东昌府区小学英语“单元整体教学”培训活动在光明小学举行

本报记者 郭晓宁 通讯员 张桂兰 张萌

3月28日东昌府区小学英语“单元整体教学”培训活动在光明小学举行

活动由国家基础外语教育研究中心培训专家、第七届全国小学生英语大赛一等奖获得者、四川省教育厅省级骨干教师培训专家潘小萍主持。聊城市教育考试与教学研究所小学教研室主任荆先生、聊城市教育考试与教学研究所小学英语教研员耿晶晶先生、小学教研室主任张桂杰先生等出席。聊城市东昌府区教育科学研究中心研究室主任、聊城市外语研究发展出版社办公室主任徐明光、光明小学校长孙殿斌等出席活动。

本次活动以英语大单元活动为主，通过名师授课、专家评议、研讨会等形式进行研讨。

活动中聊城英语培训，毛伟、罗曼、冉晓曦老师为同学们带来了别具一格的课堂教学。潘晓萍老师对课堂进行了点评，并针对单元整体教学设计进行了细致的指导。潘老师通过三节真实的课堂教学实例，指出实施整体单元教学，就是要培养孩子的英语思维，注重孩子核心素养的发展；就是要求教师明确课程目标和方向，落实整体单元教学的思维，并与绘本相结合；就是在教学上做到“五育人、纪律育人”。

下午东昌府区小学英语“单元整体教学”培训活动在光明小学举行，潘小萍老师作了题为《聚焦核心素养、践行课程标准、突出学科教育——主题意义引领下的小学英语单元整体教学》的专题讲座。潘老师结合实际聊城英语培训，深入浅出地讲解提出贯彻落实新课程标准的七点建议。他强调，七点建议都围绕“育人”这个主题，明确了教学组织，提出了整合抓内容的要求，引导学生教学方式、学习方式、评价方式的变革。潘老师的思路科学先进，语言风趣幽默，提出的建议富有洞察力、针对性、可操作性，为小学整体单元教学的实施指明了方向。未来该地区的学校。 讲座中，潘小平老师还结合与英语校长、陆建新副校长的交流聊城英语培训，结合自己在光明小学的经历，对光明小学的课外阅读项目、优秀的文化渗透、校园文化环境给予了高度评价，并充分肯定了光明学子扎实的英语基本功和良好的综合素养。

东昌府区小学英语教学现状及探索全区小学英语单元整体教学模式提升有效途径的实践，东昌府区小学英语教研室英语文明区委书记李建军对全区小学英语教师提出了具体的要求和殷切的希望。

聊城市教育体育局小学教研室主任张静对本次活动进行了点评。张静强调，通过本次研讨会，大家要思考单元教学设计整体过程中存在的问题，在讨论设计过程中，不断提升教师整体单元分析能力、单元目标设计能力、课堂教学活动设计能力。张静强调，要以单元教学设计为抓手，落实课堂提质增效真正把英语课程推向更高层次，培养学生的核心素养。

东昌府区教育科学研究中心小学教研室主任张桂杰用三句诗概括了教学的三个层次：第一层，昨夜西风凋零了绿树，我去了独自登上高楼，望向天涯海角；第二层，我的衣服越来越宽松，我永远不会后悔，我为她疲惫不堪；第三层，我寻找她千百年来时。蓦然回首，她就在那儿，在昏暗的灯光下。这三层境界从另一个角度来解释，一是确定目标，确定方向；二是努力，坚持；三是静下心来，静待花开。

会见结束后，光明小学校长孙殿斌邀请潘小平老师为学校题词，潘小平老师欣然答应，并留下了深深祝福的墨宝：“来到光明，向着未来走去。” “

通过本次活动，大家对“主题引领下的小学英语单元整体教学”有了更深入的认识和思考，光明小学英语组全体教师将结合主题，规划单元整体教学路径建立与主题相关的教学资源库，在主题的引领下，通过多技能、层层递进的教学活动，探究主题意义聊城英语培训，在注重学生综合语言应用能力全面提升的同时，加强学科教育和思维训练，提升学生核心学科素养。