引入大语文，关注人的成长｜立尚教育战略课程双升级，跨入课辅行业3.0时代

2018年4月18日：广州市教育局、市公安局、市民政局、市人力资源社会保障局、市工商局等部门联合印发《广州市切实减轻中小学生课外负担》中学及校外培训专项管理《实施方案》，办学不规范、进修成为本轮整顿工作的重点。顺应时代社会发展需求，广州家教行业进入一股课程改革和服务模式转型升级的浪潮！

2018年9月22日：广东省教育厅发文明确，广东省新一轮高考改革将从2018年高中新生开始，明确规定高中教学教材使用，并将2020年开始供高中新生使用。新教材。 新的高考改革方案凸显了语文学科的基础地位，语文学科的重要性日益凸显。 新教材强化语文“阅读+识字”能力考核！

2018年9月28日，理商教育新伊泰大厦、理思辰中文学校落户广州暨理思辰中文学校3.0媒体见面会举行。 携手新东方英语、好未来科学之后的第三巨头力思辰语言，推出大语言产品和服务体系，帮助力商教育升级战略课程，快速进入家教行业发展的3.0时代。华南地区。

2018年对于广州家教行业来说注定是不平凡的一年。 一是作为改革开放的前沿阵地，在改革开放40周年之际，迎来了历史上规模最大、最全面的规划和规范发展之年； 其次，广东省新高考改革政策的实施敲定，此后广州教辅产业跟随政策改革，迎来了教辅产业发展从2.0时代到2.0时代的转型期。 3.0时代。

作为广州家教行业的见证者和参与者，力商教育迎来了广州家教行业的“2.0时代”。 2018年也迎来了不平凡的一年，携手新东方英语、好未来理思辰语言，继科普之后的第三巨头，推出大语言产品和服务体系，助力理商教育战略课程升级，快速迈入3.0华南辅导行业发展时代。

起源：

顺应行业三级跳，力商教育战略课程全面升级

众所周知，广州的家教行业兴起于20世纪90年代，与高考制度的恢复密切相关，部分受到出国热潮的影响。 在过去40年的发展中，经历了三次发展浪潮：

第一阶段是20世纪90年代至2000年代初七。 属于早期的辅导模式，也被称为辅导行业的1.0时代。 以企业大班教学为主，新东方是其中非常典型的代表。 它的存在满足了大众对英语学习的需求，弥补了学校英语教育师资力量不足、教学安排不灵活等各种不足。 2005年之前，国内课外辅导分为两个级别。 一端是企业管理的企业模式，另一端是低效的大学生辅导机构模式。

第二阶段，2005年左右至2017年，是辅导行业快速发展，形成规模化、品牌化、产业化的阶段。 那也是家教行业发展的2.0时代。 现阶段，由于市场建立初期监管薄弱、竞争压力较小，各类补习班如雨后春笋般涌现，市场良莠不齐。 但其典型特征是出现了一些行业巨头，如新东方、环球雅思、学而思教育、学大教育以及10余家在美上市的补充教育公司。

第三阶段是2018年左右，随着国家恢复高考以来首次全面深入的新高考改革等一系列教育改革政策的实施英语教学策略有哪些，家教行业不仅从低门槛准入高标准、严要求，在全面规范化发展的时代，其产品型号、行业品牌等也全面进入从注重应试、提高分数到注重提高人的素质的阶段。整体素质，现在被称为3.0时代。

升级：

“知识学习+能力成长”是力商课程的核心要求

作为2010年在广州成立并发展起来的辅导机构，力商教育刚刚经历了2.0时代辅导行业快速品牌化、规模化、精细化的时期。 因此，在其八年的发展过程中，无论是课程模式还是品牌定位都在八年的教学实践中不断完善和发展。 冯毅介绍：“从立商教育成立到今天，立商教育课程体系也经历了三个阶段。” 她说：

第一阶段，明确了理商教育应试分数提升的模块化教学模式，建立了以小学至初中为主品牌的理商补充课程体系。

第二阶段，着力打造强大的师资队伍，提高整体教学水平，延伸产品线，拓展基于高中高考成绩+升学规划志愿服务的服务模式。从小学到初中的过渡。

第三阶段，即现在，更加注重对学生“知识学习+能力成长”体验的品牌服务，因此引入大型汉语项目，在注重个性化辅导的提分效果的同时，学生综合能力的提高，更好地适应现有教育改革和人才培养模式，更好地补充校内教育。

发展：

引入汉语提高基础能力，全面提高学科成绩

作为汉语课程体系的创始人，力思辰汉语创始人窦鑫认为，对于青少年来说，汉语学习的重要性不言而喻。 通过学习汉语，可以对孩子的思维方式、沟通能力、语言表达能力起到关键作用，对他们的一生都很重要。

汉语，从字面意义上来说，“宇”就是“中国人”的意思； “文”是“文字”、“文学”、“文化”的意思。 语言不仅是交流和表达的工具，也是与祖先沟通、塑造历史视野、陶冶人文情操的媒介。 语言具有传授知识、传承中华文化、开阔视野的固有功能。

如今，对于我们从小学到高中的学生来说，语文课本中的大部分作品都是历史长河中的经典文学名著，蕴含着崇德、行善、礼义、诚信、和振兴中华。 理思辰大学中文提倡在语文课程学习中用文学来传达真理，拓宽学生的历史视野英语教学策略有哪些，培养学生的人文情怀，培养学生的鉴赏能力和文化素养，帮助他们更好地理解和继承和发扬中华优秀传统文化。中华民族优秀传统文化。

他表示，希望每一个选择力思辰汉语的孩子都能轻松学习汉语，提高文学素养英语教学策略有哪些，最终爱上汉语，成为有教养的人。

事实上，在力思辰中文实施的这几年里，我们也发现，选择力思辰中文的家长对于孩子的教育理念非常一致英语教学策略有哪些，有非常科学、长远的规划。 他们希望自己的孩子能够吸收中华优秀传统文化，成为一个快乐、健康、自信、有教养、有意义的人。 他们相信，力思辰大汉语可以让孩子们爱上汉语，发现汉语的乐趣； 老师用科学的方法带领孩子们走进文学的世界，进而培养孩子们主动积累文学素养的习惯。 这不仅对语文科目有利，而且各科目的学习成绩提升效果明显，会让孩子在面对生活中的坎坷和困难时更加自信和从容。

未来：

进驻广州引入大语文，关注人的成长｜立尚教育战略课程双升级，跨入课辅行业3.0时代，先行开发本地化课程

据悉，李斯辰进驻广州是北京、上海、广州、深圳的最后一站。 窦鑫表示，“一方面是力思辰的发展布局决定的，另一方面是由力思辰的发展布局决定的。” 另一方面，作为一家上市公司，我们会非常珍惜我们的羽毛。 目前，李思辰大学中文线下直营教学点81个。 我们在选择加盟时会更加谨慎，担心过度扩张导致教学质量下降。 当我们落地广州时，我们特别安排了设计，需要价值观高度一致的合作伙伴的配合。 力商教育在规模、品牌声誉、沟通协作能力等方面均符合我们的评选标准。 相信这次合作能让大华文找到一个合适的载体来帮助广州学童。

据悉，为了保证广州华文学校的办学质量，李斯辰华文学校对师资采取严格的统一培训和输出机制。 所有招聘教师均需在北京接受系统培训，担任班主任和助教。 培训成熟后，可以去其他分公司。 教。 广州作为在布局中占据重要地位的城市，集团高度重视。 此次进驻广州的团队由北京大学和香港中文大学的尖子生领衔，得到了北京大学和北京师范大学总部团队的大力支持。 人才具有聚集效应，未来将被追随。 通过进一步吸纳珠三角重点院校人才，保证人才集中度。 不仅如此，未来，力思辰将与力商教育合作，对当地教学特点和现状进行整体分析和评估，开发本地化课程，更好地适应当地校内外教协调发展。小学和中学。

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