对话星妈·星爸|看看热爱主动学习的3岁小牛娃是如何培养的?
我们希望Pink成为一个快乐的普通人,能够独立思考和解决问题,有能力更好地与世界相处。
——粉红色的爸爸和妈妈
如果牛宝宝最终会成为一个普通人,那鸡宝宝还有什么意义呢? 想让宝宝提前学习吗? 对于这些问题,社会上有很多声音。
家长们都在为鸡宝宝的进步着急,担心不能把孩子送到更远的地方。
一方面,我也担心鸡娃的意思,担心不能给孩子一个快乐的童年。
本期对话星妈星爸,我们请到了3.5岁的小牛Pink的爸爸妈妈们,聊聊鸡宝宝的意义。 粉红色的爸爸告诉我们,只有让宝宝明白了学习的意义,宝宝才会爱上学习。 鸡宝宝是要让宝宝有学习的能力,而不仅仅是掌握某门学科的知识。
轮廓
明星爸爸
粉红爸爸
理工科专业,注重孩子学习能力的培养,善于总结和制定鸡宝宝计划。
星妈
粉红妈妈
善于寓教于乐的全职妈妈,将所学的知识渗透、融入到日常生活中。 因材施教,通过课程组合找到最适合孩子的学习路径,指导Pink的日常学习。
牛宝宝
粉色的
3岁5个月的全能小牛爱学习,逻辑理解能力超强!
如何培养一只爱自主学习的小牛?
第一,尊重孩子的好奇心,尽量帮助孩子获得他们想知道的信息和知识。
“首先,作为家长,我们不应该把学习简单狭隘地定义为学数学、学语文、学英语。实际上,所有的知识传递、所有的知识获取、所有的信息处理,都叫学习。” Pink的父亲告诉我们,“学习是一个人与生俱来的能力,而这种能力来自于我们对世界的好奇心。”
每个人都很好奇,尤其是小孩子,因为他们刚刚接触这个世界,很多东西在他们眼里都是陌生的,他们会奇怪为什么。
比如,为什么有些东西在水中会沉,为什么有些东西会浮在水面上,为什么天是蓝色的,水是透明的? 这些问题会驱使孩子去探索,想要不断地接受新的知识。
家长首先要做的就是支持和保护这种好奇心,帮助他们寻找答案,通过搜索和筛选提供更多的学习资料和信息。 不要认为与成绩无关的知识不重要,打击孩子探索的积极性。
第二,不要给孩子太大的压力。 学习本身就是一个螺旋式的过程。
为什么很多孩子在以后的学习中会产生畏难情绪? 因为很多家长引导孩子进行狭义的学习。
这种学习是在考试的压力下进行的。 孩子一想到学习,马上就会想到考试的压力。 这种压力会让孩子逐渐失去学习和探索的兴趣。 所以家长在孩子学习启蒙的时候,尽量不要给孩子太大的压力。
现在 Pink 已经 3 岁多了。 这个阶段,爸爸妈妈是不会给她任何压力的。 她所有的学习行为和知识探索都是自然发散的。
粉红色现在有这个能力,如果他能记住,那就记住这些知识,然后看他能不能根据情况深入学习。 不过爸爸妈妈今天不会让粉红学点东西的,学不来也可以随心所欲。 以后,粉红在考试中不需要一定的分数,考不上,想怎么办就怎么办。
当孩子发现学习是为了解释现象或解决问题时,他会觉得学习没有压力,更愿意继续满足自己的求知欲。
第三,要鼓励和引导孩子形成自己的思维模式,让孩子有自己的学习方法。
“每个人看世界的角度都不一样,这个角度决定了一个人的思维方式和思维结果,这个过程就是一个人的思维模式。”
每个人都有不同的心智模式3岁学英语,这是非常重要的事情。 因此,Pink的爸爸妈妈会在孩子的教育过程中,通过各种机会去探索和摸索,为Pink建立一套思维模式。
比如爸爸喜欢和Pink分享自己的生活经历,通过一些知识来解释生活中的一些现象。 慢慢地,在学习了一个新的知识之后,Pink 就会想着在自己的现实生活中找到这个知识的影子。
就像在数学思维课上一样,在学习了对称图形后,Pink 会利用手头的玩具搭建并形成各种对称。
知道了英语中时态和时态的区别,Pink会找出并总结哪些单词是过去时对话星妈·星爸|看看热爱主动学习的3岁小牛娃是如何培养的?,它们在阅读中的原型是谁?
学习中文的古诗词,当Pink看到生活中诗词中描绘的一些场景,就会开始用诗词来表达。 比如走在河边,会想起鹅在河里嬉戏,于是开始背诵《鹅颂》,晚上回家看到车里的月亮,就想李白也喜欢月亮,于是开始背《鼓浪月星》这首诗。 当你游玩看梅花荷花的时候,你也会认为自己学了那些诗词,描写了这些物件。
类似的思维指导是:学习的时候一定要懂得举一反三,这样学起来会更快! 爸爸妈妈会在日常的学习和生活中引导Pink建立自己的思维模式。 这样,孩子的学习能力就会逐渐提高,他们就会更加自信,也更加愿意去接触新的知识。
Maverick Pink的英语学习攻略
孩子不会说话也能学好英语吗? !
Pink在6个月开始启蒙,主要以听儿歌的形式输入知识和积累语言。 当时最重要的素材是《超简单的歌》。
《超简单的歌》视频中出现的人物
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然而,Pink 2岁多还不会说话,所以她的英语启蒙在她会说话之前就已经开始了!
”其实Pink说话很晚,但这并不影响我们对她进行英语启蒙。我分享英语启蒙的经验,希望能给其他说话晚的孩子一些鼓励。因为身边有妈妈问我,孩子什么时候说话很晚或者不会说话,用英语开导他有用吗?其实我想说,非常非常有效。”
Pink的妈妈在采访中特别强调,“英语是从小就要启蒙的东西,越早越好。”
因为学习语言还是需要输入输出相结合,所以在Pink一岁之后,妈妈就会引导她用“指读”的方式进行输出。
Pink的英语启蒙从6个月开始,从最能激发和吸引孩子兴趣的童谣开始,然后在每晚的亲子阅读中加入英语绘本,最后家长也会用英语短语或简单的单词在日常生活。 句子来表达。
渐渐地,有了双语输入,Pink在1岁以后就可以开始“识别”日常物品和各种动物了。而且我非常喜欢英语。 我觉得英文和中文一样友好。 我特别喜欢听英文儿歌。 可以说,我是在英文儿歌中长大的。 我背了很多英文儿歌的歌词。
“比如我们说英语单词或者一些英语短语,然后让她识别对应的物体,或者根据短语做相应的动作。” Pink的妈妈告诉我们,“这对Pink的语言学习很有帮助,她2岁开始说话后,可以直接同时说英语短语或简单的句子。”
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教材是妈妈为Pink选择英语机构的重要参考条件之一。
平克告诉我们:“我很喜欢美国的教材《Reach》,因为这本教材可以培养孩子的英语思维,真正能训练孩子用英语思维去思考和探索问题。
《Reach》涵盖的主题非常广泛,包括人文、地理、科学、常识等,是学龄前儿童非常重要的知识补充。 所以一开始我就把Pink报进了用这本教材教的小鲸鱼班。 “
后来因为Pink英语学得很快,她跳级后,和她同级别的孩子都是五六岁的孩子。 这样一来,Pink很难找到更合适的英语班学习。
于是我妈就把Pink转到了VIPX(学而思下的一对一),也是用“Reach”来教的。 因为VIPX很少打广告,所以知道的人不多,但是Pink的妈妈觉得这个产品很好用。
学英语自然拼写,字量很重要
当Pink通过听说积累了大约1500个单词后,她开始学习拼音。 那时,Pink 快 3 岁了。 从认识26个字母到开始独立阅读,用了3个月。 之后,我开始了大量的阅读和阅读理解测验训练。
Pink的妈妈告诉我们:“没必要强调孩子从几岁开始学phonics,因为这是一门语言,语言必须按照听、说、读、写的步骤进行。就像孩子1岁或1岁2岁用文言文机械地背诵三字经典或古诗词是没有意义的3岁学英语,但孩子不理解这些词和文章的意思!英语习得也是如此,只有孩子能听懂基本的日常生活中有了这些词或词组和句子之后,再去参考这些词和读句子会更顺畅、更有效率!毕竟我们学习语言不是为了认字而是为了理解,所以要用、要表达!
学习phonics时,妈妈给Pink报了爱可的网课,帮助Pink学习和整理phonics的规则和发音。
“但我个人认为phonics的学习一定要多加巩固和练习,才能达到熟练的程度。所以后来我用了两个app把Pink以游戏的形式来巩固这些单词。”
从认识26个字母到字母音位和cvc阶段,Pink花了很长时间。 两个月的时间就是在这个最基础也是最重要的环节上做了很多发音和拼写的练习。 每天做cvc short sentence or essay phonics和finger reading,不断巩固和加强对phonics的掌握。
第三个月开始加词根,拼出更长的单词。 这时,短文的阅读是同步进行的。 最终在3个月内实现自主阅读。
Pink不使用高频词,所有的单词记忆都是通过阅读来进行的。
家长笔记中的很多孩子也通过学习自拼开始了独立阅读! ! !
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一年从levelAA到LevelE
Pink每天都会通过ABCreading做Raz的分级阅读。
“我们Raz的进步不是很快,基本上每个level我都会让她看两三遍,因为我们是泛读,我看一次就没有太大的印象了。所以看完整个level之后,我会再读一遍。让Pink重新读一遍级别,然后每个级别读两三遍,然后再开始下一个级别。所以全年我们从AA级读到E级。”
Pink也在反复阅读的过程中不断积累着自己的文字。
》我们不会单独抄写和背单词,因为我觉得语言一定要通过阅读和应用才能学得更好。Raz这种分级阅读,会不断重复上一级学过的单词,所以只要你认真通过阅读这个年级,可以好好积累词汇了。”
每天3-4小时的英语学习时间
“所有语言的学习 都离不开坚持和大量的阅读和口语!”
Pink的英语学习时间约为每天3-4小时。
Pink每天都有英语AI课,学习基础英语单词和固定句型,巩固输出。 本课时长约为30-45分钟。
Pink每天都会有一个私人的free talk,课时45分钟。 为了锻炼和提高Pink的口语能力,高频口语课必不可少。
上课的时候,粉红和私教无话不谈,天上飞,海里游,吃穿等等,就连私教也会出数学题,因为粉红很喜欢数学。
另一个是阅读和Quiz时间,目前使用2本课本。 Pink每天都会学习一本《美国幼儿园教材原版教材》,时长约45分钟。 目前已经进行了第三卷的K阶段。
另一套读物是《牛津探索》,又名《小书虫》。 Pink每天读一节,每一节还有对应的Quiz巩固理解。
最后是RAZ和Oxford Tree精读,每天至少5本书。 总的来说,Pink一天中花在英语学习上的时间还是比较多的,一般是早上3-4个小时左右。
有时候晚上睡觉前,爸爸妈妈会带她玩一些看图或者讲小故事的游戏,主要是训练Pink的口语表达能力。 这样,一天下来,学习英语的时间大概是3-4个小时。
小牛娃Pink的中文识字攻略
粉红从今年四月底开始阅读《四五速读》,两个半月就读完了前六册的所有识字部分。 此外,我每天阅读或背诵古诗词、三字经和儿歌,再加上语文阅读理解的练习,目前识字量达到1000左右。 自评阅读开始了。
”我们一开始没有用《四五速读》教Pink读书,因为这本教材有点枯燥。一开始我们是通过熊猫博士APP开始学读书的,因为这种AI游戏APP更有趣。”
粉红色通过熊猫识字认识了一两百个汉字后,也就是积累了一定的1234、花草添添等简单汉字,才开始学习《四五速读》。
《四五速读》第四卷读完后,妈妈开始给粉红色介绍一些课外阅读,作为识字的补充。
”我们不仅仅是在用《四五速读》学习汉字。看完第四册后,我开始补充一些童诗给她读。因为童诗很短,汉字也比较简单。”常用字和儿歌的内容也都非常通俗易懂,所以加入这种课外阅读,会更好地帮助Pink巩固汉字,积累更多简单的汉字。
粉红在学习《四五速读》时,并不是简单的阅读和重复背诵。 妈妈会从汉字的造字特点出发,带粉红去了解不同部首的含义。 比如“河”字有“三分水”,这个部首与“水”有关,所以同部首的字大多也与水有关,如“湖”、“海” 、“流”等。
除了扩充部首的知识,如和弦字、反义词、量词、叠音等,粉红妈妈还会通过举例或讲解的方式,帮助粉红理解和掌握更多的汉字和汉字的用法。 久而久之,Pink也逐渐学会了自己总结,逐渐形成了自己的见识。
在学习汉字的过程中,妈妈非常认真地带着Pink探索学习方法,让她学会举一反三,帮助她掌握,让Pink能够快速独立学习。
小牛娃Pink的数学学习攻略
学好数学最重要的是理解
粉红目前3岁5个月大。 火花晚豆班主任告知,她将于8月份升入3级(幼儿园班)。 得知粉红色还没有到上幼儿园的年龄,她很惊讶!
“虽然她现在的同学比Pink大很多,但数学思维课她总是第一个做完,而且答对率很高,基本上都答对了。”
Pink的数学启蒙从2岁开始,从数学绘本到亲子游戏。 平日里,粉红的妈妈会把数学知识融入到生活中,一点一点地培养粉红的数感和对数学的兴趣。
比如出去玩平衡车的时候,Pink的妈妈喜欢和Pink一起玩“追我吧”的游戏,通过两者的关系来理解前后左右的位置关系。 又如吃饭时玩“你想吃多少?”的游戏,逐渐开始掌握量、份、求和、加减法的运用。
除了日常的数学启蒙外,还使用一定量的练习册进行巩固。
一道题,尤其是一道思维题,只要孩子能够理解这道题的规律,那么他就能很快的解决这道题。 因此,孩子的理解能力在学习中非常重要,这就需要家长帮助孩子锻炼。
比如在日常阅读中,在其他学科的学习中,可以多给予引导,让孩子多想多理解,多读多想,理解能力也会有一定的提高。
除了多看多思考,Pink Math还有相当多的题要做。
从两岁左右开始,Pink就开始做一些数学思维题,比如《七大田》、雪而思的《七大思想》、《百花齐放》等。 她已经完成了这些练习册。
目前3岁学英语,Pink除了通过火花思维和豌豆思维系统地学习数学外,还在自学小学一年级数学和一年级奥数的内容。
火花思维与豌豆思维同步互补
“斑马思维是一门AI课,因为AI课时间比较短,所以斑马涉及的知识面比较窄3岁学英语,不像火花那样比较系统地学习数学思维,所以斑马主要是作为辅助,让把粉红当作小游戏来玩。”
当Pink做一定量的题后,妈妈开始给她报火花思维和豌豆思维的课程,系统地学习数学知识。
“很多孩子选择火花思维或豌豆思维中的一种来学习,但我认为这两种课程并不冲突。”
妈妈告诉我们:“基本上火花的所有课程都是在教思维和数学,包括它的题型也是思维题。但是玩豆更注重计算,它也会把计算的内容放到课程里。。所以这并不是说它们有冲突,也不是说你学了两个然后重复,而是两个课程是相辅相成的。”
写在采访的最后
一开始我们是在家长笔记的牛娃打卡群里看到Pink的学习视频,立马请来妈妈来进行这次采访。
在知道我们采访的初衷和目的后,Pink的妈妈特地邀请了爸爸来参加这次采访。 因为Pink的妈妈告诉我们:“虽然我们家只有一个孩子,但是家里的每一个人都会参与到孩子的教育中。其实爸爸在Pink的生活和学习中也起到了非常重要的作用和陪伴。所以这个一次我还让我父亲参加了采访。”
除了希望能更全面清晰地展示Pink的成长之路,妈妈也希望能给更多的爸爸们一些参考。
“因为有了鸡宝宝,更多的家庭还是妈妈为主力,但爸爸对孩子的教育和成长也很重要,希望我们的分享能鼓励更多的爸爸加入到孩子的成长中来,从教育中来。”
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