巨野县举行小学英语三年级新教材培训暨研讨会

为使巨野县三年级英语教师全面认识、深入领会英语新课程、新教材的写作理念、结构体系和编排思路，更好地开展新教学，促进核心能力的落实，课堂教学，有序推进新课程新教材的有效实施。近日，三年级学生英语新教材培训暨研讨会在巨野县南关小学学术报告厅举行。各学区县小学兼职英语教研人员以及全县小学三年级英语教师参加了本次活动。

本次活动以讲课、交流、讨论的形式进行。永丰街道办事处南关小学李淼老师、河桃源镇山西小学刘玉娟老师、永丰街道办事处李娜老师通过讲座和模拟课的形式共同分享。为我们演示并表演了Unit3神奇动物的阅读和课程内容的具体活动设计。李淼老师围绕第三单元《神奇动物》“家里的宠物”A Let's talk & Let's learn这一主题，概述了小学英语单元的整体教学设计。李老师带领大家从什么、为什么、如何三个角度进行论述。学习让在座的全体老师都沉浸在新教材中，感受新教材的变化和魅力。

刘玉娟老师以Unit 3 Amazing Animals“大自然中的野生动物”B Let's talk & Let's learn作为教学范例。她主要从以下几个方面进行了阐述：解读主题、单元策划、实现系统性；衔接主题巨野县举行小学英语三年级新教材培训暨研讨会，融合推进，实现连贯；探究主题，注重务实找英语培训，育人；升华主题，不断评价，达到深刻。刘老师从变化与稳定、创新与传承、挑战与机遇三个方面对我们提出了要求：学会学习，积极实践，做新课程标准、新理念的实施者，做新教材的开发者。准确联络，做新课堂的细心实践者。

李娜老师以Unit 3 Amazing Animals“我们喜欢的动物”A字母和声音作为课例。这堂语音课体现了她对育人价值的关注和对思维内容的重视。其中，教学活动多次呼应主题找英语培训，每个环节都围绕教材中的驾驶问题展开，真正做到了紧扣主题的同时，不忘联系学生的现实生活。

县教研室教研员郭小鲁以《新版英语教教材解读——成为经常更新的“新”教师》为活动报告，向我们展示了主要活动的安排和本学期重点事项的描述。她指出：我们要立足英语课程标准，结合教材，从理解学科逻辑、教材编写逻辑、到单元逻辑，更好地理解教学逻辑、学习逻辑并落实到课堂上。她提到了教材结构的变化、人物姓氏的变化、难度系数的变化等，并将新版教材与旧版教材进行了对比。她强调，新教材更加注重育人价值找英语培训，故事情节生动、有趣，更具知识性、价值性、趣味性，语料和文本类型更加丰富，更具真实性、知识性、价值性。她认为，要辩证地看待教材的变化，学会根据教材有效转化困难，结合情感、践行理念，化难为易，化困难为效益。她建议我们从单位整体意识和活动设计响应主题等方面体现新课堂，从而更好地贯彻新课程标准，用好新教材，践行新课堂。

学无止境，只有不断学习、不断思考，才能走得远。培训过程中各种思想的碰撞和交流，激发了老师们重新审视自己的课堂教学。此次活动不仅为三年级英语教学提供了有力指导找英语培训，解决了三年级教师的疑惑，同时也为课堂教学培养学生思维能力指明了新方向，帮助教师在英语教学的道路上不断前行。教育。 （通讯员：刘玉娟）