有道发布《中小学新课标英语学习趋势报告》，揭示多项学习行为重大变化

在新的课程标准的指导下，该国的新英语的新版本已经实施了半年。在“双重新”背景下，英语学习有什么区别？最近有道发布《中小学新课标英语学习趋势报告》，揭示多项学习行为重大变化，NetASE YouDao专注于分析自实施新教科书以来，三年级学生和七年级学生的英语学习行为的变化，并发布了“新课程标准学习趋势报告有关中小学的新课程标准学习趋势报告”。该报告显示，两名年级的学生大大英语了对应用能力的深度，广度和强调如何学习英语英语作文，这反映了一定程度的中国学生从“面向考试的英语”前进到“应用英语”。

2024年9月，新版本的教科书将在小学的一年级和三年级以及全国初中的一年级上正式推出。其中，新的课程标准和新教科书更多地关注词汇如何学习英语英语作文，写作，听力，口语和文化传播，对英语主题。例如，中学入学考试的词汇要求从1,600个单词增加到2,000个单词。写作强调情感表达和观点输出。课外听力活动每周不少于30分钟，要求学生能够围绕多个主题进行对话并增强跨文化沟通技巧。这意味着英语教育致力于将语言学习嵌入实际场景中，使学生可以“将他们学到的知识”从考试中的“高分”转变为“很好地使用”。

父母和教育从业人员担心实施新课程标准和新教科书的第一学期已经结束。如何适应“应用程序取向”下的时代要求并找到有效的学习和应用方法？为此，YouDao根据数以百万计的字典笔和听力宝藏作为样本的用户行为数据进行了详细的研究和分析，并启动了“新课程标准英语标准在中小学上的英语学习趋势报告”，以为该行业提供重要参考。

数据表明，使用新教科书的第一学期大大改善了英语学习的持续时间。值得注意的是，就词汇检查而言，三年级学生和七年级学生的词汇检查接近同期高中生的水平。 This data confirms the trend of "interest-driven exploration", and the depth and breadth of students' independent learning are constantly expanding - due to the efficiency and convenience of Youdao Dictionary Pen, current student users not only use it in class learning, but also widely used it in extracurricular classic original reading materials, searching for proper terms such as "Quidditch" in "Harry Potter", "Baobabs" in "Little Prince", "Cheshire猫在“爱丽丝梦游仙境”和“暮光之城”中的“叉子”中的猫。

另一个数据还可以表明，学生的阅读和兴趣领域已经大大扩展：根据查询内容的分类统计数据，复杂的长句子占三年级日常阅读场景的42％。此外，三年级的学生通常已经开始与全英语经典作品接触，并遇到了越来越真实的英语句子和深刻的文化知识。相应地，YouDao词典中“语法阐述”的使用率从2024年春季学期的23％显着提高到秋季学期的67％。智能技术真正帮助学生打破语言障碍和文化障碍。

突破了传统的机械记忆模型后，通过沉浸式阅读构建的语言能力得到了显着增强，学校的作业更加方便。 53％的三年级学生积极学习词汇，他们只会在更高的年级中与他们接触如何学习英语英语作文，除了学习发音和解释外，他们还练习更多的拼写和示例句子扩展练习。

此外，在“双重新”的背景下，学生的聆听，写作和口语技巧在不同程度上有所提高：78％的用户每周达到30分钟的听力培训要求；在灵活地掌握了高级表达之后，YouDao词典用户的英语成分的平均得分从73.2增加到85.6，同比增长17％；虚拟口语教练HI回声的数据表明，用户积极寻求课外口语练习机会，每天平均进行4次对话，每次进行5.7轮对话，主题从校园生活，爱好和家庭成员延伸到多样化的领域，例如旅行计划，环境保护，环境保护，国际事务，高级技术，高级技术和文化差异。

不难发现在这种语言教育的转变中如何学习英语英语作文，“双重新”强调了语言能力，思维逻辑，学习能力和文化意识的综合发展。重点是提高学生的全面语言应用能力，这绝不是增加学习困难和增加额外负担的困难。通过增强智能设备的能力，儿童可以将学习融入更多的兴趣和生活情景，将广阔的世界与语言联系起来，并真正完成从“高分和低能量”到“高能量和高分”的转变。