全民学英语的重要性！

我最近看到很多关于 英语 是否重要的​​讨论。我也发表一点拙见！

先说说我的中心思想，再拆解分析。

在我看来英语学习重要性，全民学习 英语 是必须的！而且它必须持续很长时间！直到有一天我国的综合国力和科技实力能够让汉语成为世界语言！确实99%的人都不用英语，但这99%直言不讳，只是陪衬而已！这是关于为 1% 可以成为科学家的人创造一种学习 英语 的氛围！因为不知道以后谁会成为科学家，所以只能大面积投全民学英语的重要性！，专心打鱼！

科学技术是第一生产力！

说白了，中国和世界上最先进的技术还有很大的差距。总的来说，20年的差距并不算太大！

向外国人学习提高自己，我国的发展靠的是那些不到1%的顶尖科学家！世界上最先进的科研成果和科研资料都是英文的，不懂英文怎么学？有人说要靠机器翻译和人工翻译！纯属胡说八道！无法保证机器翻译的准确性！靠人工翻译就更搞笑了！举个简单的例子，我姐夫是乡镇卫生院的骨科医生。他写的报告里的每一个字我都认识，但组合在一起不知道是什么意思。我什至无法用中文解释。我无法理解英语学习重要性，更不用说将它翻译成 英语 了！而我国有多少人能够同时精通相关专业的相关专业知识和英语，并且理解透彻后再翻译成中文？每年几十万的科研资料，及时性可以让你永远落后于别人！有人说有需要的人可以学。问题是，你知道谁有需要吗？你能一眼看出哪个孩子会成为最需要学习国际先进知识和与国外交流的人群吗？我们不能让我们的医生、博士后研究员和科学家在他们 30 多岁和 40 多岁的时候去研究 英语，对吗？！在翻译成中文之前把它理解透彻？每年几十万的科研资料，及时性可以让你永远落后于别人！有人说有需要的人可以学。问题是，你知道谁有需要吗？你能一眼看出哪个孩子会成为最需要学习国际先进知识和与国外交流的人群吗？我们不能让我们的医生、博士后研究员和科学家在他们 30 多岁和 40 多岁的时候去研究 英语，对吗？！在翻译成中文之前把它理解透彻？每年几十万的科研资料，及时性可以让你永远落后于别人！有人说有需要的人可以学。问题是英语学习重要性，你知道谁有需要吗？你能一眼看出哪个孩子会成为最需要学习国际先进知识和与国外交流的人群吗？我们不能让我们的医生、博士后研究员和科学家在他们 30 多岁和 40 多岁的时候去研究 英语，对吗？！你知道谁有需要吗？你能一眼看出哪个孩子会成为最需要学习国际先进知识和与国外交流的人群吗？我们不能让我们的医生、博士后研究员和科学家在他们 30 多岁和 40 多岁的时候去研究 英语，对吗？！你知道谁有需要吗？你能一眼看出哪个孩子会成为最需要学习国际先进知识和与国外交流的人群吗？我们不能让我们的医生、博士后研究员和科学家在他们 30 多岁和 40 多岁的时候去研究 英语，对吗？！

说白了英语学习重要性，我们大多数人都是陪衬！Learning for All 英语 不是让每个人都知道如何英语，而是为那些未来可能成为顶尖科学家的孩子营造一个学习英语的氛围！但我想说，我愿意做这个陪衬！因为我们国家科技的发展和综合国力的提高，我们国家强大而不被人欺负，不是被像我们这样的普通人欺负，而是被不到百分之一的顶尖人才欺负！而我们只需要在强国的基础上过上好日子！

有人说中国传统文化比英语重要，我不想评判。但是毛主席说过，枪杆子里面出政权！中华传统文化的传承之本，就是国家的强大！国内没有中国传统文化能吃中国传统文化吗？可以当枪用吗？可以当枪手吗？

所以我觉得学习英语并不是有些人说的仰慕老外！而是为了自我提升！我们的终极目标是学蛮制蛮！在我国科技实力与国际最先进水平还有较大差距的情况下，国科英语必须长期坚持！我们一定要做好陪衬，为未来成为科学家的孩子营造一个学习英语的氛围，让他们增强我国的科技水平和综合国力！直到我国的综合国力和科技水平达到汉语成为世界语言的那一天！

日前，李兰娟院士与美国相关医务人员举行座谈会，分享中国抗疫经验。全程中文，美国医护人员翻译，专人全程记录。这是什么意思？说明中国在抗疫方面具有世界先进水平，我们可以用自己的母语，让别人翻译。但在更多方面，我们还没有达到世界第一的水平。所以我们只能学习，学习，再学习。绝不是闭门造车！我们绝不能关闭知识之门！

汉语成为世界语言之日，就是中华民族真正崛起之时！

任重而道远！