让亿万孩子共享优质教育（新语）

党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化人才支撑为民”的高度让亿万孩子共享优质教育（新语），对“办好人民满意的教育”作出了专门部署。现代化”，彰显了以人为本的教育发展价值追求，促进了教育事业的发展。 改革发展指明了方向。 基础教育在国民教育体系中处于基础和主导地位。 基础教育课程改革必须坚持人民至上，形成人民群众喜爱、认同的基础教育课程改革理论嘉兴成人英语培训，并付诸教育实践。

要落实立德树人根本任务。 培养谁是教育的首要问题。 对于正处于人生“拔节、萌芽阶段”的青少年来说，扣好第一粒扣子尤为重要。 要着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人，结合基础教育的性质和课程定位，明确基础教育时代新人培养的具体要求，确定基础教育方向。育人阶段：有理想、有能力、有担当培养目标是为党和国家育人，实现人民群众“希望孩子更好地成长、更好地工作、更好地生活”的美好愿望更好的”。

要加快建设高质量的教育体系。 学生的健康成长离不开完善的教育体系。 要将立德树人落实到德、智、体、艺、劳各方面，融入思想品德教育、文化知识教育、社会实践教育。 它贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等各个领域。 为此，一方面要进一步完善课程体系嘉兴成人英语培训，如加强劳动教育，继续开设1-12年级的劳动课程； 落实国家信息化发展战略，开设信息技术课程，提升儿童信息素养和数字素养。 另一方面，要进一步推进课程综合设计。 例如，一至九年级开设综合设计艺术课程，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、歌剧、影视等，并根据不同年级的特点进行安排。 此外，进一步加强不同学校阶段之间的联系，进一步加强校内外统筹，有效利用课余服务时间，为体育锻炼、艺术活动、科学探究、劳动和社会实践创造条件，等等

继续发展素质教育。 教育是一项民生工程，不断满足人民群众对更好教育的期待，让全体学生有更高的教育意识嘉兴成人英语培训，获得发展自我、贡献社会、造福人民的能力。 进一步落实各学科核心素养，根据学科性质和育人价值嘉兴成人英语培训，将党的教育方针细化细化为具体课程重点培养的学生核心素养。 为进一步培养学生解决问题的能力，在新修订的义务教育课程计划中，明确要求专门规划每门课程总课时的10%，并设置跨学科的主题学习活动，强化加强学科间的衔接和学习实践，带动课程的全面实施。

要继续推进教育公平。 我国地大物博，城乡发展不够均衡。 在课程内容设计和教材编写上，要做到区域和城乡一体化，兼顾差异，均衡发展。 同时，深化义务教育学校教师“县管校聘”管理改革，完善城市优秀教师、校长到农村学校、薄弱学校交流轮岗等激励机制，全面提高每所学校的教育和教学质量。 此外，通过教育数字化转型，建设国家智慧教育公共服务平台，进一步完善优质教育资源供给，让亿万孩子共享蓝天下优质教育。天空，通过知识改变命运。

（作者为教育部课程教材研究所副所长）