斯坦福美国国际学校教你如何进入主流班
进入主流班是学生进入国际学校的第一道考验。 语言课程作为过渡的重要一环,对孩子以后的学习有很大的影响。 很多家长都有一种固有的想法,认为孩子进入国际学校后,自然会在全英文的教学环境中掌握地道流利的英语,拥有与本地学生不相上下的英语能力。 但实际情况是,靠环境被动提高英语水平的可能性很小,所以国际学校会安排孩子先进入语言班,再过渡到主流班学习国际课程。
斯坦福美国国际学校自创办以来怎么让英语学好,一直注重语言能力的培养。 基于国际化发展需求和多样化的学生发展需求,SAIS致力于为学生提供多样化的语言学习课程和语言教学环境。 在SAIS的早教村,年仅18个月的孩子就可以接触到世界语言。 学校不仅拥有高素质的教学人才,还提供先进的教学资源和设备怎么让英语学好,帮助孩子们更好地学习语言。
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EAL课程
English as an Additional LanguageEAL是为母语非英语的国际学生开设的辅助课程,帮助他们快速提高英语能力,更好地融入SAIS的社区环境。 这门全面的英语课程使他们能够更快地达到各学科的基础知识应用要求。 该课程没有标准化的教学大纲和教材,因此每个学校的课程内容不同,但都整合了学生需要的主要技能:听、说、读、写以及词汇和语法训练,使学生能够在日常生活中灵活运用 学科学习和交流。 学校定期评估学生对语言的掌握程度。 在SAIS,每个班级配备一名EAL专家,与班主任老师一起为学生制定教学计划,设定合理的语言学习目标,使学生如期通过外语考核。 英语口语好的孩子也需要考EAL吗? 其实不管是学校的要求,还是孩子自己的要求,答案都是“需要”,除非他们的英语水平达到了当地学生的水平,并且经过了学校的评估。 因为除了掌握社交语言之外,学术语言也是关键,孩子们往往需要很长时间才能培养出扎实的语言技能,才能保证他们以后在主流班级的正常学习。
“仅仅一年的学习EAL,我儿子就取得了很大的进步。看到他的英语水平全面提高,他每天都能自如地使用英语,我们真的很欣慰。” - 三年级学生家长
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PCS 课程
中学预备课程
想报读中学课程但英语达不到要求怎么办? PCS课程(Secondary Preparatory Course)专为8-10年级的学生设计,让英语基础相对薄弱的学生尽快衔接国际课程。 采用与相应年级相同的IB中学课程框架,不仅帮助学生学好英语,还可以熟练使用英语学术术语。 课程负责人Ian Smith先生表示:“通过PCS的学习,我们的学生将以优雅自信的姿态迎接未来的挑战,成为优秀的学习者和问题解决者。”
通过为期 20 周的强化课程,学生将学习并适应 IB(国际文凭学士学位)风格的数学、科学、文学和人文学科课程,同时提高他们的英语阅读、写作、听力和口语技能。 新加坡没有其他课程提供如此丰富的内容来帮助学生在学术和语言方面顺利过渡到正式课程。 在SAIS,已有150多名学生参加了PCS课程,他们来自多个国家怎么让英语学好,包括中国、以色列、韩国、捷克、科威特等国家。
“在 PCS 期间,我结交了来自中国、韩国、意大利和丹麦等地的新朋友。这是一个很棒的项目,帮助我提高了英语并进入主流课程。” -西班牙学生妮可
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FAE课程
Foundation Academic English FAE全称是“Academic 英语 Basic Course”。 国际课程要求学生具有较高的英语水平。 在学术环境中能够流利地使用英语是非常重要的,因为小组讨论、课堂报告、师生交流、论文写作都需要学生准确地表达自己的观点。 从2021年开始,SAIS推出了适合中学生八、九年级基础学习的基础学术英语课程,特别是针对刚进入SAIS的海外学生。 课程可以有针对性地提高英语水平,让学生随时随地学习怎么让英语学好,在英语教学环境中充分发挥自己的能力。
FAE课程周期为10周,由经验丰富的PCS教师授课。 加强学生基本的学术英语技能,使他们能够掌握和理解IB教学和学习方法,从而在IB考试中取得优异成绩。 与其他课程不同,它包括自学和讲师指导选项。 自学选项允许学生选择自己的时间并加强独立学习,教师指导的课程提供额外的支持。 学生可以获得老师一对一的专业指导斯坦福美国国际学校教你如何进入主流班,进一步了解自己的学习进度。 学生可以每周与老师互动,并在工作日预约时间进行面对面教学。
从国内公立学校转学到海外国际学校,注定是一个充满挑战的过程。 例如,如果不习惯全英文授课的环境,不了解学科词汇,不懂得写论文,即使英语基础好的学生也未必会遇到棘手的问题。
斯坦福美国国际学校开设的这些英语课程,为孩子们创造了良好的语言环境,让学生们迅速克服留学“尴尬期”,无论在学业上还是社交上,都逐渐融入校园生活。 此外,学校还提供十多种语言的课程。 掌握多种语言不仅是一笔宝贵的财富,还能培养他们的跨文化视野。 成为真正的“世界公民”。
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