教育部发布报告：建议香港在法律上明确普通话与简体字地位

【环球时报综合报道】教育部6月2日举行新闻发布会，发布《粤港澳大湾区语言生活状况报告（2021年）》，建议香港在法律上明确普通话和简化字的地位。

该报告由国家语委国家语文研究中心、粤港澳大湾区语言研究中心在国家语言文字工作委员会指导下撰写。报告顾问、广州大学客座教授郭熙表示澳门英语怎么写，大力推广国家通用语言、构建和谐语言生活、提升语言和国家认同感，是粤港澳大湾区语言文字事业的重要任务。报告因此建议粤港澳三地加强语言人才培养的统筹规划，其中香港应发挥英语辐射英语国家的作用，澳门应发挥葡语辐射葡语国家的作用，广州、深圳应加强面向“一带一路”沿线国家的相关多语种外语人才的培养和储备。 报告亦分析香港目前“两文三语”的状况澳门英语怎么写，建议在法律上明确普通话和简化字的地位，并适当将普通话教育纳入评核制度澳门英语怎么写，使小学、初中、高中普通话教育连贯衔接，提升教与学的动力。

所谓“两语三文”是香港特别行政区政府1997年成立后推行的语文政策。“两语”即中文和英文，“三语”指标准粤语、英语和普通话。繁体中文是中文的主要书写形式，但随着香港与内地交流增多，认识简体字的人数增加教育部发布报告：建议香港在法律上明确普通话与简体字地位，大量来自内地的官方和民间用语也传入香港。一些香港人在书写时会将少量简体字与大量繁体字混杂使用。香港大部分学校以粤语教授中文，并开设普通话科澳门英语怎么写，让学生学习普通话。2007年，香港语文教育及研究常设委员会拨款2亿港元，在香港中小学推行“以普通话教授中国语文”（以中文教授普通话）计划。然而，此举却引发一些争议。 有人认为，“普通话不是中国人最熟悉的母语，学普通话是事半功倍”。由于大多数场合不需要普通话，很多香港人的普通话水平只停留在简单交流的水平，从不使用普通话的人也普遍如此。（杨伟民）