马克思主义如何理解“科学”

“科学”不是马克思主义的核心概念。可以说科学英语，马克思是历史学家、社会学家、经济学家。一般来说，我们不能说马克思是一位自然科学家。然而，我们常常将“科学性”与“实践性”、“人民性”并列来表达马克思主义的理论特征。例如，用“科学理论”来指称马克思主义理论体系，把马克思主义社会主义称为“科学社会主义”，把马克思主义世界观称为“科学世界观”。为什么说马克思主义是科学的？马克思文本中“科学”的内涵是什么？

首先，科学是知识和学习。马克思、恩格斯把他们的理论体系称为“历史科学”和“真正的经验科学”。他们在《德意志意识形态》（以下简称《形式》）中提出：“我们只知道一种且唯一的科学，那就是历史科学”、“思辨终结之处，面对现实生活，学术界的一些学者根据马克思和恩格斯的这两本著作，将马克思主义称为“历史科学”和“真正的经验科学”。有些学者不承认断言马克思主义是科学的科学英语，认为马克思主义不是“科学”，而是“哲学”。这就需要对“科学”这个概念进行界定。英语中的Science源自拉丁语“scientia”，在中世纪，“scientia”的基本含义是“知识”科学英语，因此在现代分化之前，“科学”更基本的内涵是知识和学问。学科，所有知识都是哲学。源自拉丁语的“科学”和源自希腊语的“哲学”含义相似，都指知识和学问。牛顿力学标志着现代物理学的诞生，也标志着现代自然科学的诞生。不过，牛顿的经典力学著作叫《自然哲学的数学原理》。他用“自然哲学”代替“自然科学”。他不认为自己是科学的学生，他认为自己是哲学的学生。

随着自然科学的发展，英语中的“自然哲学”和“自然科学”逐渐分化，分别用来表达对自然的形而上思考和对自然的实验或实证研究所获得的知识。以及所获得的知识。 19世纪以后，大多数时候，科学被用来专指自然科学，这意味着它的知识和学问的内涵被淡化了。虽然被稀释了，但并没有完全消失。例如，我们将“Political science”翻译为“政治科学”或“政治科学”。在这里，“科学”仍然具有知识和学问的内涵。在中文语境中，虽然也有“哲学社会科学”、“人文社会科学”等概念，但“科学”主要指自然科学。因此，汉语中“科学”的内涵比英语中“科学”的内涵要窄。在《形式》中，马克思用德语“Wissenschaft”一词来表达“科学”。与“科学”一样，“Wissenschaft”也具有知识、学习和自然科学的内涵，而其“知识和学习”的内涵也在逐渐淡化。与“科学”不同，“Wissenschaft”的词根“Wissen”的含义并没有太大变化。当用作名词时，其含义仍然是知识和学习。例如，马克思用“wirkliches Wissen”来表达“真正的知识”。当马克思使用“历史科学”和“现实经验科学”概念时，他是在“知识和学习”的层面上描述他的理论。从这个意义上说，马克思主义的“科学性”主要是指马克思主义是知识、学问、智慧。

其次，科学就是规律。在社会主义发展史上，马克思、恩格斯的贡献是使社会主义从乌托邦走向了科学。马克思是如何将社会主义从乌托邦推向科学的？长期以来，我们认为空想社会主义的错误在于其“空想性质”，“空想”意味着只有“想”而不是“做”或“想多做少”。马克思主义的科学性主要体现在它的实践性就是注重“做”。这是对空想社会主义的误解，也是对马克思主义科学性的误解。空想社会主义的错误并不在于它只“想”而不“做”，马克思主义的科学性也不意味着同时“想”和“做”。事实上，与科学社会主义一样，空想社会主义也涉及“想”和“做”。例如，1824年，在美国印第安纳州，空想社会主义者欧文购买了土地，创立了“新和谐公社”。 “新和谐公社”的生活是这样的：在生活上，所有公社成员一律平等，共同劳动，分享劳动成果。教育方面，教育与劳动相结合，5至7岁儿童无条件入学。 8岁至10岁的孩子，除了学习外，还必须到公社参加必要的劳动。 12岁以上的青少年，除了学习之外，还需要在工厂学习一定的手工技能，为以后的工作做好准备。在分工上，全体公社成员都参加劳动。有的在工厂工作，有的在农田从事农业生产，有的参加智力劳动，有的从事公社保卫，有的负责产品配送，有的负责管理，组织领导各部门的生产工作就这样，“新和谐公社”全体社员各司其职，各尽所能，共享幸福生活。按照欧文的理想：全体公社成员共同努力，分享劳动成果。但由于劳多劳少，公社成员思想意识不一，导致生产效率低下，公社产品紧缺，供大于求。另外，公社成员自愿选择从事体力劳动还是脑力劳动，导致有的工作抢着做马克思主义如何理解“科学”，有的工作无人愿意做。最终，“新和谐公社”在自力更生不到四年后宣告破产。可见，空想社会主义者并非没有实践。问题的关键不在于有没有“做”，而在于“想”是否正确。空想社会主义的“思想”是“空洞的”，不符合科学规律。基于这样的“想”而“做”只能以失败告终。马克思把历史唯物主义作为社会主义的理论基础，为社会主义奠定了科学基础。社会主义成为一种遵守规律的存在。社会主义和共产主义是必然的结果。因此，社会主义的“干”之所以成功，就在于“思想”的科学性科学英语，从这个意义上说，马克思主义的“科学性”主要是指马克思主义符合规律。人类社会的历史发展。

第三，科学是指科学观点、科学立场、科学方法。科学性是马克思主义的本质。马克思主义的科学性不仅体现在基本观点的科学性，而且体现在立场和方法的科学性。从马克思主义的角度来看，马克思主义的科学性与其实践性是分不开的。马克思主义的“一般原理”是完全正确的，但这些原理的实际运用“任何时候、任何时候都会受到当时的历史条件的影响”。 “随时随地都要立足于当时的历史条件”，即马克思主义是实践性的，马克思主义的科学真理来源于实践。正是因为马克思主义的实践性，才显示出它的科学性。从马克思主义的立场来看，马克思主义的科学性与人民性是分不开的。科学理论是真、善、美的统一。真理离不开善，理论的科学性离不开它的价值取向。马克思主义不仅科学地揭示了人类社会发展的客观规律，而且鲜明地站在无产阶级的立场上。正是因为马克思主义的人民性，才显示出它的科学性。从马克思主义方法论来看，马克思主义为我们提供的不是学说，而是行动指南。马克思主义作为行动指南，主要为我们提供方法。只有正确的方法，才有科学的理论。从这个意义上说，马克思主义的科学性指向实践性、人民性和开放性。