“在绘本中享受英语学习乐趣”

当地时间4月8日至10日，由亚利桑那州立大学与全球硅谷投资公司联合主办的“第十届ASU+GSV全球教育科技峰会”在美国加州隆重举行。 英国前首相托尼·布莱尔、耶鲁大学情报中心创始主任马克·布拉克特等来自全球45个国家的政界、商界、科教界精英齐聚一堂，畅想教育的未来。 卡达故事创始人兼CEO谢林飞作为中国少儿数字内容领域的代表受邀出席这一备受瞩目的世界教育科技盛会英语学习绘本，并在圆桌论坛上分享了中国少儿英语启蒙的新理念。

卡达故事创始人兼CEO谢林飞（右一）参加第十届ASU+GSV高峰圆桌论坛

英语启蒙非常重视语言学习能力。 关键是要培养思维。

中国拥有世界上最多的英语学习者。 在4月9日的“CHINA POPUP”专场上，卡达故事创始人兼CEO谢林飞与北京外国语大学张连忠教授、新东方创始人俞敏洪、微语言CEO朱春娜等嘉宾共同探讨了“卡达故事发展史”的主题。中国的英语学习》代际对话。

前英语班主任谢林飞表示，与上一代相比，现在中国孩子的英语学习条件非常优越，他们可以轻松获得更多的工具和教材。 然而，学习障碍仍然存在。 最大的一个就是中西方思维的差异。 如果学习者从小不培养英语语境下的思维模式，学习这门语言就会遇到很多困难。 正如张连忠教授所说，语言学习不仅仅是语言本身，它与人的全面发展密切相关。

近年来，随着英语启蒙理念的普及英语学习绘本，中国孩子学习英语低龄化趋势明显。 2018年国家统计局调查指出，近三分之一的80后和90后出生的人拥有本科及以上学历，72%的80后和90后新生代父母认为他们的孩子应该从小学习英语。 10岁是语言启蒙的关键期。这为孩子英语学习创造了良好的氛围，也为很多少儿英语机构创造了机会。 随着二胎政策的全面实施，幼儿英语市场可达千亿。

幼儿图画学习绘本是英语最佳工具

尽管英语启蒙的重要性已被普遍认识，但大多数家长对于在“语言黄金期”应该采用哪种模式才能让孩子充分发挥潜力，取得最佳学习效果仍心存疑虑。

在谢林飞看来，汉字是由象形文字发展而来，是更理性记忆、注重左脑开发的表意文字。 但英语是注音字母，依赖音节记忆，偏向右脑开发。 因此，孩子在学习英语时，会不断地在不同的逻辑方法之间切换英语学习绘本，这很容易导致负迁移。 如果用图像来传达信息英语学习绘本，就可以更好地避免思维切换的问题，因为无论语言属于左脑还是右脑，孩子的早期学习都是通过图像进行的，所以绘本是最合适的英语启蒙工具。

卡达故事开发的微信小程序“KaDaCan”就是基于这一理念而设计的。 语言学习需要大量的场景接触，华语环境中的孩子很难接受到充分、地道的英语输入。 为此，卡达故事与华特迪士尼等国际内容机构合作，引进原版《大猫》、《法尔法利亚》等专业分级阅读系统绘本，并制定专门针对中国儿童的分级阅读系统标准。 同时，结合独特的AI智能音频评分系统，孩子们可以在阅读和录制带有故事情节的短句的同时积累口语的信心和成就感“在绘本中享受英语学习乐趣”，解决“哑巴英语”问题。

卡达灿英语绘本分级阅读微信小程序

教育服务于人的全面发展。 学习英语这一全球通用语言，不仅能让孩子掌握一门额外的交流工具，更能让孩子具备全球视野和多维竞争力。 谢林飞说：“我们希望通过阅读英语绘本，让孩子们体验语言之美，感受不同国家的文化和习俗，培养跨文化交流、批判性思维等终生能力。卡达故事将成为给孩子们读的书，窗户也将成为他们万里征程的起点。”