Graceguard说托福口语26

这里我就来说说托福口语部分。希望能给一起学习托福的朋友们提供一些帮助或者启发。

很多经验贴都是用背景来谈事情的。我不反对，但是我觉得过去一年的相关背景是最有效的。我顺利通过了专业四、八，拿到了口语证书，参加过新概念背诵比赛、口译比赛、演讲比赛等，但我不认为这些和托福考试有必然的联系。我还听说很多成绩接近满分的学生都是初高中生。两年前GRE之后的T-reading考试成绩比这次要高很多。所以，我认为托福是一个非常应试的考试，消除了惯性。来自思维的干扰，同时测试对细节的把握能力和测试内容的灵活性。

我有连续一年英语授课的经历，所以我想象托福口语能考到27分。但我在考试前几天进行了模拟考试。 1、2题我结巴了，4、6题已经来不及复习了。所以我强调托福是非常应试的，需要好好训练才能上战场。即使我的发音比较纯正（在非洲期间Graceguard说托福口语26，很多当地人都认为我出生在美国或生活在美国）新托福口语题型改为4题，我仍然能说一口流利的英语。表达你的想法（这一年我经常看YouTube；课后我经常在网上用英语与学生交流），但托福口语的要求很有限。说话必须规范、流利、准确、有理有据。

现在来说说我这次的具体做法。也请各位托福同志注意了。我们的审查计划需要灵活。不要迷失在论坛上的各种经验帖子中。有很多分享值得关注。它适合你吗？知道如何选择。如果你已经了解了口语六题的题型和作答内容（我这里不是说框架和模板），打算用三天的时间来突破口语。第一天，您将更详细地浏览这六个问题。您不需要计时器和录音机。就看吧。题目是粗体，但必须符合要求（下面解释）；接下来的两天分配合理，熟悉薄弱题目。目的是避免在最短的时间内出现最后的有限弱题。比如第4题和第6题新托福口语题型改为4题，我总是在记笔记和记在脑子之间犹豫不决。有时我记不住所有的笔记，这造成了障碍。考试开始后，我的时间就非常有限了。

这里推荐我认为非常有用的复习材料：【TPO Peak模拟考试软件】和【IBT托福口语考试答题方法及范例】。前者的口语和写作部分有样本。我建议完全没有想法的同志可以在听到嘟嘟声后在规定的时间内开始练习口语和朗读。目的是确定合适的说话速度并熟悉回应的感觉。如果有时间，可以看题、快速思考、录音/计时、练习题并回放听、参考样例、比较内容；如果你没有时间，头脑又快，你可以看到问题，在脑子里想一想，如果你有好的内容，那就打开样本，扫描一下，逐渐摆脱对它的依赖。后者的答案比前者更加规范，用词和句子结构更加复杂。这是美式发音的示范。听完后，我发现很难做到，但我可以学会如何更有条理地回答。

接下来我们就来说说答题思路。回答问题1有一个前提，就是承认一切事情都必须有原因，发生的事情必然会产生影响。如果你同意这个前提，那么你在回答问题的时候，就不会用它来思考原因，而是去思考如何英语来表达。例如，9.28口语的第一个问题问哪些改变会改善你的家乡？我看到后很困惑，想不出什么措施，更想不出理由。当我到达快的时，我提到了一个非常不切实际的措施：让所有人免费乘坐地铁，这样一来（1）缓解日常交通压力，（2）方便市民出行，（3）省钱。因此，我建议同志们要锻炼思维。你可以在空闲时间随时问自己问题，比如睡觉的时候或者路上，思考事物之间的内在联系。很多时候，一个普遍的原因/好处是身心愉悦，体验兴奋/给我带来快乐，无论是介绍地方、人，还是做事：看电影、看书、玩游戏等、呆在某个地方，与人相处时可以用这个观点。然后根据问题的具体对象给出具体的理由或例子。

回答第二个问题的前提是，回答问题的充分理由并不等于真相/真实的内心想法。例如，您喜欢独自工作/做家庭作业还是在团队中？事实上，我喜欢团队，但在那几秒钟里，我认为团队弊大于利。团队在会议上决策效率低下，不一致很容易引发冲突。嗯，我毫不犹豫的回答说新托福口语题型改为4题，我喜欢单打独斗。第二题的思路就出来了。例如，如果我倾向于单独作战，则可以根据其字面意思/一方的直接优势来回答：我喜欢独立；然后我为什么不喜欢一个团队/也就是对方的缺点：人多、事多，导致决策效率低下。

回答第三个问题，用一句话总结信件/备忘录的内容和某个提案，然后判断谈话中的男人/女人是否同意。表达完理由/例子后，觉得表述不清楚的朋友不要过多评论。用三句话来说。

第五题也是听对话。我们举9.28中的例子：第一句话讲前提/背景，例如教授去开会，第二句讲矛盾，例如学生导师无法指导论文，然后用非常简短的句子来说明如何解决它，例如：给出了两个选项。通过电子邮件与她的教授沟通或向其他教授寻求帮助。这里我就不提供模板了，只是想强调一下，时间紧，抓重点。上面的内容最好限制在25-30秒，用后半段时间表达自己的看法：想法请参考第二个问题，也就是说你同意找新的教授新托福口语题型改为4题，为什么，为什么你找不到原来的教授。

对于第四个问题，我的方法是记下关键词并在阅读时尝试理解定义，然后快速浏览整个段落。听的时候，尽量多记住例句中的关键词，不要试图记住整个句子。如果您忘记了定义，请尝试在笔记中尽可能完整地描述它。不是编故事，而是通过某种动物或现象来表达某种目的。

对比第6题和第4题，我觉得容易一些。只需重复听力理解即可。有时候第4题的阅读内容不太好理解，而且第4题和第6题中经常有一些我不认识的例子。对于专有名称，您需要写下如何用自己的方式发音。如果你发音不正确，你将不会获得分数。