英语不好，怎么学IB

各位家长您好，我是成都国际教育的胡老师，同学们平时都叫我老胡。我从2010年开始接触IB，那年我去香港参加IB物理科目的培训，拿到了《工作证》。

2010年参加香港首届IB培训

教了几年IB，2014年申请IBO（IB Diploma Organisation）成为IB Examiner，顺利通过。从那时起，我几乎每年五月都会在网上为来自世界各地的学生的 IB 考试评分。试卷。

今年收到的IB考官确认邮件截图

关注国际教育的家长应该都听说过IB的难度，尤其是IB对英语的要求很高。但是如果您的孩子 英语 不是很好，想学习 IB 怎么办？

在我的教学生涯中，遇到过很多孩子不是很好的英语，至少在学校不是很好的孩子英语英语学习教材英语学习教材，我从这些孩子的经历中吸取了一些教训，今天跟大家分享.

1、为什么说IB对英语要求高？

在分享我们的经验之前，我们先和大家谈谈IB对英语能力的要求体现在哪里。

1. IB英语B

IB要求学生从6个学科组中选择6门学科，包括第一学科组的“语言与文学”（母语）和第二学科组的“语言习得”（外语）。一般国内学生会在这两个学科组中选择中文和英语英语不好，怎么学IB，而英语作为外语学习。这门 英语 课程称为 IB 英语 B。英语母语人士应选择英语 A。

最新版英语B涵盖五个核心主题：身份、经验、人类独创性、社会组织、共享地球，需要额外学习两部原创文学作品。在许多学校，这门课程由 外教 教授。如果孩子入学前口语听力不好，第一学期会比较难。

英语B很难考到7分（最高分），很多托福105分的同学总是考不到7分。托福考到的概率很大110级才能获得英语B的7分。

2. IB科目学习英语要求

IB需要6门科目，其中除“中文”外的5门科目只能用英语学习。教材、试题、课堂语言都是英文，而且因为IB强调ATL（approach to Teaching and Learning，家长可以理解为“IB教学法”），所以课堂经常以讨论的形式进行。对于英语的应用能力要求很高。当然，也正是因为如此，在IB体系下培养出来的学生出国后适应的非常快。

3. IB科目的IA

每个IB科目的最终成绩由EA和IA组成。EA是大三毕业前的考试，IA是“内测”，由任课老师打分。我将在这里专注于 IA。IA是为大部分科目写report，字数在2000字左右，除了中文，其他5个科目需要用英文写。

每个主题都需要编写这份 IA 报告。报告类似于大学的Essay（小论文），需要学术性强，涵盖自己的思考或研究成果，并以APA格式撰写。APA 格式是一种被广泛接受的用于撰写研究论文的格式，特别是对于社会科学研究，它规范了学术引用和书目引用以及书目参考的使用，以及表格、图表、脚注和附录的排列。

最新版 IB Physics EA 和 IA

IA 是很费时间的，不像我写公众号推文，想写什么就写什么。每门学科的IA基本上需要3-6个月才能完成，选题还要和老师多次沟通，更何况后面的研究和写作过程，基本都是一改再改。

注意一共6篇这样的作文同时进行，同时每天的新课、单元测试等也在同步进行。所以，除了英语，IB对学生的时间管理能力要求也很高。

文末附上一个研究生的Physics IA，大家可以一探究竟。

4. IB的TOK和EE

TOK常被称为IB的灵魂主体，全称Theory Of Knowledge。这门课的内容比较“悬”，涉及两个方面：认识的方式和认识的领域。TOK 可以用中文或英文学习，这取决于教授该科目的老师。

IB中EE的全过程就是Extended Essay，其实就是前面提到的IA的“增强版”。选择你学过的6门学科之一进行深入研究，EE写作4000字（英文）或4800字（中文）以内。）。如果孩子的EE是中文的，可以用中文写；如果你选择其他科目，比如物理和经济学，你必须用英文写。你可以猜出哪个学科在 EE 中最受欢迎。

2.英语基础差英语学习教材，IB怎么处理

建议一：夯实基础，高中下学期前不参加标准化培训

不要一进IB就去培训机构补托福雅思。不是你不需要补习和强化，而是不要选择“雅思班”和“托福班”。这两类培训班注重答题技巧，成绩确实提升很快，但耐力不够。英语能力基础的关键是“字量”、“阅读量”和“语法基础”，所以如果想报班，也建议报考基础扎实的班早期阶段。

另外，IB课程占用了学生大量的在校时间，所以大多数提供IB的学校都无法安排很多英语标准化课程。托福、雅思和 SAT 可以由外部机构参加。一定要睁大眼睛，选择适合您孩子水平的课程。

建议二：坚持课本阅读

IB教材是最好的英语阅读材料，但是因为涵盖了很多专业词汇，而且故事性不强，很多学生不会自己去阅读。

法则 1. 让你的学科老师帮你缩小阅读范围。每节课后，我去找老师，请老师给出推荐的课后精读段落，一般只占课本全文的1/2。

法则2.对于基础不是特别好的学生，不要在老师的课上阅读原文材料，阅读效率很低。老师上完今天的课后，阅读今天课所涵盖的课本内容，然后做功课。这是有效的。

建议3：一起回去

两三个学生自发组成学习小组，每个科目每天花15-30分钟“复习”。懂了就多说，不懂就多问。这个过程不需要全是英文英语学习教材，理解知识的关键是。这种方法也适用于出国留学的大学生。

总结

英文不好，能学好IB吗？当然，胡先生见证了无数这样的案例。但这个过程绝对不容易，它需要你的孩子有良好的学习习惯，更重要的是要有良好的心态。如果你看了上面的文章，你的心态崩了，你认为“让我们选择更容易的东西”，那么真的不要选择IB。

这是判断孩子是否适合 IB 的关键：面对挑战的心态。

欢迎家长们在国际项目之前、期间和之后与我讨论他们孩子的各种问题和经历。我还有各种IB科目的学习资料，免费分享给大家。有需要的亲们可以私信我。

以下是 IB 毕业生的物理 IA 报告：