暑假英语学习计划范例

1、一般原则：

1、坚持每天学习英语，充分利用一切可以利用的时间。没有坚持不懈的学习和大量的时间保证，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，围绕这篇文章开始一天的学习。

3、一定要练习听、说、读、写、译，重点是听和说。

4. 追求质量而不是数量。彻底理解听写文章就足够了。不要贪图成功，不要贪图成功。脚踏实地、循序渐进是学好英语必由之路。

5、充分利用碎片时间学习英语，不断重复。

6、听写是学习英语的好方法，应该继续加强。

7.早睡早起学英语。

8、抢一套教材就够了，不要盲目更换教材。

9、每天学习英语必须有一个详细可行的计划，并且必须坚决执行英语 学习，没有任何借口。

10.相信自己，你一定能学好英语。

2.规则：

(一)听力：

1、除周末外，每晚10：00至12：00听写一篇5分钟左右的小文章。重点关注听后的分析过程。

2.早晚随身携带MP3播放器，一有空就反复听这篇短文，直到听完为止。

3.周末看一部外国电影，复习内容，检查本周学习计划的执行情况。

4、注意认真听，听无数遍。

(2)口语：

1. 大声朗读并尝试重复听写的段落。

2.每天坚持说，每周参加英语角。

3、阅读时注意纠正发音。

（三）阅读：

1.每周阅读一份英语报纸。

2.每次整理笔记。

(4) 笔译：

1. 尝试将每天听写的短文翻译成英文，然后翻译成中文。

2、注意整理笔记。

初中英语语法中关系代词、关系副词的用法总结

【——判断关系代词和关系副词用法的语法总结】是否使用关系代词或关系副词取决于子句中的谓语动词。下面老师就给大家做更具体的介绍！

确定关系代词和关系副词

方法一：使用关系代词还是关系副词完全取决于子句中的谓语动词。如果及物动词后面没有宾语，则必须使用关系代词；对于不及物动词，必须使用关系副词。例如：

这是我去年住过的山村。

我永远不会忘记和你们一起工作的日子。

判断并纠正错误（注：先显示问题，然后显示答案、水平线；使用不同的颜色来表示。）

（错）这是我去年去过的山村。

（错）我永远不会忘记在乡村度过的日子。

（是）这是我去年去过的那个山村。

（是）我永远不会忘记在乡村度过的日子。

人们习惯上将表示地点或时间的名词与相关副词“where”和“when”联系起来。这两个问题的错误在于关系词的误用。

方法二：准确判断定语从句中的先行词成分（主语、谓语、宾语、定语、副词），并正确选择关系代词/关系副词。

示例 1. 您几天前参观过这个博物馆吗？

A. 在哪里 B. 那 C. 在哪 D. 那一个

例 2. 这是举办展览的博物馆吗？

A. 在哪里 B. 那 C. 在哪 D. 那一个

答案：例1 D，例2 A

例1变成肯定句：这个博物馆是___你几天前参观过的。

例2变成肯定句：这是举办展览的博物馆___。

在第1句中，缺少的部分是宾语，而where、that、on which不能起到宾语的作用。只有一个既可以用作主句的谓语，又可以用作从句的宾语。关系代词可以省略。故应选D。

在句子2中，主语、谓语和宾语都存在，从句是句子的状语表达。可以用来表示地点，可以用副词where，而且由于短语in the Museum，介词+which可以用来引导地点状语。本题介词on用错，故选A。

相关词的选择基于它们在子句中的组成部分。当先行词在从句中作主语、定语或宾语时，应选用关系代词（who、whom、that、which、whose）；当先行词在从句中充当状语时，应选择关系副词（where 地点状语、when 时间状语、why 原因状语）。

对于以上两种判断方法不太理解的同学，可以通过例子来分析总结！

平行结构中的主谓一致作为主语

1.邻近型：当主语由or、either...or、never...or、not...but...、not only...but is等相互连接的平行元素组成时，谓语通常应与附近的主语一致。喜欢：

你和他都不累。你和他都不累。

罪魁祸首不是你，而是我。不是你的错，而是我的错。

要么是我的父亲，要么是我的兄弟们要来。要么是我的父亲，要么是我的兄弟们要来。

2.远型：as well as、as much as、rather not、more more、no less than等用作主语，其谓语通常与前面的主语一致。喜欢：

儿子和他的父母都想去那里。不仅儿子想去那里，他的父母也想去那里。

3.复数型：由and和both...and连接的并列成分作为主语，其谓语总是复数。喜欢：

（两者）纽约和伦敦都有交通问题。纽约和伦敦都存在交通问题。

注意：当两个并列主语用and连接时，用each、every、no修饰时，谓语用单数。另外，由 and 连接的两个词指同一人或事物时，谓语也应用单数。喜欢：

每个男人和女人都想加入其中。

有一天，一位老师兼诗人参观了我们学校。

初中英语语法时间介词

【——时间介词语法】关于数学中时间介词的语法知识，下面我们就来讲解和研究一下，供大家参考。

表示时间的介词：

(1) 在，在，在……时

in 代表较长的一段时间，世纪、朝代、纪元、年、季、月以及一般（不具体）早、中、晚

例如：20世纪、20世纪50年代、1989年、夏天、一月、

在早晨，在夜晚，在一生中，在三十多岁时

on表示特定的一天以及某一天的早晨、中午和晚上。

例如：5月1日，星期一，元旦，寒冷的夜晚。

一月的一个晴朗的早晨，周日的下午。

at表示某个时刻或更短的一段时间，或者一般指圣诞节、复活节等。

例如： 3:20，每年的这个时候，年初，年底……，

在…岁的时候，圣诞节的时候，晚上的时候，中午的时候，此时此刻

切勿在单词前使用介词，例如last、next、this、that、some、every 等。

例如：我们每天都会见面。

(2) 在……之后，之后……

“in + period of time”表示将来的一段时间；

“after+time”表示过去的一段时间；

“after+future time”表示未来某个时间之后。

例：我妈妈三四天后就会回来。

五个月后他到达了。

她将于今天下午五点以后出现。

(3) 从、自从...

from 仅表示何时开始，而不表示动作或情况持续多长时间；

因为表示动作或情况持续到说话的那一刻，通常与完成时一起使用。

例：他从三岁开始学习钢琴。

他们自 1978 年起就住在这里。

(4) 之后，之后

after主要用来表示时间；

后面主要用来表示地点。

例：午饭后我们就出发。

露西躲在一座老房子后面。

对以上关于英语时间介词语法内容的知识进行了解释和研究。希望同学们能够很好地掌握以上知识。我相信学生们一定会考试成功。

读书题详解--短期假期

艾伦在城里的一个办公室工作。他工作非常努力英语 学习，非常期待假期。

他通常去海边，但有一年他在报纸上看到一则广告“享受乡村生活。在柳园初中历史学校度过几周。美食，新鲜空气，骑马，散步，钓鱼。价格合理。” ”

“这听起来是个好主意。”他想，“我在柳树农场待一个月。我会喜欢骑马、散步和钓鱼。他们会改变坐在海边的习惯。”

四天后，他回到家。

“柳树农场怎么了？”他的朋友问他。 “你不喜欢乡村生活吗？”

“乡村生活很好，”艾伦说。 “但是还有另一个问题。

“哦英语 学习，什么？”

嗯，我去那里的第一天暑假英语学习计划范例，一只羊死了，我们晚餐吃了烤羊肉。

鲜肉是最好的。 “我知道，但是第二天一头牛死了，我们晚餐吃的是烤牛肉。”

“幸运的你！

“你不明白，”艾伦说。 “第三天，一头猪死了，我们晚餐吃的是烤猪肉。”

“每天都有不同的烘焙。”杰克惊呼道。

“让我说完，”艾伦说。 “第四天，农夫死了，我不敢留下来吃晚饭了！”

笔记：

(1)期待期待

(2) 合理的形容词合理的

练习：

根据短文选择正确答案：

① 艾伦在哪里工作？

A、在农场

B、在政府中

C、在餐馆

D.市内某办公室

② 艾伦通常去哪里度假？

A、海边

B、乡村

C、山脉

D. 一个岛

③ 艾伦为什么决定去柳树农场度假？

答：因为他在那里。

B. 因为他在那里有一个好朋友。

C. 因为他认为坐在海边会带来改变。

D.因为他想去乡村享受新鲜空气。

④ 几天后回来？

几个星期

B、一周

C、三天

D、四天

⑤ 是什么让艾伦这么快就回来了？

答：他感觉不舒服。

B. 那里的空气不新鲜。

C. 价格太高。

D. 他们晚餐总是吃刚刚死掉的东西

113.短期假期

亚伦在一家城市公司工作。他工作非常努力，并期待着假期。

假期期间，他经常去海滩。但有一年，他在报纸上看到一则广告：“体验一下乡村生活。在福利农场度过几周，享受：美食、新鲜空气、骑马、散步、钓鱼。价格合理。”

“这似乎是个好主意，”他想。 “我要在Wealthy House待一个月，骑马、散步、钓鱼。这肯定和坐在海滩上不一样。”

四天后，他回来了。

“威力舞怎么了？”他的朋友问他。 “你不喜欢那里的乡村生活吗？”

“乡村生活很棒，”亚伦说，“但有一个问题。”

“什么？”

“第一天，死了一只羊。我们的饭菜是烤羊肉。”

“新鲜的肉最好。”

“我知道，但是第二天英语 学习，一头牛死了。所以我们吃了烤牛肉。”

“你真幸运。”

“你不知道，”亚伦说，“%3

初中英语学习方法中“工作”的英语单词分析总结

【——“工作”的英语单词分析总结】work、task、job都是“工作”的意思。下面是老师给同学们带来的“work”的英语单词分析介绍，供同学们参考。希望对同学们有所帮助。

工作、任务、工作

这些名词都是“工作”的意思，初中生物。

工作：最常见的词，含义广泛，指人们在日常生活和工作中从事的有目的的体力或脑力劳动。

任务：通常是指派的任务，也有自愿的工作，但往往是艰巨或无聊的工作。

job：多用在口语中，主要指受雇、以谋生为目的而工作的人，无论他们是否有技能，也无论他们是零工还是散工。

以上是对英语单词“work”的解析介绍。如果同学们还有什么不懂的，可以阅读书中的详细介绍！

初中英语作文全集：自我介绍（一）

【——自我介绍】在一个新的环境中进行自我介绍，是更好地向大家展示自己的一种方式。

初中自我介绍

根据以下要点写一篇60-80字的短文。

1、在学校学习语文、英语、数学、历史等科目；

2.我学习很努力，我最喜欢的科目是英语，我经常寻找机会练习英语；

3、现在中国已经加入了WTO，2019年奥运会将在北京举办，英语变得越来越重要；

4.我会更加努力地学习英语，将来为祖国做出贡献。

我在学校学习语文、英语、数学和历史以及其他一些科目。我学习很努力。我最喜欢的科目是英语。我经常找机会练习。已经加入WTO，北京将举办2019年奥运会，英语变得越来越重要。我会努力学习，奉献我的祖国。

同学们准备好自我介绍了吗？这是一个很好的表现机会！