石家庄8-12岁英语培训
Shijiazhuang Xinhua区雅思国际英语培训学校是Shijiazhuang全球雅思国际英语的授权学校。
全球雅思儿童的国际英语成立于1997年。2001年,建立了全球雅思国际英语学校。 2006年9月,它从Softbank Saifu获得了数亿美元的投资,以组成全球教育与技术集团,这是中国最大的外语教育连锁店。自成立以来,超过150万学生参加了各个地方的全球雅思培训。截至2009年石家庄英语培训机构,全球世界教育小组在整个系统中拥有5,000多名员工,近300名授权培训中心,每年培训30万学员。全球雅思连锁学校在海外语言培训市场中占有很高的份额,使其成为真正的中国培训和教育小组。
依靠“全球”的强大课程研发能力,教师团队质量,连锁管理经验和“全球”品牌影响力,“全球雅思“儿童国际英语”使用国际电子互动教学方法,一种全新的“智能英语”教学概念以及独特的“品牌小型小型”课堂模型。结合“全球”的培训经验,“全球”教师和舒适的教学环境是由“ Global”和许多年轻人所创造的,并受到许多朋友的喜爱,并受到了父母的认可。它已成为各个地方儿童英语培训市场的领导者!
雅思儿童英语学校的优势
学校链中的第一名
全球雅思儿童的英语培训方智格的各种课程以其权威,有效性和精致而闻名。他们在北京,上海,广州,深圳,重庆,成都,Xi'an,xi'an,tianjin,hangzhou,changsha,zhengzhou,qingdao,Qingdao,Qingdao,Qingdao,Dalian,Dalian,Dalian,Dalian,Dalian石家庄8-12岁英语培训,wuhan,wuhan,nanjing,nanjing,nanjing,shenyang,shenyang,shenyang,fuzhou,lia and theoch,theoch,theoch,thaou,thaou, 年。他们开设了成千上万个新概念英语,剑桥五颜六色的英语和Sany 口语的班级,努力创建该国的第一连锁青年教学品牌。
高峰教师行业
全球雅思儿童的国际英语,收集十二年的语言教育和培训经验石家庄英语培训机构,收集麦克米伦国际语言专家和雅思教师,在中国创建出色的教学人员。多年来,我们一直坚持提高教学质量,并获得专业外教的认证,以为学生创造全面的学习环境。我们努力培养无数的教学精英,例如雅思,三位一体口语和新概念儿童英语,帮助学生突破学习瓶颈,让学生每天旅行数千英里,并改变年轻的老师,以创建许多有效且实用的“ Le Meng Teachert Method”和“ T&S教学方法”等教学方法。
专业服务
全球雅思儿童的国际英语遵守以人为导向,并为学生提供高质量的教学和培训以及尖端的学习信息。麦克米伦(Macmillan)是一家国际知名的教育机构,已量身定制专业教科书,经验丰富的外教,完整的教学系统以及关怀教学服务,为每个学生提供更多的体贴和扎实的学习支持和保证。
雅思儿童的英语父母评估
乔伊斯妈妈:孩子们经常不由自主地以英语出现
乔伊斯4岁进入2009年3月进入全球雅思青少年英语
尽管乔伊斯仍在笑,但我发现乔伊斯对英语非常感兴趣。每次他下课后回家时,他总是背诵Xinxin的故事。从她自信的眼睛看,可以看出她非常喜欢全球雅思青少年的班级。现在,他总是会不时出现单词,您好,指向水果,唱歌的歌曲,并喜欢在他无事可做的时候炫耀。看来她真的很高兴学习。我最初是用一个尝试的心情送她的。我们通常很忙,没有时间陪伴他。我发现他总是与玩具聊天,所以我们就像找到一个好的环境让她认识一些朋友,所以我们把她送到那里。出乎意料的是,她突然爱上了英语,并自愿回家时唱歌和讲故事。现在,他很高兴去全球雅思上参加英语课。我真的很高兴看到乔伊斯的笑容灿烂的脸。
彼得·妈妈:孩子越来越好
彼得7岁,并于2009年3月进入全球雅思儿童
彼得的父亲在美国工作,明年彼得和我将去那里。现在,我更加担心彼得在过去后是否可以适应那里的环境石家庄英语培训机构,所以我将他送往全球雅思青少年学习语言。我经常鼓励他在家学习英语。我为我的孩子给全球雅思青少年提供了一堂课感到放心。他们都是英语国家的外教,具有良好的语言环境和相对西化的教学方法。将来石家庄英语培训机构,彼得出国时可以更快地适应它。彼得还学会了很多外国礼节,并开始知道如何与他人分享。他的沟通技巧取得了长足的进步。对我来说,谁在工作很忙,把我的孩子留在这里真的很安全。
汤姆·李(Tom Li)的母亲:他变得非常自信,我感到非常高兴
10岁的汤姆·李(Tom Li)于2006年7月进入全球雅思英语
汤姆,他一直非常喜欢英语。去年暑假,他签了他参加全球雅思英语儿童课程。我们没有时间陪伴他,所以让他和孩子们在一起真是太好了。那里的语言环境很好,汤姆的口语迅速改善,他自己很高兴。当暑假即将通过时,他建议继续学习。我们非常支持。现在,我每个周末都会送他上课。他对课堂非常有信心,积极回答问题,并大声与外教进行交谈。我感到非常自豪。
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