英语考了46年，别把歧视当重视、把自卑当自信，它值不了150分

#2023高考季#

很多人可能不知道，从1977年开始，中国就将英语列为高考科目。 而今年正是恢复高考的时候，距今已经46年了！

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又到了一年一度的高考季。 1291万考生在“千军万马过独木桥”的高考场上竞相拼搏，奋力书写自己的人生答案。

6月8日，高考第二天，英语成为重头戏，让无数考生吃尽苦头，苦不堪言。 刚刚冲出考场的考生们用自己的方式发泄着对英语仇恨和无奈！

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有人抱怨无线电噪音，也有口吃的现象。 而听力理解中的低音也让考生们一头两个大！

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有的直言不讳，抱怨被英语强迫去工厂打工，也有的人直接开启了一路提问的模式。 我希望他能一切顺利！

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也有不少考生表达了对新卷的无奈。 总的来说就是：难，非常难！

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与此同时，英语考场的设备问题也频频发生。 安徽省枞阳县多位考生和家长反映，部分考点听力设备在考试过程中出现故障。 考场启动应急预案后，1号至5号考点都重播了故障音频。然而，在其余考场，也有人反映设备出现故障，但他们并没有重播！

趁着考生们对英语抱怨之际，笔者想谈谈英语这门高考科目。 真的有必要吗？

在文化自信觉醒的今天，我们还应该继续考试吗？

英语学科与其他学科有根本的不同

英语是高考三大科目之一。 除了江苏卷子是120分外，其余都是150分。

从语文和数学的角度来看，它是正确的基础学科的基础。 前者培养我们语言文化的综合能力，是我们思考、交流、理解世界的工具。 后者是通往科学世界的大门和钥匙，有助于培养我们的理性思维、逻辑思维等。

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即使从政治、历史、生物、化学等学科的角度来看，也有助于我们深入认识和分析世界。 与英语相比，它更像是一种语言技巧和语言能力。

从现实角度来看，学好英语确实更有利于与国际接轨。 很多公司也有英语等级考试的要求，很多国家也有英语评估。 但这一要求并不具有普遍性。

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更功利地说学英语的目的，很多公司在招聘时要求4级或6级，但在实际工作中往往不会使用。 而且，就算有等级测试的要求，其实也可以在大学里完成！

从学习的角度来说，如果不是专业级别的要求，最大的困难在于词汇的掌握，集中时间就可以完成！

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那么，对于这样一门实用性有限、基础又不足的学科，划分这么大比例的分数、给予这么大的重视，是不是显得头重脚轻呢？

说得更直白一些，我们的英语考试更像是一场难度递增的考试。 如果请外国人参加，国内考生可能无法通过考试。 这样的评估有何意义？

语文150分，数学150分，英语150分，是不是看起来不太搭配？

英语学习，带有浓重的时代印记和先天畸形

笔者小时候学习英语时候，有一个特别深刻的印象，就是想像外国人一样说英语！

由于语言习惯的不同，当时学习英语总是强调模仿地道的“伦敦口音”、“牛津口音”或“纽约口音”。 任何一个说着川渝辣味英语的人英语考了46年，别把歧视当重视、把自卑当自信，它值不了150分，恐怕都会被嘲笑。

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高考的听力往往模仿英式或美式发音。 越相似学英语的目的，就越显得标准。 于是，为了应对这种发音上的不适应，有条件的学校不得不聘请一些外教。

但从设置英语学科的初衷来看，更重要的是由时代因素决定的。 20世纪70、80年代，我们迫切地想打开国门，拥抱世界，所以我们努力学习国际通用语言学英语的目的，以便与西方国家交流。

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而为什么被要求模仿外国人的口音，恰恰是缺乏自信、歧视和无奈的表现。 那时候，说英语常常被外国人看不起。

其实，英语作为一种交流语言，只要双方能够准确地告诉对方自己想要表达的意思就可以了。 为什么要强调口音？

即使在美国和英国，当地人说的英语也有不同的口音。 但这些并不影响他们的交流。 事实上，即使在西方国家，强调口音、强调标准也是一种历史烙印的歧视现象！

以前我们什么都做不了，现在还得做？ 今天，我们是否还想保留时代的印记和先天的畸形，以及过去的歧视？

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这些年来，很多中国人在国际舞台上选择说英语而不是英语，得到了世界的认可。 正是勇于说自己的语言，而不是迎合别人的耳朵，才能赢得认可！

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回想起每周都去英语角，尽力与外国人交流学英语的目的，学习他们的口音练习发音的日子，我真的很没用。 我想，我们的孩子，这样的场面不应该再继续下去！

放弃英语科目并不是文化自信的体现

今天笔者很想问一个问题，如果我不考英语会怎样？

如果把英语作为通用科目而不是应试科目，我们孩子的素质会受到影响吗？ 产能会下降吗？ 工作会不会没有出路？

一个黄皮肤的孩子从小就开始学习英语，花钱报班、补习学习英语，为了考试得更多分而拼命学英语。 他们会如何看待这个话题？ 他们将如何认识世界？

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如果英语只是一门兴趣学科，就像音乐、美术、科学、道教、计算机一样，孩子们不用承受考核的压力，他们会如何看待我们的教育和课程安排呢？

今天，我们不断强调文化自信，强调要深刻理解中华传统文化。 我们要从婴儿做起，树立爱国主义精神。 最好先把英语这个话题切掉。

笔者建议砍掉英语科目，把历史作为必修科目，可以补充法律和计算机内容。 学好历史，方能留根； 学好法律，才能守住底线； 只有学好计算机，我们才能拥抱未来。

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在今天的中国，如果中国人不说英语，我认为世界不会有太大改变。 如果工作和生活中需要的话，可以再努力学习一下，不费什么力气！

但在当今的中国，面对敌对势力的文化渗透，如果不学好历史和法律，那就非常危险了。 而那些忘记祖先、崇拜外国人的人就是最好的证明！

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看看有些人动不动就拖几句英语。 他们连国学都没有学好，中文都没有搞清楚，就以为自己能说几句外语，就以为自己很高了！

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文化自信，必须从学好汉语、练好汉字、讲好中国历史、立好中国心、做好中国人开始！ 中华文化博大精深，无穷无尽，哪有功夫学ABC！

在这个世界上，你永远不会因为你说哪种语言而赢得尊重和认可！ 任何尊重都是以实力为基础的，而实力则来源于对自己的文化、制度、道路的坚持、奋斗、发展和提升！

作者并不排斥学英语，也不是说根本不学英语。 我只是反对46年过去了，我们仍然把英语作为高考的重点科目，作为每一个考生人生中的重要坎，并给予如此高的待遇！

在中国孩子的人生道路上，英语不应该是绊脚石，而应该是选修课！

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