喜讯|全国青少年英语口语省赛2金8银1铜!

时间:2022-12-16 15:18:51 阅读:

好消息

01

在刚刚结束的第十六届ABC全国青少年英语口语广东省赛中,华万华学校三年级的11名选手全部取得了不错的成绩。他们凭借流畅的口语水平和精湛的舞台表现,获得了2金8银1铜的好成绩。

1对1英语在线口语青少年_青少年英语口语_青少年口语大赛

青少年口语大赛_1对1英语在线口语青少年_青少年英语口语

02

第十六届ABC全国青少年英语口语大赛分为三个部分。第一部分,小学组选手自备表演,如讲故事、演讲、朗诵、英文歌曲、电影配音等(个人和两人节目限时2.5分钟,三人或三人以上的团体节目时间限制为 5 分钟)。第二环节现场问答环节(限时​​1分钟,30分),外籍评委向选手提问,每人限3个问题。第三个环节是现场口语能力测试(限时1分钟,得分20分)用给定的2个单词说出一个句子。

由于现场评委的随机提问喜讯|全国青少年英语口语省赛2金8银1铜!,准备时间紧张,对每一位选手来说都是一个巨大的挑战。这不仅需要选手们做好充分的赛前准备,更考验选手们英语口语交流经验的积累。

赛场上,华晚同学沉着冷静、逻辑清晰、自信大方,表现出色。他们流利的口语水平和精湛的舞台表演给在场的每一位评委留下了深刻的印象。最终,华南师范大学附属广州华湾学校的所有参赛选手均获奖。在,

刘子和、施皓静分别获得小学三年级组金奖;舒凯、乐欣妍、刘志轩、徐晓月、于正新、谢可盈、张新宁、邓紫薇分别获得小学三年级组银牌;姚克明获得小学三年级组铜奖。️

金奖:施皓静

金奖:刘子禾

银奖:乐欣妍

1对1英语在线口语青少年_青少年口语大赛_青少年英语口语

银奖:谢可盈

银奖:于正新

银奖:张新宁

银奖:邓紫薇

银奖:刘志轩

银奖:舒凯

银奖:徐晓月

1对1英语在线口语青少年_青少年口语大赛_青少年英语口语

铜奖:姚克明

筹备期间青少年英语口语,学校利用英语学科组团结协作的优势,在校内举办了多场模拟比赛。辅导员张绍进、谢玉成更是精心制定了辅导方案,针对每位选手的性格、语言等特点,进行强化训练和实战演练。“台上一分钟青少年英语口语,台下十年功”,选手们努力在口语比赛的舞台上大放异彩,最终取得了骄人的成绩。同时,选手们在本次比赛中的精彩表现也充分展现了全校学子的英语风采,印证了花玩花“英语标杆”的综合实力。

青少年口语大赛_青少年英语口语_1对1英语在线口语青少年

03

对于花万花学校的师生来说青少年英语口语,能取得这样的好成绩绝非偶然。花玩花学校的办学理念是“以完备的教育培养优秀的青年”。个性化的英语课程与教学一直是花玩花学校引以为豪的办学特色。

优秀的英语 成绩离不开杰出的师资力量。华万华附小教研组英语是一个朝气蓬勃、团结互助、勤奋进取的年轻部门。花玩花附小教研组英语在教研中积极探索,呈现精品课程。

张少进(万达)

英语专业学士

文科学士学位

英语专业8级

公费赴北安普顿大学留学

曾任华府联盟国际部负责人

获得优秀部门带头人、科研工作先进个人等荣誉称号

全国青少年口语大赛“优秀指导员”

从事小学英语教育6年,熟悉小学英语初中考点,擅长剑桥5级考试培训,

指导多名学生参加考试并获得剑桥KET和PET证书;

善于指导学生参加各种英语比赛,

如指导多名学生参加广东省乃至全国的口语比赛并获得金、银、铜等奖项。

聚园(花式)

香港教育大学 - 教育硕士

中共党员

硕士期间被选拔赴法国洛林大学留学

优秀硕士学位,获“优秀毕业证书”

业”和“院长荣誉院长荣誉毕业生”荣誉称号

拥有中学英语教师资格证和《TEFL国际英语教师资格证》证书

青少年口语大赛_青少年英语口语_1对1英语在线口语青少年

从事英语教育6年,擅长小学英语教育

王梦琪(木木)

优秀教师

英国利兹大学,硕士

英语专业8级

在校期间多次获得校级奖学金

我们带领的班级多次被评为“先进班级”、“星级文明班级”

深圳市校级小学青年教师技能大赛一等奖,深圳市某单位“2016年预备系统精品班”教师

陈灿玲(Vicky)

英语教师本科专业英语 8级专业

中国共产党人

在校期间多次获得国家励志奖学金、校奖学金、优秀学生干部。

他有丰富的教学经验。在中小学任教期间,曾荣获“优秀教师”、“优秀班主任”称号。

教学风格:坚持寓教于乐的教学理念,课堂以学生为本,营造轻松愉快的和谐氛围青少年英语口语

一种充满爱和尊重的情感体验。

佐伊·陈

本科 英语 专业八级

在校期间多次获得奖学金

获得某机构“最佳指导员”奖

教学注重情景教学,善于运用丰富有趣的教具和多样

肢体语言呈现轻松、快乐、高效的英语课堂。

谢玉成

英语专业学士

文科学士学位

英语专业8级

俄语作为第二语言

个人教学辅导 学生多次获奖,教学风格独特,不拘一格。

无限激发学生英语思维能力,积淀中西文化内涵,

以多元化的视角给予学生多维度的国际视野。

在教育教学方面,英语教研团队立足学科核心素养,打造秉承东方教育传统、吸取国际教育精髓、具有全球视野的课堂教学特色。

结尾

猜你喜欢

像《科学美国人》、《经济学人》这类杂志英文原版对中小学生的阅读难度过大,国内作者编写的英文读物又可能不够地道。编辑团队们从近年出版的刊物中挑选出各领域的精华文章,所有英文原文和图片都与英文原版一致,保持原汁原味的英文表述与行文风格,让孩子接触最地道的英文,又能领略前沿科学的魅力。...

发表评论

评论列表