托福新政改革后，「口语」部分的考试变化与分析

自2019年8月托福考试改革以来，托福口语部分从原来的6个任务压缩为现在的4个任务（托福官方取消了原来的任务1和任务5）。

截至10月19日，改革后的托福考试已进行了13场考试。 “量变但质不变”是对托福口语改革的最好概括，即题数变了托福考口语吗托福新政改革后，「口语」部分的考试变化与分析，但考试套路不变。

当然，在这个过程中，我们也发现了一些规律和“意外”。 接下来我们将对改革后的托福口语进行深入剖析，希望对大家有所帮助。

独立口语部分

改革后的独立口语，即Task 1（旧版Task 2）与之前的出题套路保持一致，难度没有变化。 仍然要求候选人就具体问题发表自己的意见和论证。

问题类型包括：

（1）Prefer型，即题目给出两个相反的选项，考生需要选择其中之一进行讨论；

（2）同意或不同意型，即问题给出具体观点，询问考生是否同意，并提出论点。 考生有 15 秒的时间准备，45 秒的时间回答。

通过对近期13次口语考试的题型分析，我们发现改革后的独立口语有以下规律：

1、老问题重复率高。 13场考试中有9场是旧题，占总数的69%，只有4场考试有全新题。 其中2016年至2018年的老题有7道，比例绝对大！ 因此，建议大家平时多用近三年的题来练习。

2、难度系数不变。 老题的重现也进一步说明，改革后托福独立口语题目的难度系数与改革前几乎持平。 这13个问题中，没有人们无法回答的“怪问题”。

考试准备建议

1、练习材料方面，可以多选择近三年的题进行练习。

2、练习重点：多积累意见，防止“遇到话题无话可说”； 同时，练习拓展话题的能力，即给出意见和理由后，要进行相应的拓展。 这个能力需要我们临场发挥。 所以大家一定要多加练习！ 至于话题的拓展，建议大家多练习因果论证、举例论证、比较论证的能力。

3、全时练习：平时按照考试模式进行有限时间练习，防止到达考场时紧张、困惑。 具体操作：针对具体问题，在限定时间内准备15-30秒（在此过程中可以简单做一些笔记），然后计时45秒作答。

问题总结

【以下为近13场考试独立口语题汇总】：

综合口语

（1）校园场景题Task2（旧版task3）

改革后的Task 2与原来的题套路基本相同，即仍然要求考生阅读一篇与校园相关的短文，然后听一段与短文相关的对话（大多数情况下对话表达反驳）或支持阅读）），最后考生需要总结阅读和听力内容来回答。

考生有 45 或 50 秒的时间阅读文章，然后文章消失并开始听力测试。 之后，考生有30秒的时间准备和60秒的时间作答，有效总结并结合阅读和听力。

但我们也遇到了“意想不到的情况”：2019年8月10日的考试中，听力部分第一次出现了中立的态度。 即聆听对话中的主角既不支持也不反对阅读，而是心情复杂。 （苦乐参半）。

详情如下：

阅读部分：学校需要安装太阳能电池板。

● 理由一：可安装在屋顶，面积大，吸收能量较多。

● 原因2：学校会拆除一些座位以安装太阳能电池板，但这些座位通常是空的。

听力部分：男人对这个计划有着复杂的感情。

● 理由一：一方面，安装在屋顶上非常好，因为学校所在的地方阳光充足，高楼林立，可以获得大量的能量；另一方面，安装在屋顶上非常好。

● 理由2：但另一方面，车顶的座椅也不宜拆除。 白天没有人坐在这些座位上，因为学生们必须去学校，但学生们晚上会去那里坐下来仰望星空，这可以帮助他们缓解压力。

考试准备建议

1.熟悉阅读框架：大多数阅读段落的要点可以概括为“1个变化+2个原因，即谁想做什么？为什么？” 或者“1个改变+2个具体措施，即谁想做”什么？ 具体怎么做？”，而第一种情况绝对是主流。

2.关于听力部分，大多数情况下，说话人都会对阅读内容表示反驳或支持，并给出两个理由； 如果遇到态度中立的情况，不要惊慌。 我们只需概括说话者的态度并给出理由即可。 无需添加个人观点。

3、练习做笔记和复述笔记的能力，以及控制时间的能力托福考口语吗，即在60秒内完整呈现阅读和听力内容。

（2）学术情景题Task3（即旧版Task4）和Task4（即旧版Task6）

改革后，任务3和任务4都是学术主题，仍然是“按套路出牌”。

从具体结构来看

【任务3】

1.阅读文章。 先读一篇文章。 文章将简单介绍一个学术术语。 语言一般比较抽象，时间为45秒或50秒。 我们需要总结学术概念及其解释。

2.听讲座。 阅读部分消失后，我们会听到教授（通常是男教授）的独白，听力内容通常是学术讲座的摘录。 教授会用一两个具体生动的例子来说明阅读文章中出现的名词。 我们需要总结一下教授举的例子。

3、做总结。 我们需要结合阅读和听力的内容来解释听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的，而不添加我们的主观评价。 我们有 30 秒的时间准备，60 秒的时间回答。

【任务4】

任务4纯粹是听力内容。 考生需要听一场学术讲座，然后准备20秒，最后回答具体问题60秒。

听力结构全部是“1+2+2”：即教授讲解一个题目及其两个要点，每个要点都有对应的例子，即总共2个例子。

关于特定主题

在13场考试中，生物、商业和心理学话题仍然是Task 3和Task 4中的三个传统高频话题，分别出现了9次、6次和4次；

还有社会学、环境科学、考古学和农业相关主题等小众主题。

（纵坐标为该主题出现的次数，横坐标为具体主题）

考试准备建议

1.话题词汇积累。 由于这两个问题涉及的学术话题较多，其中不可避免地存在一些学术词汇。 通常建议你在练习过程中总结一下主题词汇，尤其是生物学、商业和心理学方面的词汇。

2.练习总结例子的能力。 Task 3和Task 4听力中的例子是答案的重点。 我们需要高效地总结例子，不能漏掉要点，也不能太详细，否则我们将无法在 60 秒内完成。

3、练习材料方面，可以用TPO题练习或者《托福口语经典》系列书籍，因为最新的考试与上述材料中的题目有相同的“套路”和难度系数。

以上是对改革后托福考试情况的分析。 可以看出，托福口语是“量变但质不变”，即减少了2道题托福考口语吗托福考口语吗，但其余4道题基本保持原来的套路和难度系数。

想要在托福口语中取得高分，我们一方面需要了解托福口语并掌握相关技巧，另一方面还要实​​实在在地进行练习。 希望以上对测试情况的​​解读能够对大家有所帮助！