商务英语课程内容 立德树人守初心 春风化雨践使命

近年来，湖南外贸职业学院深入贯彻立德树人根本任务，全面推进“三全教育”综合改革，切实把人才培养和三全教育作为学院工作的重点。在服务地方等工作中，坚持以育人为本，把育人工作贯穿始终，逐步形成“三育一体”、“五育并举”的新格局。学校商学与外国语学院教师也坚守初心、践行使命，将专业教育、科研、思想教育、服务教育等教育环节。学校教师作风。

因材施教，专业育人

“如何教好课堂”、“如何充分发挥专业课程的育人功能”一直是湖南外贸职业学院商务英语专业教研室的命题。教研室坚持“专业+育人”模式，将专业教育融入育人全过程、各个环节，实现思想政治工作、专业教育、学生成长并举、提高方向。

为引导2022级新生科学规划大学生活，顺利完成角色转变，商学院开展了多种形式的专业招生教育。学业规划、专业指导等方面的招生教育。

“把每一堂课都做好，不仅给学生传授知识，更重要的是激发学生的好奇心，这是对学生、对专业、对自己负责。” 学校业务英语专业教研室主任谢华介绍，专业教师在每节课前都会做好充分的准备工作，尽可能充分掌握教材和补充材料的内容。同时，教师会为不同的学生“定制”不同的教学方法，努力让学生爱上专业，学好。

在教学过程中，“每一课都要新”是商务英语专业教学一直坚持的原则。课堂上，突出重点，结合热点，每节课都有亮点频出。“有一种时尚叫‘新国货’”、“惊艳‘国风成套’”、“交通如刀”……热点话题，热议，老师们希望每一节课都能给学生带来不一样的经验。

探索创新并教育人们进行科学研究

落实立德树人根本任务，培养一流创新人才，必须充分发挥科研育人功能，培养学生的科研能力和科学精神。

教研室围绕企业技术和工艺问题开展学生科技活动。通过校内外行业专家的指导、评价和反馈，促进师生的科研创新成果快速转化为科研成果商务英语课程内容，同时鼓励教师指导学生开展专利申报、积极参与各种项目。一流的科研技术竞赛，助力科研教育取得优异成绩。

此外，业务英语教研室精心总结，主持多个项目，撰写了大量教学经验和管理经验。教研室主任带头开展项目研究。湖南省教育科学规划项目“基于移动终端的高校移动学习研究与实践英语”紧扣教学实践商务英语课程内容，为在线精品课程建设提供理论指导。

此外，教研室开展教研教改活动，坚持探索创新，长期形成了一支实力雄厚的师资队伍。他们在了解和热爱科学的同时，引导学生积极参与科研活动。近年来，在职业院校教师能力竞赛和指导学生参加各类英语竞赛中，获国家二等奖1项、省一等奖4项、二、三等奖数项。

培根铸魂，教人思想

工商英语教研室牢记立德育人使命商务英语课程内容，教育引导学生树立远大理想，培养爱国主义精神，努力为青春交出满意的答卷。此外，为提高专业教师的政治理论水平，教研室主任带头坚持读原著、学原著、懂道理、懂原意，努力把学习成果转化为砥砺前行的强大动力。

教研室组织开展广泛的思想政治调查，研究学生的心理、思想和行为规律，认真倾听学生的需求和诉求，努力做学生的“知己”。

在日常考核机制中，教研室坚持把政治标准放在首位。在教职工考核评价、职务（职称）评价与聘用、评价与奖励中商务英语课程内容，以思想政治业绩和育人作用为首要指标，引导全员积极参与工作“三全教育”。

青年为先，实践为先。为让青年学子上好一门与实际相结合的“思想政治大课”，教研室积极引导支部学生党员寒暑假回乡志愿服务，尽显担当与担当。当代大学生作风，用扎实的行动树立党员新形象。

以生命为导向，以服务育人

“一个老师不能只教书和科研，不只是给学生传授知识，更重要的是给学生传授信心和信念，与学生的关系不仅限于课堂和课堂，要充分考虑特点学生身心发展，深度融入学生社会生活。商务英语专业教研室的老师们喜欢和学生聊天，倾听他们的声音，了解他们的内心，让他们更好地服务和帮助学生。

作为教研室主任，谢华不仅是老师，更视自己为同学们的挚友。为了更好地了解学生的需求，她及时掌握学生的思想动态，努力解决学生的问题，帮助他们解决学习和生活中的实际困难。针对学院内特殊困难学生、学习困难学生、心理障碍学生等特殊群体，她每年带领团队进行档案归档，开展个体跟进教育，经常鼓励他们努力学习并以她的亲身经历热爱生活。

此外，谢华还担任学院应用日语专业辅导员，努力做学生成长的“向导”。在她看来，远大的理想不在云端，工作的能力来自于勤奋一线工作的磨练。总结自己两年多兼职辅导员的工作，她最大的体会是辅导员的主战场在同学们的喜怒哀乐，和同学们的零距离互动。“只有走出大楼，走近学生商务英语课程内容 立德树人守初心 春风化雨践使命，服务学生，才能培养德才兼备的大学生，”谢华说。

安心工作、从容做事、真诚服务……教研室团队始终坚持“以生命为导向”的理念，坚守立德树人的初心，潜心奉献对工作、全过程、各方面，努力成为党和人民满意的好老师。