【昆港时评】不做家庭作业不学英语奥数 能降低我们的教育焦虑吗

今年两会期间，代表们特别关注教育问题。一开播，很多教育相关话题就登上了热搜。其中，全国政协委员、农工党中央常委、广东省委主委、广东省委副主席马光宇中国人民政治协商会议建议彻底取消小学生家庭作业；全国政协委员、九三学社中央委员徐进建议改革英语作为义务教育必修课的地位。中国科学院院士袁亚翔并不建议大多数孩子学习奥数。这三个直击当前教育痛点的建议，在网络上引起热议。

从网友的大量反应来看，教育焦虑并不是一两次教育政策的改变就能缓解的。马光宇在提案中建议全面取消小学生家庭作业我在学习英语，进一步加强德育、体育、劳动教育。虽然与教育部近期提出的“小学不留作业”的大方向一致。但央视评论直言，从实际情况来看，仅靠做作业很难找到有效的减负方案。经过深入了解，我们发现不少家长对此表示“担心和恐惧”。这并不难理解。从笔者作为一名小学生家长的角度来看，小学的作业很多。只要不是太夸张，其实都是被接受和欢迎的。因为有丰富教学经验的老师说实话：中学时我在学习英语，工作量显然不是小学时那么大，而是更多、更重。如果小学没有作业训练，中学的适应过程会更加痛苦，孩子的承受压力的能力会受到更多的考验。正如央视评论所说，关键是要让整个教育评价体系和招生体系更加科学。说白了，学习压力是升学压力和社会压力造成的，而不是作业。

徐进建议取消中小学英语主科地位。被英语“毒害”多年的网友们自然拍手叫好。不过，不少教育界人士对此表示怀疑。用同样的逻辑，在日常生活中，只需要简单的数学即可。那好，但是数学这门必修课也会取消吗？现实中，一方面，青少年阶段的英语学习竞争非常激烈。过多的投入成本可能只是为了选拔考试，以增加高考的价值。另一方面，英语作为国际语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一，是世界上使用最广泛的语言。我们以英语为主科并不是独创的，而是顺应国际化潮流的做法。此外，如果取消英语义务教育地位，一些农村地区将不再注重英语教师的配备，以节省学校经费。农村学生学习英语的条件会更差我在学习英语【昆港时评】不做家庭作业不学英语奥数 能降低我们的教育焦虑吗，教育公平更难体现。或许，改革现行的英语教学模式，调整英语考试成绩的比例，是一种更符合现状的改革方法。

近年来，教育焦虑的社会现状日益受到关注。许多代表都关注教育问题。然而，教育改革的复杂性意味着仅仅改变一个环节是不可能达到最初设想的目的的。尽管中科院院士袁亚翔并不建议普通孩子学习奥数，并且在网上得到了比较明显的支持，但仍然有网友表示，院士忽略了一件事：那就是很多家长不要以为自己的孩子是普通的孩子。事实上，择优录取模式并没有改变，择优录取模式也没有改变。面对激烈的竞争，学奥数、学英语、上补习班自然成为了不可或缺的加分项，而家长则成为了他们竞争的“外招”。面对这一现实，教育改革不能只见树木不见森林。需要做好顶层设计我在学习英语，连接劳动、就业乃至国家产业布局。只有这样，家长才能认识到，上大学并不是唯一的出路，成才的途径还有很多。多样性从源头上缓解了人们的教育焦虑。 （昆明信息港首席评论员 周硕）