熟练运用英语口语的六种方法

有6种技术是美国人之间交流的关键因素。如果我们可以掌握这六种技术，我们可以更好地理解美国人的思维和学习口语。

首先，如何简单地用英语定义某些内容的技能。 80％的美国人与美国人交谈，互相告诉这件事是什么。尽管我们教科书的词汇困难继续加深，但思维的逻辑结构仅在一个层面上。中国人经常说这本书在哪里？很少有人说什么是书？美国的小学生开始问：这本书是什么？这本书在哪里只是思维的描述阶段。但是我认为大学生很难回答什么是书？因为传统的汉语英语教学模型没有教学学生表达思想的技能。

其次，如果您学会了定义但在理解方面有偏差，则需要培训如何以不同的方式解释事物（以不同的方式解释同一事物）。如果另一方不了解一种表达，那么美国人将寻找另一种表达，以最终让另一方理解。因为只有一件事，但是可能有许多语言符号表达它。这需要更多的替换练习。传统的教学方法也可以进行替换练习，但是这种替代不是真正的替代品，而是语言级别的替代品，而不是思维级别的替代品。例如，我爱你。根据我们教授的替代方法，您将被她，我的母亲等代替。这种替代品与小学生追踪的实践没有什么不同。这种替代品并不会对智力构成挑战，也不会引发思考。此替代句子的基本结构没有改变。我不明白我爱你，我一定不明白我爱她。如果我想亲吻你，我想拥抱你怎么练好英语口语，我会向你展示我的心，或告诉另一方电影“泰坦尼克号”，并告诉另一方是爱，以便对方可以理解。这是真正的替代品。也就是说，以不同的方式表达相同的含义，或者另一方无法清楚地听到表达式怎么练好英语口语，给出一个简单易于理解的示例来表达它，直到另一方理解它为止。

第三，我们必须学习美国人如何描述事物。在描述方面怎么练好英语口语，由于中国和美国之间的文化差异，将会有很大的差异。我们仅仅在时间和空间的坐标上描述了这些东西，而只不过是描述它们。美国人总是描述从内部到外部的空间，从内部到外部。中国人恰恰相反。就时间而言，中国人以自然的时间顺序描述它。当我们描述某事突然停止时，我们谈论的地方通常是最重要的事情。美国人首先说出时间描述中最重要的事情，然后谈论挫败。只有发生悲惨的事件发生时，美国人才能为面前的基础奠定基础。这是中国和美国人在时间描述中的巨大差异。

第四，学会使用重要的美国成语。很难学习和容易理解的是“成语”。例如，如果北京人说他们遮盖了一顶帽子怎么练好英语口语，那么外国人很难理解，这是一个习惯。因此，在与美国人进行交流时，如果您可以适当使用美国习语，他们会立即感到非常友好和喜欢与您交流。那么什么是习语？这意味着您知道每个单词，但是如果将其结合在一起，则不知道它的含义。

第五，学习解释两种语言的能力。这是衡量口语水平的最重要标准之一。因为英语不是我们的母语，所以我们天生就有自己的母语。许多人认为学习外语必须被抛弃，这是错误的。

第六，您必须具有猜测能力。为什么美国人与美国人之间的沟通很少导致歧义？这是因为他们可以在他们之间“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但是我认为猜测对学习美国的口语很好非常重要。在交流中，有一个您不了解的词，您不可能立即查找字典。目前，您需要猜测建造一个弥补这一差距的桥梁，否则通信将被中断。

当中国人学习口语时熟练运用英语口语的六种方法，他们会注意背诵，记住句子模式和语调。结果，许多人在口语时开始向上转动，但实际上，他们正在寻找记忆中记住的事物。如果他能猜到，我认为这不会发生。

我提到的是以上6种技术来学习如何使用美国思维。如果中国学生可以做这6分，那么他们肯定可以在短时间内学习口语。

让我们谈谈英语发音的问题。我们中国人不需要固执，只要我们的发音不会对另一方造成误解，我们就必须像当地人一样追求发音。在正常的时期，我们不需要相信任何科学方法，我们只需要记住一件事：模仿。但是请务必模仿标准的英语或美国人。在模仿的基础上，每天保持一个小时的自言语口语练习。这项练习必须想象一个双向沟通的场合，也就是说，似乎有人与您沟通。

最后，谈论英语使用Qi的问题。发音时，我们会尽力保持丹蒂安的尽可能多，并避免使用肺部发音，这可以使英语发音明亮而圆。