对英语学习者来说，“听说读写”四项内容哪个最重要？

在英语学习中，找到正确的方法非常重要。 许多人在学习英语方面没有取得满意的成绩。 为什么是这样？ 一个重要的原因就是听、说、读、写四项的主次关系没有明确！

很多人批评中国的英语教学教的是“哑巴英语”，学生学完后听说能力很差。 但。 美国还流行一种说法，小约翰不会读书写字。 这意味着学校教学只注重听和说，导致学生的阅读和写作能力较差。

因此，听、说、读、写四个方面是综合性的，忽视任何一个方面都会造成一定的后果。 但对于中国学生来说，学习英语应该特别注意哪些方面，又应该以哪些方面为切入点来突破呢？

这当然是读书啊！ 因为如果阅读不及格，考试就拿不到高分，而对于绝大多数中国学生来说，学习英语的主要目的就是应对考试。 以初中生阅读课程为例，《仁爱英语》几乎全部由对话组成，编者也精心编排。 然而，使用这套教材的学生的英语考试成绩往往很不理想。 为什么是这样？ 一个重要原因是，试卷中，阅读理解得分最高。 为了提高试题的区分度，其难度往往较高。 但注重培养听说能力的《仁爱英语》阅读难度较低，不太适合考试。

因此，学生要想提高英语成绩，就必须在阅读上下功夫。 阅读的文章要注重题材广泛和整体水平的提高。 当然，如果你学习英语作为第二语言或在国外交流，你有很多口语交流可以使用。 这种情况，你可以参考听力和口语的教材进行训练。 比如如何进行日常语言训练，处理水电费、如何买菜、如何问路，这些都是英语国家的日常使用场景。

但大多数学生都在中国，他们希望学习英语作为外语（EFL）而不是第二语言（ESL），主要目的是能够直接阅读英语相关文献。 学校的长期教育也是为了让我们掌握这个阅读文献的工具，提高阅读能力，方便学习和研究。 为什么英语考试如此重视阅读理解？ 这就是原因！ 即使你听力和口语非常熟练，也很难坚持下去，因为你无处可施，无法得到积极的反馈。 所以如果不出国大学英语听说教程4，多花点精力提高阅读能力，多读原版书，学习效果会更好。 如果你阅读熟练了，当你真正出国的时候，你可以多练习听力和口语，短时间内你就会熟练了。

那么如何提高阅读能力呢？ 要注重精读和泛读的提高，加强做题练习。 精读要注意选择经典教材，吃透其中的单词和语法点。 以《新概念英语》第四卷为例，很多文章直接取材于这些著名作家的作品，其中包括四位诺贝尔奖获得者的文章。 所选文章比杂志文章更精确、更完整。 从这些系统思维中选择材料对于提高阅读能力是非常合适的。

但阅读能力的提高，除了一定量的精读之外，还离不开大量的泛读。 仅仅记住几本新概念的书是不可能达到熟练的状态的。 从经典教材入手对英语学习者来说，“听说读写”四项内容哪个最重要？，学习、理解、记忆、打牢基础，再继续广泛阅读和练习，你的英语阅读成绩提高指日可待。 因为所谓的高难度考试阅读文章，无论多么惊人，无非是经典或高级文章的整合大学英语听说教程4，仅此而已。

当精读和泛读有了一定的基础之后，下一步就是加强做题的练习。 英语阅读对单词的要求只是能够认得、认得，这远低于口语交际和写作中对单词的要求，后者要求熟练掌握单词和熟练运用单词的能力。 所以，对付阅读，不一定要背很多英语词汇大学英语听说教程4，但一定要把近10年英语真题的阅读部分全部做完，并进行翻译，积累文中的生词。 虽然这需要时间，但是当你到了第25章的时候，应该会有很大的进步。 另外，应对作文，考前还得背3到5个作文模板。 通过对症下药，进行针对性的改进大学英语听说教程4，提高英语成绩会相对容易。