高中英语一轮复习:怎样提高阅读速度

时间:2023-12-08 20:17:19 阅读:

高中英语复习:如何提高阅读速度

在高中英语各大、小考试中如何提高英语阅读速度,阅读理解和完形填空一直占据很高的分数。 你的阅读速度决定了你在阅读理解部分的分数。 今天优图网小编就来整理一下如何提高高中英语阅读速度。 具体内容如下。

如何提高高中英语阅读速度

1.抓住标题、第一句、第一段猜测文章内容

每一篇高中英语文章的标题、第一句话和第一段往往是文章内容的高级摘要。 在开始阅读之前如何提高英语阅读速度,你应该根据这些推测文章的内容。 这样做对于理解文章有着不可估量的作用。 可以在一定程度上清除可能的理解障碍,加速理解过程,提高阅读速度。

2.先读问题,再带着问题读文章

看懂题干,首先要了解高中英语题型,区分是客观信息题还是主观判断题。 客观信息问题可以直接从文章中得到解答; 主观判断问题考察文章的情感基调、作者未表达的观点以及对全文中心主题的理解。 此类问题必须基于作者的态度、意图以及对整篇文章的深入推理等。

其次,了解高中英语试题和每个选项所包含的信息如何提高英语阅读速度,然后有针对性地扫描文章,快速定位相关信息,然后对相关信息进行整合、筛选、分析、比较,打好基础。 消除分散注意力的项目并选择正确的答案。 这种方法加强了阅读的针对性,提高了答题的准确性,节省了宝贵的时间。

3.根据上下文猜测单词的意思

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在高中阅读英语的过程中,我们不可避免地会遇到生词。 在关键点上高中英语一轮复习:怎样提高阅读速度,对这些生词词义的推测和正确理解如何提高英语阅读速度,直接影响我们对句子意思的把握,对全文的理解,对文章内容的正确把握。 词汇量的大小在一定程度上影响阅读速度和阅读理解的准确性。 因此,在阅读过程中根据上下文猜测词义就成为一项主要的阅读技巧。

高中英语重要介词汇编

表示测量的介词:at、for、by

1. at 表示“以……速度”和“以……价格”。 它的飞行速度约为每小时900公里。

我高价卖掉了我的车。 我高价卖掉了我的车。

2. For 的意思是“以……为代价与……交换”。 他以 500 美元的价格卖掉了自己的汽车。 他以 500 美元的价格卖掉了自己的汽车。

注:at代表单价(价格),for代表总金额。

3. by 表示“通过...测量”,后接测量单位。

他们按月付给他工资。

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这里的鸡蛋是按重量出售的。 这里的鸡蛋是按重量出售的。

表达材料的介词:of、from、in

1.成品中仍能看到原材料。

这个盒子是纸做的。 这个盒子是纸做的。

2、成品中看不到任何原料。

葡萄酒是用葡萄酿造的。 葡萄酒是用葡萄酿造的。

3. 指使用某种材料或语言。 请先用铅笔填写表格。 请先用铅笔填写表格。

他们用英语交谈。 他们用英语交谈。

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