英语不好学日语，高考考上双一流，偏科生的别样人生！

每年寒假的到来，也意味着期末考试的结束。对于高中生来说，每一次考试成绩都是非常重要的。如果你考试考得好，说明你已经领先一步掌握了知识，你很可能在高考中成为“鲤鱼”。跃龙门，麻雀变凤！”。

江苏省扬州市某中学的刘同学，英语高二期末考试只得了78分（满分150分）。小刘的其他成绩还是很好的，就是英语落后了。寒假期间，家里也安排了家教，但越做越发现英语挖的坑太大了，来不及填回去。而且不仅要补习英语，其他科目也不能落下。

当时，刘所在的高中已经与沪强日语教育达成合作，开设了高考日语班。高二下学期，刘某决定学习日语，并把日语作为高考的外语科目。经过16个月的努力，刘某最终高考日语成绩为138分（总分150分）。外语不仅没有拖后腿，反而成为刘考上重点大学的极好助力！最终，刘某考上了国家双一流大学——南京林业大学！

16个月的时间，外语科目从高二的78分提高到高考的138分，足足提高了60分！在江苏省历年得分线上，第二名与第一名的差距只有40分。刘外语一的提升可以说是实现了从普通二本到重点大学的飞跃！

刘某所在的日语班，全班共有33名学生。高二下学期平均分英语82分（90分及格），高考日语平均分达到131分！其中日本高考125分以上的学生有24人，全班率76%。

很多同学看到这里都会动心，一味地认为如果用日语考，也能拿到好成绩。但这种心态也会造成“先学英语两年，不行再学日语”，“日语很简单在线学英语从零开始，不用努力也能学好”， “我有兴趣学日语，一周没学会，回去学英语”等误解。

使用日语作为外语参加高考确实是高中生提高成绩的途径之一。但是想要学好日语，跨级提升分数，这3点一定要做好。

1：选择合适的老师是成功的一半

市面上的高考日语课程种类繁多，让人眼花缭乱。学生不知如何选择英语不好学日语，高考考上双一流，偏科生的别样人生！，家长有时也会有“只花钱，不问问题”的想法，却无法为孩子选择合适的老师。

如果学校开设日语班，优先考虑学校的课程。由于中学日语教师资格考试是2017年才实施的，学校也很难招到具有多年日语教学经验的高考老师，所以一般都是与院校合作，由院校派遣教师到学校学习。这样的教师受到机构和学校的双重监管，教学质量还是有保障的。而且，学校在与院校合作时，对院校本身进行一轮筛选，学校不会与师资不好的院校合作。

如果学校没有开设日语课程，同学们可以寻找网课在线学英语从零开始，但是网课更多的是针对年级考试的日语培训，专门针对高考日语的网课相对较少，需要慎重考虑。

互强高考日语成立于2010年，拥有11年的高考日语教学经验，与国内100多所高中合作，共同开设高考日语班。

而今年，虎强日语高考的老师们也开始录制网课。课程涵盖七、八、九年级日语课程，高中必修日语课程，高考第一、二、三轮日语复习课程，大专历次日语考试入学考试。解释。无论你是日语零基础的新手，还是准备高考的高中生，都能找到适合你的课程！

2：师傅领门，修行在个人

无论学习什么知识，都需要努力。既然下定决心要学日语，就要按照正常的教学计划学习，不旷课，不早退，积极配合老师，完成老师布置的作业。根据沪强高考日语老师的经验在线学英语从零开始，如果这样做，大部分学生的日语成绩会比英语高出30分左右。

有些同学英语成绩不好，但其他科目不错。比如文章开头的小刘，说他有一套行之有效的学习习惯，但是不适合英语。从零开始教学，重塑语言学习习惯，先破后建，再加上自己的努力，拿高分的概率会非常高。

但是有些同学英语语文、数学、理化生物、政治、历史和地理都不擅长。这说明我从小就没有良好的学习习惯，没有形成自己的方法。这时候在线学英语从零开始，日本人并没有达到理想的成绩。不要责怪老师。有什么需要改进的地方可以问老师，如果学习方法有问题，也可以趁机改善其他科目的学习习惯。

3：把握节奏，用平常心看问题

学习日语的时候，尽量积累自己的词汇量，然后再练习听力。每年在考场上，有些同学因为走神只错过了一次听力，这让他们后悔莫及。反过来又会影响后面答题的心情。练好听力没有捷径，只能不断地、反复地听。

距离考试越近，学生和家长越要保持冷静的心态。不要对自己和孩子的成绩抱有太高的幻想，也不要太自大。静下心来读书，说不定你会成为考场上的佼佼者。黑马！