可爱又走心！小学老师试卷上画表情包鼓励学生：按性格“定制”

应丽娜是浦江县南苑小学三年级的英语老师。 为了激发学生的学习兴趣学英语的表情包，她动了不少脑筋。 最近学英语的表情包，她又想出了一个妙招，就是画各种手绘表情作为评论和鼓励，极大地激发了学生的学习热情。

试卷和作业本上的表情符号可爱又聪明。 它们代替了评论学英语的表情包，代表了老师对这份优秀作业的鼓励。 眼前的应丽娜老师就是这些手绘表情的创作者。 她告诉记者，用表情代替评论的想法是她参考网络教学方式后做出的尝试。

应老师说可爱又走心！小学老师试卷上画表情包鼓励学生：按性格“定制”，这是她第一次在试卷上画表情符号，孩子们收到后非常兴奋。 于是她也开始非常感兴趣，把绘画融入到批改作业中，代替老师的批语，用卡通表情来表达。 为学生寄托着自己的希望和寄托。

看似简单的草图，却是应老师花了很多心思。 应丽娜表示，这些表情包是根据学生不同的性格、不同的课堂表现、不同的年级而制作的。 从卡通人物到小爱点缀，每一个表情、每一个心理活动、每一句台词都蕴含着她对学生的理解。

聚焦知识点，想方设法吸引学生的兴趣和注意力，是英丽娜教孩子学习英语的初衷。 除了手绘表情之外学英语的表情包，她还会在课堂上设计各种游戏、操作、演练，并准备一些小奖品，让孩子们在学习英语的同时，每一节课都充满期待和惊喜，真正享受到乐趣。它。 学习的乐趣。