考研基础复习阶段，正确背单词的方式

学习英语词汇的方法有很多种：联想法、词根词缀法、谐音法、象形法等。如何有效地记忆单词，哪种方法适合目前的记忆基础阶段，哪种方法最有效呢？只有做适合自己的事情，才能获得真正的提升。

首先，记忆单词的方法有千百种，最基本的就是重复。因此，大家在背单词的时候一定要注意将一个单词放在不同的环境和背景中并重复它。对于一个单词，在词汇书上看它，在看文章中理解它，在例句中掌握它，在写作中运用它。只有当我们在不同的情况下看到同一个单词，并且彻底理解了它的核心含义时，我们才能说我们已经“记住”了这个单词。

其次，考研英语认知词要求范围不广。考研大纲规定的字数只有5500字左右。虽然近两年超分类词在考试中出现的频率有所增加，但基础词汇的测试范围并没有太大变化。基于这种情况，我希望大家在背单词的时候，多关注单词的含义和用法，而不是背一堆生僻单词。

英语词汇量的大小直接影响出题的质量。建议考生坚持每天安排一定的时间背诵一定量的词汇怎么学好考研英语，这样才能保持良好的语感，提高对文章的理解。

考生每天应该用3个小时来背单词——上午1小时，下午1小时，晚上1小时。复习初期，以浏览记忆为主，不需要强制记忆。单词不可能在短时间内被记住。一定要每天多看，日积月累，最终才能在考场上得到体现。在目前的词汇学习过程中，考生可以遵循以下方法：

1.从头到尾过滤词汇表，划掉已知单词。

2.把剩下的词汇分成两类怎么学好考研英语，一类是类似懂了但没懂，似熟悉但不熟悉，一类是绝对新的。把第一类词汇作为学习的重点。

3、对第一类词汇进行突破性学习。如果你能完全掌握它，你应该能够达到基本的词汇量。

4、对于第二类词汇的学习，最好能完全掌握。在寒假时间有限的情况下，可以暂时放宽这部分的要求。

研究生英语的难点在于单词和词汇的记忆。许多考生还面临词汇量不足的问题。面对太多的英语单词，我们应该如何记忆、背诵呢？

1. 理解单词的多重含义

面对一个词，我们不仅要抓住它的直接含义怎么学好考研英语，还要把它放在不同的语境和背景中，看它代表什么。在词汇书里学会读，在读文章中懂它，在例句中掌握它怎么学好考研英语，在写作中运用它。只有理解了这个词的多重含义，才能算“记住”了这个词。

2.重点掌握考试大纲词汇

考研大纲规定的字数只有5500字左右。虽然近两年考试中超出教学大纲的单词出现频率有所增加，但基本词汇测试范围并没有太大变化。因此，考生在记单词时应更加注重提纲。

在阅读英语文章和记忆英语单词时，总会遇到很多生僻单词。有些人总是梦想着抓住所有生僻字，却发现最后的结果并不理想。所以，背单词，拒绝背生僻字，一定要学会自己做加减法。例如，下面的句子：德思礼先生一边哼着，一边挑选着上班时最无聊的领带；德思礼夫人一边把尖叫着的达德利摔到他的高脚椅上，一边愉快地闲聊。它取自《哈利·波特》。请注意“hum”这个词，它的意思是“哼”。我们根据这个词的意思可以猜测，“哼”这个词的出现频率不会特别高，比pick、borough、尖叫等词出现频率要少很多。即使我们不知道“哼”的意思，也不妨碍我们理解这句话或这段话的意思，而且我们可以从上下文中猜测“哼”的意思很可能就是德思礼先生的意思。当他打领带的时候就这么做了。一个动作。

当学习英语的难度开始增加，但学习压力还不是太大时，可以在课外时间找一些英文发音、中文字幕的好莱坞大片看。它并不要求考生一下子听懂每一个单词和句子，而是边看边感受他们的思维方式和发音，从而获得课堂上也学不到的语感。建议大家在日常生活中多阅读英语原版资料。最好阅读《经济学人》、《时代》、《科学美国人》等杂志上的文章。广泛阅读不仅可以提高理解力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，提高写作能力。也有很大的帮助。只有这样考研基础复习阶段，正确背单词的方式，才能保证自己在考研战场上从容淡定，能够从容应对遇到的问题。当然，读书也会给人思想精神上的快乐，提高人的修养，陶冶人的情操。这是终生受益的。