子学习发音不是一蹴而就的，而是分阶段的，m,p,n,d。 这是最简单的道理，孩子很小的时候就可以学会。 更难区分前后鼻音或卷舌音。 小孩子不学习很正常

2. 虽然有很多孩子在三岁​​之前就可以把所有的发音都说对，但是也有很多孩子到八岁才能做到这一点。 差别很大

什么时候开始干预？

虽然口齿不清的儿童很多，但口齿不清的成年人却很少见。 无论孩子的发音习惯多么美妙，当他们长大到一定年龄时，也有很大的概率能够正确发音。 为人父母不必过度焦虑。 孩子不可能一辈子都这样。 你会在生活中看到这样的例子。 有些地方，口音很重的人，成年后想练普通话就可以了。 所以矫正发音其实是没有年龄限制的。

但是，如果孩子年纪大了，已经上了小学，如果还有某些类型的发音不对，他可能会遇到一些社会压力，因为孩子们往往会毫不掩饰地嘲笑或排斥某些方面明显不如自己的人。他们自己。 发音不正确的人很容易成为欺凌目标。

另外，发音不正确也会影响拼音和英语拼写的学习，更容易混淆，这也是一个很现实的问题。

为了避免出现这样的情况，家长还是要想办法让孩子早点改掉错误的发音习惯。

但是这个干预的时间也不能太早，因为即使你不纠正很多发音，孩子也能自然学会，没必要为了这么自然的事情去大动干戈。 当然，也不能太晚，因为孩子纠正发音是需要一个过程和时间的。 不能等到社会和学习出现问题了才改正，因为压力会太大。

北美的观点是，如果孩子在5岁左右的时候还出现口齿不清的情况，还是需要做一些相关的训练，为孩子以后上学做准备。

当然，也有一些专门做这种干预的机构，尤其是在国外，可以请儿科医生推荐，花钱让专业人士对孩子进行培训比较好。 但并不是所有的家庭都有这种情况。 如果你有足够的耐心，你也可以在家里帮助孩子纠正发音。

如何训练孩子正确发音？

第一步，让孩子意识到自己的发音不对

东北人之所以总觉得自己普通话讲的标准，主要是因为东北话和普通话的区别比较隐蔽（主要是声调而不是发音），所以东北人很难意识到自己说的话有什么区别和普通话。 当然没有办法纠正口音。

这个原则对孩子也是适用的。 他总是说错话的一大原因是他没有意识到自己说的是错的。

因此，家长需要找机会和孩子认真聊聊他的发音错误问题。 平静地告诉孩子，你有哪些不好的发音习惯，虽然家长能听懂，但会造成误解和理解困难。 我们需要尽可能多地改变。

然后在生活中可以和孩子一起做一些游戏，让他区分正确和不正确的发音。 注意是“分化”，不要急于“纠正”。

比如我家果果有段时间说“吃”就说“吃”，所以每次叫她吃我都给她一道选择题：“宝贝，吃饭了！咦？吃饭了吗？”还是一顿饭？” 这样一来，就让她分清了。 分的多了，她自然会深刻地意识到哪些发音是错的，也会更有动力改正。

当孩子能很好地区分自己所有的发音错误时，就可以进行下一步了。

第二部分，让孩子学会正确发音

找一个比较空闲的时间，给孩子一面镜子，给孩子示范正确的发音，让孩子试着调整自己的唇舌，发出正确的发音。

只要有一点变化，就夸他好，说他很棒，比以前好多了。 如果孩子看起来没有兴趣宝宝几岁学英语，也没有太大的变化，不要着急，表扬孩子的努力和伟大，下次再练习。

如果孩子真的发对了音，就要尽可能的夸大，庆祝，亲抱他，让他多说几遍，然后用各种方式庆祝，加强孩子正确的动作和感受。发音。

这一步比较难，一次两次都做不了。 试着多和孩子一起练习，别着急，孩子总会明白的。

第三步，每天练习正确的发音

孩子会发正确的音，但一开始会比较吃力，在日常生活中会变得懒惰，使用老习惯的发音。

这时候孩子口齿不清几岁算正常？长大了自己能好还是需要训练？，不要批评孩子，也不要强行纠正他，让他重蹈覆辙，那样会激起他的逆反心理。 尽量采用游戏式的方式，让孩子在日常生活中练习正确的发音。

比如孩子说，妈妈，我想吃“漏”，你就可以愉快地回答他，乖宝宝，吃肉吃肉吃肉！ 嘿，宝贝，你可以说 r-ou 肉！ 说些什么？ 为什么！ 惊人的！

还有一个好办法就是让孩子试着说“绕口令”。 不一定要特别难，只要把孩子容易犯错的声音，尽量写成有趣、无厘头的句子即可。 比如孩子不会说“sh”这个音，你可以这样设计：上山下山宝宝几岁学英语，刷刷刷刷！ （这句话有八个字，其中五个是“嘘”的音），然后用俏皮有趣的语气和孩子来回说话，让孩子模仿正确的发音，如果孩子吃力地说出来，然后大力表扬他。

也可以在读图画书的时候加强。 遇到孩子容易念错的单词，把它们挑出来，让孩子用正确的方式重复。

总而言之，每天想办法让孩子说出尽可能多的正确声音。 你练习得越多，你就会越熟悉如何使用这些肌肉。

第四步，提示孩子使用正确的发音

即便孩子比较容易说出正确的发音，但由于惯性的问题，在日常生活中也未必容易改正。 如果大人老是提醒孩子这件事，就会打断孩子的谈话，孩子会很烦，不愿意配合，反而会和你对着干，就是不好好说话。

你可以和孩子约定一个“标志”，比如用手指点你的嘴巴，或者夸大你的嘴唇。 告诉孩子：只要妈妈做出这个动作，就说明你又发错了。 看到妈妈做这个动作，一定要注意自己的发音，然后用正确的发音说话！

孩子跟外人说话的时候，也可以用这个方法悄悄提醒一下，不会伤到孩子的面子。

当然，如果孩子看到动作变了，事后别忘了表扬他：哇哦，你刚才真好宝宝几岁学英语，看到妈妈的暗号就变了！ 你现在说话那么清楚，像个真正的大人，真是太好了！

当提醒的次数逐渐减少时，孩子就会真正改掉错误的发音。

如果您的孩子有不止一个发音错误，在上述过程中最好一次只纠正一个发音，以免给孩子造成太大负担。

这个过程一定要平和有爱，保持相对积极的情绪态度，允许孩子做不好，允许孩子忘记和犯错误，孩子愿意练习才是最重要的，不要着急。

如果孩子发现大人对自己的要求太高，自己又不能满足，每次说话都会很犹豫，压力很大，很容易变得沉默寡言或犹豫不决，甚至可能有口吃的习惯，那么得不偿失了。

这就是口齿不清的问题。

最后，希望孩子们早日摆脱呆萌的发音，成为口音完美的小演说家！