英文绘本究竟该怎么读？

各种英文图画书。

各种英文图画书。

各种英文图画书。

孩子们喜欢图画书。但如何阅读英文绘本呢？对于英语启蒙，你有什么建议吗？

1月16日下午，在福田图书馆绘本工厂的“图画·讲述”环节，十余位妈妈和宝宝与英语绘本进行了生动有趣的“对话互动”体验。新希悦少儿图书英语图书馆高级编辑张岩以苏斯博士奖获奖系列分级读物《少儿英语听力听力绘本》中的短篇故事为例好吗英语，分享了一些英语启蒙小窍门。

原来小孩子都喜欢看漫画。漫画采用泡泡对话的形式英文绘本究竟该怎么读？，丰富的剧情插图，让刚开始学习读书的人都忍不住想再读一遍。那么，利用这样的绘本来引导孩子培养英语听、说、读能力好吗英语，岂不是一种有趣又有效的方式呢？

第一个建议：不要强迫孩子说话。语言学习从听和说开始。

张艳是一位编辑过多本英语书籍的“80后”，也是一个3岁和3个月大孩子的妈妈。大家都叫她普普妈妈。她带领大家讨论的第一个问题是，几岁开始英语启蒙合适？ ？张结合普普的例子和自己学习英语的经历，分享了两个要点：孩子辨别语言发音细微差别的敏感期是一岁前，内化语法结构的敏感期是七岁前老的。 “如果您希望您的孩子尽可能接近英语母语人士的水平，请在孩子1岁左右开始英语启蒙。”她还强调英语启蒙要从听和说开始。语言学习的顺序一定是我们常说的“听-说-读-写”。这个顺序是不可逆转的。建议通过阅读英文原版绘本来拓展英语听说能力。

第二招：最大化利用优质绘本，求精不求多，寓教于乐

让孩子早点上英语培训班可以吗？ “学习英语最重要的是坚持。”她表示，在培训班上只进行1到2个小时的强化学习，如果没有在家持续互动和巩固，学习效果甚微。利用每天在家陪孩子读书的时间，通过优秀的英语绘本与他们阅读互动，是一个不错的选择。例如，2004年设立的“苏斯博士奖”绘本系列与“凯迪克奖章”一起由美国图书馆协会颁发。该奖项专门颁发给那些对阅读英语的入门级儿童特别有帮助的儿童读物。获得该奖项的作品都是孩子们学习英语的绝佳读物。

第三个秘诀：父母是帮助孩子找到乐趣的最好英语老师

“英语启蒙从来不是孩子一个人的事，父母是孩子最好的英语启蒙老师好吗英语，无论你的英语水平如何，都是一样的。”张宇说，和孩子一起读英语绘本有五个步骤：第一步，家长先备课。爸爸妈妈先熟悉地读故事，并查字典生词、难词做准备；第二步是通过图片猜剧情。绘画的优点在于它就像纸上的漫画。 60%的内容可以通过看图片来理解，剩下的40%需要文字的帮助。首先一边看图画，一边和孩子说话。这时候可以用中文，让孩子部分理解故事，激发孩子的阅读欲望。只有这样他才能更有效地阅读40%的文字。第三步，听音频、看视频熟悉。原汁原味的英文表达；第四步，回去再看一遍书，亲子问答，词汇和句型。为了测试孩子是否理解故事好吗英语，可以在阅读过程中向孩子提出适当的问题。如果孩子不会用英语回答，可以用中文，但家长随便用英语说。第五步是游戏互动。按照故事情节和孩子们一起玩，边玩边说英语。 （文/广州日报记者 刘畅 摄）