坚持学习英语十四年后，我总结出了什么？（强烈建议收藏）

1.起点——英语学习的开始

时光倒流，十四年前，我五岁，正式开始学习英语年纪。

其实应该更早一些。 早在我学习英语的时候，从事外贸的父母就在墙上贴了英文字母磁铁，鼓励我拼写简单的英语单词。

那时，学习英语的方式肯定不像现在这么多样化。

就只有十几个孩子坐在一个小房间里，听着老师的讲课，听着录音带，体验着自然的拼写和语言环境。 随着时间的推移，英语开始进步。

那时我并没有注意自己的语言能力，一直以为只是一般。

直到我八九岁的时候，坐在一群初二、初三年级的大孩子中间学习《成人新概念2》时，我才对自己的英语能力有了一些自我认识。 。

回想起来，这一时期最重要的几点是：

1.培养学习兴趣，营造语言环境

2、打好拼写基础坚持学习英语十四年后，我总结出了什么？（强烈建议收藏），听、说并重

3. 学习自然拼读法并发现你的语言天赋

2.小​​学---试错与反弹

七岁和九岁是我英语学习过程中的两个重要节点，分别侧重于课外英语和应试英语。

七岁那年，我第一次参加“希望之星”，第一次体会到世界的广阔。

在舞台上，我遇到了很多比我优秀的选手。 那也是我的自信心第一次受到严重的打击。 我觉得很委屈，在台上哭了。

但这件事也激励我更加努力地学习英语，成为一名真正的英语高手。

九岁，三年级。

在第一次英语测验中，当老师宣布题目是“国际音标”时，我彻底傻眼了。

作为一个正在学习拼音的人，我自然不知道国际音标是什么，所以我只写了两个音标——因为它们和英文字母一模一样。 在那次测验中，我在班上垫底。

这种事情是我这个自尊心极强的人所不能容忍的。

我不能承认失败。

我决定学好音标，在课外英语打败大家的同时，也想用我的应试英语给大家留下深刻的印象。

半个月的时间里，我努力学习了国际音标，其实并不是特别难。

掌握自然拼读法的人只需要写下符号就可以学习国际音标。

我背了符号，发现老师没有骗我。 他多了一种工具和多了一种学习途径。

小学时期，我参加了很多英语比赛，我也从英语比赛中窥见了学习英语的动力。

当然，课后我也坚持学习英语。 那时，我还对自己的一切感到非常自豪。

这时候需要做的事情大概是下面这些：

1.掌握拼音和各种工具技能

2、坚持课外学习，注重课堂素养

3.培养认知兴趣，塑造学习模式

3.初中——在自由的边缘来来回回的测试。

从5岁到14岁，我在课外辅导班学习英语。

14岁那年，我的英语学习进入了一个新的阶段。

那时，我在课外补习班的水平已经达到了补习班所能提供的最高水平，我毕业了。

从此，我开始了所谓的“从此与自己流浪”，也算是进入了所谓的行业孤独——周围的人听不懂我说的话，以前的同学也听不懂。出国或者放弃。

最后，这条路就只剩下我一个人走了。

那时，加上学习成绩的下滑，英语成了支撑我的两大骄傲之一——另一个是游泳。

但对于这种情况我并没有感到特别难过或者痛苦，因为当时有很多事情让我感觉更加难过。

我重新调整了自己，无师自通，学得很好。

只要学习英语的弦不断，就可以继续学。 既然学校愿意放我走，我就可以一个人学习了。

顺便说一句，我读了很多英文原著作品，这也成为培养我英语语感的一种方式。

我在英语学习过程中就被灌输了阅读原著的重要性，尽管我不太喜欢读它们，而且我不太喜欢坚持，因为查词很烦人。

但读完一本原著之后，你真的会有质的飞跃。

那时我还懂得了一个重要的道理，那就是写一篇英语演讲稿最需要的不是花哨的词语，也不是高深难懂的词语，而是主题和情感，用简单的英语表达你的意思即可。

只要语感有了，只要基础有了，就能用简单的单词写出复杂的句子，你的功力也能显露出来。

初中的希望之星去参加了市里的比赛。 他在城市比赛的舞台上忘记了自己的话，下台后哭了。

当时我就觉得自己真是傻了，为什么要写稿子呢？ 如果我不写稿子，我就不会忘记歌词。

有人说我疯了，我怎么能教别人不写稿子。

到了高中和大学，我才意识到真正的英语演讲不是靠背小朋友学英语心得体会，而是心与话题的融合。

这是我在高中时真正意识到的。

初中的时候，我从来没有想过如何读好英语。 唯一让我记忆犹新的是，有一次我的答题卡放错地方了。 那是我英语唯一一次考到130分。

我把所有的英语课都花在了睡觉上，直到凌晨两点才做作业对我来说真的是难以承受。

“好风以其力，送我上青云。” 因为我赢得了市游泳比赛，我的中考总分提高了三分。 我英语学得不多，所以只扣了半分。

我现阶段总结的经验大概是：

1.不要害怕自学，不断地读书

2.注意演讲稿，最好不要写

3.不关心别人，坚持做自己

4.高中---反抗应试英语教学的决定

因为高中时放弃了游泳这项竞技运动（住在郊区的校园，学业压力大），所以我就只剩下学习英语的唯一选择。

高一那年，在一所省重点高中，我遇到了一些我根本不想提的事情，而且我的学习成绩也很差。

那时我白天读书，晚上哭。 我一边流着泪一边用英语写日记。 我特意选择了一支碳笔，因为担心泪水会把墨水弄脏。

那段时间，我学了相当纯正的英语表达，遇到不懂的单词，我就用电子词典查。

但当时我的英语总是不能拿全班第一，有点难过，但也不是那么痛苦。 我一直在默默地努力。

那时，我接触到了两位对我帮助很大的老师——一位教我如何英语英语比赛，另一位教我如何参加考试。 两位老师都是非常独特的人。

你不能英语比赛中写论文。

这个概念非常令人兴奋，我从未以这种方式尝试过。 想想自己以前从来没有用过，感觉很新鲜，但同时也很可怕。

我在小型比赛中尝试过，最后在大型比赛中使用，效果同样好。 我渐渐习惯了不写稿子，也为我后来在大型比赛中进行即兴问答打下了良好的基础。

有时，你会违背常理，走一条艰难且不被理解的道路，但结果却相当令人满意。

当我高三的时候，我一直走在应试英语的道路上，但我的老师却是另外一个人。

她告诉我，坚持用自己的方式学习英语，在打好基础的同时，她也会变得更加懂英语。

因此，那时的我不仅痴迷于给英文报纸投稿，还热衷于阅读各种著名的英文演讲——伊丽莎白女王的圣诞演讲、林肯等美国总统的演讲。

可以说，进入大学后，英语的基础基础来自于高中，而且随着时间的推移还是有进步的。

高考时我的英语成绩不是特别好。 我的客观题都答对了，但是我的作文被扣了。 我得到了146马马虎虎。

此时需要做什么：

1. 不要为你的演讲写稿子，只写提纲。

2.广泛阅读英语，记住常用表达

3、注意作文，不要改正小错误。

5、大学学习——重新定位、改变方向

大一期间，我参加了很多英语演讲比赛，积累了经验，结交了朋友。

对我来说，最幸福的事情就是我的即兴演讲能力的提高。

即兴演讲对于很多人来说是很难处理的。 它需要大量的英语知识储备和大量的联系技巧。

借助高中时记忆的句型和我过去的所有经验，我对即兴演讲的理解加深了。

永远记住，你所表达的是你真实的观点和内心感受，即布局+深度+感受。

必须先感动自己，才能感动别人； 你必须先说服自己，然后才能说服别人。

我也慢慢发现了自己作为英语学习者的优势和劣势。 我要充分发挥自己的长处，适当回避自己的短处。 只有这样，我才能达到自己的最高水平。

我也学会了稳定自己的心态，淡定得失，尽情地表达自己的快乐，发泄自己的悲伤，哭笑笑，让一切重新来过，以新的姿态去面对自己的战斗。

我告诉自己，最好的表演永远是下一场。

在我高中生涯即将结束时，我和家人发生了一场致命的争吵——我应该选择语言专业作为我的未来吗？

我心里一直有一个明确的答案——不，我就坚持着这个信念，选择了我非常喜欢的经济学专业。

语言是工具，应用是目的。 我最初对英语热爱只是不放弃的惯性，或者是因胜利而受到鼓舞的虚荣心。

这样一想，根本就没有必要。

我想靠自己掌握经济学的能力来生活，而不是靠自满和虚荣来生活。

我学了西班牙语，踢了足球，划了龙船小朋友学英语心得体会，交了朋友，走出了只关注英语比赛的小圈子。

我从教练岗位退役，用更多的经验致力于自我成长和学习，以及培训俱乐部成员。

经过这次经历小朋友学英语心得体会，我有几个结论：

1. 扩大社交圈，结交知心朋友

2、发现优势和劣势，积极扬长避短。

3、了解自我需求，实现人生价值

6、结语——不畏风浪小朋友学英语心得体会，扬帆起航

至此，文章就结束了。

对我来说，写自己的成长经历总是含着泪、笑着写的——说实话，我的生活并不特别轻松。

而这应该是我一生中最华丽的部分。

当我写下这篇文章时，一些难以言喻的艰辛向我袭来。 困难可以击倒我，但不能打败我。

但无论如何，我还是活了下来，而且目前还过得很好。

希望每个人都能和自己所爱的人在一起，一生平安幸福。

愿我的祝福永远伴随着你。