小学生口语表达如何训练？资深教师：家长、老师都来学一学

在我们系主编的教材中，有一些练习是关于口语交际的。 如何上口语交际课？ 提高孩子的口语表达能力，我们大人应该为孩子做些什么呢？

接下来，请看杜杜老师结合多年的语文教学经验，与老师、家长、学生分享一些有用的方法。

一、自我介绍

平时我们可以进行口语表达训练，比如自我介绍，自我介绍，也就是自我介绍，让别人认识你，通过听你说来了解你。

自我介绍的内容应该是什么？ 这里的每个人都将绕一圈并记下重点。 首先口语怎么学，告诉我你的姓名、年龄、性格、爱好和特长，你在哪个学校口语怎么学，你就读的年级和班级，你最喜欢的人或者你喜欢做什么。

然后你可以介绍一下你的家庭情况，家里有几口人，都是些什么人？ 他们有什么样的性格，爱好和不同的工作等。

2.日常辩论

我们每天要给孩子提供一个话题，可以结合孩子的生活和学习来引出。

比如《钱是万能的吗？ “不讲卫生会影响身心健康吗？”

这样，每天一道题，孩子们就可以回家搜集资料，搜集完资料后口语怎么学，整理一下，挑出有用的，然后上课辩论。

3.聊天

乍一看，这个话题的范围有点宽泛，但其实我想表达的是我每天的所见所闻。

为什么说是谈天说地呢？ 其实我想结合孩子们在书中看到的或者身边发生的事情，结合自己的生活和学习，分享别人看到的。

这样做口语怎么学，首先降低了孩子口语表达的难度，只选择他们感兴趣的、擅长的。

四、汇报工作

老师告诉你一件小事，你是怎么做到的？ 完成后会不会向老师汇报，你是怎么做的，结果如何。

其实这也是一个很好的语言训练机会。

5.评价他人

每次上语文和数学课，我们都会有机会这样评价别人。 比如“他读课文怎么样？这道题他是怎么想的，你呢？”

在评价他人之前，学生必须仔细聆听他人所说的话。

好了，以上就是杜杜老师分享的一些口语交际训练方法，希望能帮助到更多的人。 如果您觉得以上内容对您有帮助，欢迎大家积极点赞、评论转发小学生口语表达如何训练？资深教师：家长、老师都来学一学，谢谢。